課程詳情
課程名稱：思維導圖教學法（無限回看）
課程費用：599元
上課日期：
1月21—1月25日
19:20——20:00
上課時間：40分鐘
上課次數：5節課
贈送：
2套思維導圖軟件
《思維導圖基礎知識》1本
《思維導圖讀名著》1本
適用人群：
▪1-6年級老師，
▪想要學習思維導圖的老師
▪想要提高課程效率和質量的老師
上課方式：電腦或者手機
上課地點：QQ群上課
思維導圖對孩子的幫助
思維導圖，它最大的特點在於採用結構化的放射性思考模式，充分發揮左右腦的天賦智能，符合大腦的結構傾向及運作的方式。
因此思維導圖被譽為強力學習、記憶和思維訓練方法，能大幅提升孩子學習效率以及快速掌握新事物的能力。
思維導圖如何讓學生在學習過程中，發揮其強有力的作用，總結如下：
1
回顧展望 系統梳理
首先我們必須對孩子學過的知識，進行整體的回顧和梳理。這樣就可以使學過的所有知識更加條理化、系統化，清清楚楚的瞭解孩子究竟學了哪些知識，哪些是重點，哪些是難點，結合考試大綱及要求，對知識的掌握更加的牢固。
只有如此打下堅實的基礎，才可以在考場上得到更好的發揮。
使用思維導圖效果：讓孩子快速把學過的所有的知識進行系統的複習與整理，這樣對於所學過的知識及其知識點邏輯之間會變的更加條理清晰。
2
畫圖織網，建立體系：構建個人的全科知識體系
在“回顧展望”的基礎上，可以根據課程標準，利用思維導圖編織自己的知識網絡，這是最有效、最明晰、最簡易又是最便於記憶的方法。
使用思維導圖可以使學生頭腦清晰，一目瞭然。既有整本書宏觀把握又有細緻到章節的微觀應對方法。這一步驟很重要，否則，只是把過去考卷做一遍，仍然會感到雜亂無章，答題時就沒有把握。
思維導圖做得可大可小，大圖是總的框架，在總圖的框架下，再切分多個塊面，每個塊面就是一張小的迷你思維導圖，上面再有更細緻的要求和例。
3
知彼知己，自我分析：清楚、清晰地看待自己
第三句話是“知彼知己”。看看學生掌握了哪些，哪些還有缺陷，需要進一步加強，哪些要重點複習，重點訓練，在這些內容都在思維導圖上面做出清晰、明確的標註，便於制定整體的學習計劃。同時為自己編一本“錯題集”，在以往的錯誤中瞭解自己，也可以通過做各種難易不同的練習發現自己。
通過思維導圖在學習中的應用，快速的瞭解到自己的知識掌握狀況，然後有針對性的根據自身的狀況，制定相應的學習計劃。
特別是在學習的過程中，特別強調的是老師在輔導時，一方面要跟上老師的總體指導，另外一方面也要根據自身的情況做出相應的調試。
4
全力以赴 背水一戰：做好的時間的統籌管理使用
時間對每一個人都是平等的，但是結果卻不一樣，關鍵就在於你怎樣利用時間。
使用思維導圖可以讓我們的時間充分的發揮它的最大價值，並做到和學習內容做到有機的結合起來，隨時隨地掌控自己的學習進度，做好時間管理提高的學習效率，才會事半功倍。
5
簡練沉思 張弛有度：忙裡偷閒，讓大腦活起來
簡練，就是要有重點有針對性的做練習，不要沉入題海。題目是要做的，但要緊的是有效。
有效果比有道理更重要。學會“沉思”很重要，在做題的過程中要善於思考、遷移，舉一反三。
使用思維導圖使學生注意力集中，學習效率更高，效果更好。無論在進行知識梳理還是在進行作文寫作構思，以及時間管理等等方面，思維導圖都可以發揮極其重要的關鍵作用。
轉載請註明來源，聯繫我們：0755-8653 8477
閱讀更多 思維導圖大語文 的文章
