自閉症的孩子該怎樣教育?

悽迷的風


現實中的孤獨症(自閉症)者人往往是淹沒在大多數人中常常被很多人認為有點怪怪的人。

孤獨症(自閉症)者常常被人們稱為是丟落了靈魂的人,他們所體驗到的世界和感受的東西,似乎跟我們很多人並不同,好似他們真的跟我們不在一個世界上,那麼他們的靈魂坐落在了哪一個星球呢?

很多正常的孩子,出生到長大似乎沒有做出什麼努力就可以說話,遊戲,與人溝通,表達自己的需要,稀鬆平常到我們以為這些能力是孩子們與生俱來。但並不是世界上的每個孩子都有這些,孤獨症(自閉症)者似乎天生就學不會這些,彷彿不是這個世界的人,無論他們多麼努力,也很難和跟其他的孩子同頻同調,甚至作為家長的我們總也聽不懂他們真正想要表達的意義,而他們以為他們腦海中曼妙的音律表達出來確是我們怎麼也聽不懂的機器人語言。

所以家長與有自閉症的孩子常常錯位,覺得孤獨症(自閉症)的孩子偏執,固執到無法理喻,冷漠到心酸。作為自閉症孩子的家長總是彌散著難言的心酸。

但孤獨症(自閉症)者真的是這樣的嗎, 講真,我倒是希望他們只是一群性格鮮明,只是比較偏執固執,比較冷漠的一群人,而不是孤獨症(自閉症)者,因為孩子們如果沒有父母家人的陪伴,可能永遠也無法獨自生活。他們也許智商220,記憶力超好,特別敏感,擁有音樂天賦,天生的畫家,但是他們除此之外別無所知,他們沒法溝通,沒法互動,沒有眼神傳遞,離開了主要照顧者,他們無法自己一個人存活。

但家長們又能怎麼去人瞭解這些星星的孩子,他們雖然在我們身邊,卻完全沉浸在自己的世界裡,讓人難以靠近,但這不是說他們不需要我們的靠近,我們需要更溫柔更耐心的走近孩子們,聽聽他們的心裡話。

也許作為家長或者其他的人也該這樣看待孤獨症(自閉症)孩子,他們只是用另外一種方式在適應和探索這個世界,本質上跟我們並沒有不同,我們對於未知,對於不確定也會害怕會擔心會焦慮,而他們也只是在面對未知,他們需要我們的一點幫助。

他們不是自我封閉,也不是沒有感覺,只是不擅長交際,他們也需要工作,需要和家人朋友分享。


安羽心理


對於自閉症的孩子來說,是談不上教育這個詞的,確切地說,是無法接受普通教育的,無論是家庭還是學校都無法給予他們,即使是提供了他們也接收不了。或許這樣的結果會讓很多父母崩潰,但是請接受這個現實。

如果你對自閉症有一些瞭解就會明白,這本身不是疾病,只是一種身心發育的障礙,並且沒有任何藥物和治療手段,也就不存在治癒的問題。



首先,社交障礙、語言障礙和行為障礙將影響這些孩子的健康成長並會伴隨終生。這意味著他們將不會過上普通人的生活,從幼兒園開始就會與常人的生活方式與狀態完全不同。由於無法溝通和理解老師的指令,這些孩子基本會被排除在正常的幼兒園之外,只能去自閉症糾正機構或者融合幼兒園。

其次,由於發育障礙導致孩子缺乏學習能力,一般來說連最基本的生活自理能力都會很差,不能自己穿衣服、吃飯、上廁所,也不會用語言表達自己的想法,更嚴重的是聽不懂大人的話。而語言障礙則在三歲之後進一步限制了這些孩子的認知與成長,讓他們表現出遠遠低於同齡孩子的智力水平。



再次,對於這些孩子來說,最迫切需要的不是學習知識,而是學會生活自理能力,學會表達自己的想法,而後再是學習知識。如果沒有好的語言理解能力,強行傳授知識的話,將造成孩子會識字、會讀書卻根不懂得其中的含義。

最後,我們說語言能力是一切其他能力提升的基礎,只有理解語言才能夠有更多更復雜的認知,才能融入社會生活,而這就是很多自閉症孩子無法逾越的鴻溝,因而也就無法接受正常的教育。當然,也會有一些高能的孩子經過系統而高強度訓練,能夠基本實現與人的溝通和交流,但是在思維和行為方面的障礙還是非常明顯的。



總之,作為父母,最重要的是讓這些孩子能夠做到生活自理,之後是能夠與人交流,再能夠掌握一技之長,未來走向社會的時候可以自己養活自己,這已經是一個非常成功的教育了。

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大賽爸爸說


我覺得,對於一個人來說,應該從小父母就教育給正確的三觀,還有正確的思想觀念,正面的思維模式,讓他樹立對人生的看法,正確的認知,對於任何人都是一樣的,就比如現在很多人得上心理疾病,其實就是內心沒有主心骨,沒有正確的三觀和正確的思想觀念,導致釋放了大量的負能量,最終和負能量相互糾纏,這是本質。這樣才能最終在社會立足!

可這個前提是父母要有正確的思想觀念和思維模式,正確的三觀,正能量!

我通過跟著一個從抑鬱症種走出來的有正確的三觀,思想觀念,思維模式,正能量的療愈師的引導下走出來了,目前一共有100多人徹底好起來了!

