麋鹿說法

少年犯，勞動教養。我有幾點看法，分享給大家：

據沅江發佈消息，“吳某康（六年級在校學生）因不滿母親管教太嚴、被母親打後心生怨恨，於12月2日晚9時許持刀將母親殺死。”

這一起慘案，震驚了全國，輿論譁然。雖然說是個案，但是我們不得不反思我們的教育和環境。

我有幾點看法：

一、家庭教育不到位。望子成龍，望女成鳳，可以理解，但是不要太急功近利。我們的一些父母，把自己當年沒有實現的願望，強加在孩子身上，要求孩子科科都要優秀。如果孩子的哪一科沒有優秀了，就趕緊報補習班。父母這樣做的初心是好的，可是他們考慮過孩子的感受了嗎？

我見過一些家長，見縫插針，給孩子報了很多班，把孩子的雙休日和假期排的滿滿的。孩子根本就沒有自己自主安排的活動時間，你說孩子的心情能好嗎？

我們的一些家長不懂得一些基本的心理學知識，教育孩子簡單粗暴，認為我訓你，打你，都是為你好。沒有讓讓孩子感受到愛意，反而讓孩子感受到了無盡的恨，那後果就可想而知了。所以，我們要先對孩子進行愛的教育和感恩教育，然後再進行學科知識的教育。

二．學校教育不到位。學校要真正做到素質教育，可是我們的素質教育喊了很多年，也不見有大的成效，應試教育依然大行其道！

現在很多學校只看重學生的成績，以成績論英雄，學生的作業如山，除了學習還是學習，根本就沒有課外活動時間，甚至所謂的副科體音美都靠邊站。在以成績論英雄的體制下，學校對學生的品德教育不到位，對學生的身心健康關注不到位。

所以，有關學校也要從這次事件中反思，改進以後的管理工作和教學工作，回到素質教育的正確軌道上來。

三、家校溝通不到位。有些家長可能和老師溝通的少，甚至就沒有溝通過，這導致了一些家長不知道該怎樣教育自己的孩子。如果沅江這個家長經常和老師溝通，我想老師會給她想辦法解決這個問題的，也不至於出現這麼悲催的場面。

所以，家校溝通非常重要，我們千萬不要認為可有可無。

四、網絡環境整治不到位。現在還有一些網絡遊戲充斥著暴力，嚴重毒害了青少年的幼小心靈。

我呼籲國家有關部門，要淨化網絡空間，對網絡暴力要堅決打擊，決不手軟。

總之，我們的父母要先對孩子進行愛的教育和感恩教育，讓孩子先“先成人，再成才”，千萬不能急功近利！我們的學校不要一味地以成績論英雄，要實行素質教育；我們的社會要給孩子營造一個溫馨和沒有暴力的環境。

不管怎麼說，悲劇已經發生了，這個母親也太悲哀了，這個孩子也是罪不可赦的！但願我們大家都能吸取教訓，千萬不能再讓悲劇重演！

夢若花瓣

從法律上說，男孩不構成犯罪。

我國《刑法》規定的犯罪，必須要具備4個要件：主體、主觀方面、客體、客觀方面。本案中，男孩僅具備3個要件，即主觀方面是殺人的故意，客觀方面實施了殺人的行為，侵犯的客體是他人的生命權，唯獨主體要件不符合。犯罪主體，即實施犯罪的自然人或單位，自然人要求必須達到刑事責任年齡並具有刑事責任能力，根據法律規定，故意殺人罪的刑事責任年齡是14週歲，很顯然，男孩不夠歲數，即使後果再嚴重，也是不構成犯罪的，不承擔刑事責任。

這種情況，怎麼處罰？

我國《刑法》規定：因不滿16週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或監護人加以管教，在必要的時候，也可以由政府收容教養。也就是說，男孩殺死了母親，也只能責令他的父親或家人對其嚴加管教，如果其沒有監護人或者政府認為其監護人無法履行監護職責等情況，則將其交少管所或一些特殊學校進行收容教養，通過學習教育的方式對其進行心理的干預及行為的矯正。

造成如此“人間慘劇”，誰之過？

一位兒童作家這樣說過“每個孩子都是天使，關鍵在於我們怎樣培養教育他們……”是的，每個孩子出生後都是一樣的天真、爛漫、可愛、無邪，可為什麼長著長著就變了，勤奮的、懶惰的；善良的、惡毒的；快樂的、憂鬱的；感恩的、忘本的；滿足的、貪婪的……這一道道分水嶺，看著讓人痛心，多少好孩子就這麼毀了，“長大難道是人必經的潰爛”！責任在誰？我認為，首當其衝的就是為人父母者，你們給孩子一個好環境，他就能成人；你們給孩子一個“烏煙瘴氣”的環境，他就會變得“放蕩不羈”、“遊手好閒”。就像一棵樹，經常施肥、剪枝，就能長成參天大樹，否則，東倒西歪、枝杈橫生，只能做燒火之柴，如此而已，因果使然。