對於自閉症的孩子,尤其是小孩子,我沒接觸過,我不敢亂說!反正這個引導肯定是正確的!


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自閉的孩子並不能理解教育的意義,對於自閉症兒童來說,能夠有效地跟人交流,能夠學會自理生活才是最重要的事情。

作為自閉症兒童的父母,需要付出更多精力去陪伴孩子成長。因為自閉的孩子首先就是不能交流,甚至聽不懂也不回應。父母要不斷地給予孩子語言刺激,讓孩子學著接受語言表達,慢慢地明白語言交流的含義。正常幼兒的語言發展初期也是一樣的,只有接收的多了才會有語言輸出。

自閉症兒童因為不能完全理解語言表達的含義,甚至是沒有自主表達意識,所以一般來說不能很好地生活,不能交流導致生活能力滯後,不會學習,不能表達,造成成長困難!根源在此,就應該由此開始,養育自閉症兒童尤其要從生活入手,每天重複做他需要學的事情,幫助孩子成長!



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自閉症的孩子教育其實很簡單,多交流,多互動就行。不過說起來容易做起來難。

多交流,用量變換質變,讓孩子從被動交流轉換到主動交流,需要更多的耐心和細心,持之以恆的決心,要知道他們比一般孩子更難伺候,也更難哄。

多互動,這就更難了。很多情況下是你動了,他未必動。大部分情況下,他懶得理你,不想理你,害怕理你,反正就是不想看到你,不想跟你說話,甚至不想聽你囉嗦,恨不得把自己關起來。很長一段時間,你是無法瞭解他的內心,無法打開他的心扉的,所以就很難互動成功。所以多互動,多嘗試,互動總比不互動好,萬一有一天他想開了,以後便順風順水,不再自閉了,就皆大歡喜了。

說多無益,要去做,一次沒成功是很正常的,一百次沒成功也不要放棄。失敗乃成功之母,堅持才是硬道理。


商業資訊雜誌


關於自閉症的孩子們,他們一般都十分的抗拒與他人的接觸,無論是聊天,還是肢體上的接觸。有的孩子會說話,但是不說,或是能一個字表達的絕對不用兩個字。有的孩子不能夠表達自己。總是在偷偷的注視著他人,也在抗拒著他人。他們比一般的孩子們更需要耐心,關心,愛心,他們需要來自家人,來自社會更多的關愛卻又不是同情和憐憫。

這類的孩子通常對人敞開心扉的時間較為漫長,但也並不是沒有較為快速的辦法,懂事的狗狗,是最容易,也是最快能夠走進他們心中的那位天使。一開始孩子可能會出現抗拒,推開狗狗,但是在狗狗長時間強烈愛的攻勢下,孩子會很容易對它敞開心扉,並且會逐漸學會對狗狗的關懷與照顧。這是一個美麗的開始,家人也可以在一旁助力,給孩子講故事,讓孩子從不說話到會呼喚狗狗,再到能夠向狗狗講一些短句(如:毛毛,過來,坐下,抱抱等等)再到能夠向狗狗表達情緒,袒露心聲……


暗香疏影,冰壑玉壺


依據目前的總結,不同研究者報道的自閉症譜系障礙“痊癒”率約為3%~25%,這些孩子在長大成人以後能夠獨立地生活和工作,而且診斷越早,這些孩子接受治療的效果就會越好。目前的治療手段主要包括特殊教育訓練、感覺統合及聽覺統合訓練、物理治療、行為矯正及藥物治療等,而目前使用最廣泛、最有效的康復訓練方法是應用性行為分析(Applied Behavior Analysis),即通過長期系統的、一對一的訓練,建立和強化新的行為,鼓勵積極行為,阻止負面行為,從而幫助孩子培養社交和語言技巧。我曾經因為工作的關係去過專門的自閉症康復學校參觀學習,也瞭解過自閉症兒童是如何進行相關干預治療的,根據自閉症康復學校老師的介紹,也結合本人的一點經驗,我建議對於自閉症應該早發現早干預,最好是在孩子出生後的早期,在察覺到孩子存在語言學習、眼神交流方面的異常時就要到醫院進行確診,並送往專門的自閉症康復學校進行矯正治療,不能抱著僥倖心理把孩子送到正常學校,因為這往往會導致孩子得不到正確的生存生活訓練,也無法與正常孩子形成良性的交流,結果常常反而更糟。只有充分正視、接受孩子的現狀,讓他從小經歷系統的特殊教育訓練、行為矯正、藥物治療等,才能讓孩子在成年後最大限度地具備在社會上生存、生活的能力,這也才是父母對孩子真正的愛。


求真者


據說每一位自閉症的小孩都是上天派過來來改變世界的

教育的方法就是要時刻認同它,站在它的角度看世界,如果它想改變或者創造世界,那作為父母的你,還是陪它一起去瘋吧

愛它可以帶它去看不同的人,不同的風景,不同的書籍,或許它會從中找到自己的同類

而拼命矯正它的思想或者行為,這會讓它很難過,會讓自閉症越來越嚴重,最嚴重就是不能說話


古階


自閉症是一種先天性疾病,原因較多,如果是自閉症孩子要諮詢專業醫師,並且不是很好恢復,建議多交流,多互動,讓孩子感覺的到你,希望對你有幫助。


孕嬰問題解疑


多交流,多帶她去玩,讓他開心,多交朋友,打開內心封閉世界!


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