但現如今，太多的父母自己還像一個“沒長大的孩子”，吃喝玩樂，更不可能指望他們能認識到教育的重要性並付諸實施，或生而不養，或養而不教，或教而無法，當孩子的不良惡習剛剛露頭時，父母不知、不覺、不管，要知道“惡習，漸漸形成於不知不覺中”，當惡習已經成為習慣的時候，再管難度就太大了，本案中的母親就是例子，竟然付出了生命的代價。無原則的寵愛、放縱孩子，其實不是愛，而是害啊，它最終造成孩子冷漠、自私、叛逆、粗暴、野蠻，害人害己害社會，徒傷悲啊！

男孩，或將揹負一生的“枷鎖”。

12歲，餘生還很長，男孩將怎樣度過？我覺得無外乎兩種情況：一是破罐破摔，給自己的心判“死刑”。男孩惡習本就很多，又多了一個“殺母”的罪名，其心理壓力可想而知，如果管教不到位、心理干預不到位的話，有可能會使其徹底叛逆，徹底放縱、放棄自己，“本就是惡人了，還怕再惡一點嗎？”案發後，男孩在指認案發現場時，居然“面帶微笑”，就可見一斑。如此，只會加速其滑向罪惡的深淵，再次危害社會，這是我們最不願見到的情況。

另一種情況是良心未泯，但可能會揹負一生的枷鎖。孩子的叛逆期畢竟只是一段時間，隨著年齡、閱歷的增長，會有思想的變化，可能會從善、悔過，但即使這樣，年輕時犯下的錯，尤其是“弒母”這樣的大錯已經著定，無法挽回，心理上的自責、懺悔有可能就像“無期徒刑”一樣，束縛其終生。但其實，一個人只要悔過了，任何時候都不晚，還是希望這個男孩能走棄惡從善這條路，把這次“罪惡”當作自己成長的代價，痛定思痛、痛改前非、好好做人，只有這樣，“天堂”中的母親才有可能會原諒你；也只有這樣，才可以“救贖”自己的餘生。

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Beyond1975

不滿十四周歲犯罪，不承擔刑事責任

這是某警察給其子女過生日做的蛋糕

因為管教過嚴而生怨恨，遂產生悲劇

這個事情曝光出來確實讓公眾驚呆了，一是犯罪嫌疑人的年齡，二是被害者與犯罪嫌疑人的關係。三是犯罪嫌疑人的犯罪動機和事後的行為。不過這個現場絕不是個案，近年發生多起未成年犯罪的事情，屢屢出現要求降低刑事責任年齡的說法，然而重刑的方式能解決問題麼。未成年為什麼會產生如此極端的性格並且作出極端的行為，往往背後有諸多社會和家庭因素在裡面。

根據目前的刑法規定，這個孩子不用負刑事責任，但我相信等他長大後，一定會後悔所作所為，悲劇發生在一刻，傷痛是一輩子的，對於他的弟弟更是。

匠心法意

我國《刑法》第17條規定:"已滿16週歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14週歲不滿16週歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質的，應當負刑事責任。未滿14週歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任。因此，從法律角度來講，湖南12歲男孩持刀殺死親生母親是不用承擔刑事責任的。

這個事件已經發生，我們已經無法挽回母親陳某的性命。事情發生之後，我們需要思考下以下3個問題：

1、為什麼兒子會殺死母親?犯罪動機是什麼?

2、兒子怎麼處置？他的成長之路怎麼走？

3、如何採取有效措施防止此類案件再發生？

首先，針對第一個問題，小編認為一個巴掌拍不響，有因必有果。兒子殺死母親兒子必然不對，但不考慮道德因素，父母方的原因我們也需查清。是父母的教育方式不對還是忽視對孩子心理方面的教育，導致其心理畸形，三觀不正，殺母洩憤。

再者，針對第二個問題，我覺得不能單單的譴責這個孩子，要對這個孩子的日後成長之路多加關注，通過心理治療等手段引導其形成正確的三觀，給其一個改過自新的機會。進行網絡暴力譴責解決不了他的問題，反之過多的語言暴力和網絡暴力可能導致這個孩子成為一個潛在的社會惡魔，未來做出傷害社會的行為。給他救贖自己的機會，通過社會、學校、家庭力量改造他，讓他成為未來社會發展的有用之人比成為一個惡魔更有用。

最後，針對第三個問題，我認為可以採取以下措施，防止此類案件再發生。

1、社會多關注此類學生群裡，加強兒童心理健康教育。

2、學校在日常教學中注重德育，引導學生形成向上向善，孝敬父母的三觀。