郭沫若邀請溥儀當助手，溥儀淡淡說5個字，郭沫若頓時面子掛不住文/瑤瑤隨我說我國發展長河上，上位的皇帝可以說是數不勝數，說起我國曆史最後的一名皇帝，想必大家都會脫口而出“溥儀”。他作為我國曆史上的最後一位帝王，是具有很重要的歷史意義的，可以說在我國發展中起著至關重要的作用。而且由於他所處環境的特殊性以及所經歷的特殊的歷史事件，註定他這一生將會是一個傳奇而又具有非凡命運的人物。想想也是，雖然作為一個皇帝，但是從來沒有掌握過國家的大權，而且在那樣重要的政治局勢中，卻從來沒有掌握過大局的關鍵。
這樣的經歷以及經歷當中的尷尬與苦澀想必只有他自己才懂得吧。其實如果他可以掌握國家大權，也不一定能將國家治理的很好。因為溥儀在讀書的時候，是從來不走心的，從上課那一天起，從來沒有準時到書院過一次，而且一到上課時間就出去和小丫鬟們鬧著玩，要麼就是捉蛐蛐兒、抓蟈蟈，一點都不讓教書先生省心。但是他的父皇要檢查他的學業，他該這麼應對呢？要不說官大一級壓死人呢，他總是命令自己身邊的太監替自己去上課，然後下課之後再將上課時候學的知識給太子複述一遍。
其實並沒有起到什麼作用，不過總比不學強啊。因為自己一直荒度學業，所以雖然學了幾年了，幾乎什麼都沒有學到，而且連基本的滿文都認不全。他這樣的態度著實讓先生髮愁，所以教書先生為了讓他學習，可以說是什麼招都用上了。其實也是，你說要是真讓這種水平的人去當皇帝，那國家還真的是堪憂啊！當清朝覆滅之後，王朝也就理所當然不復存在了。後來溥儀也被趕出了自己行宮—紫禁城，但是由於自己從來沒有接觸過外面偌大的世界，自己當然也不知道到底該怎麼辦，他就像無家可歸的流浪兒，到處漂泊。當他在外面飄蕩一段時間後，有日本人就看上了這個沒落 的皇帝，於是溥儀在舉目無親的情況下，就選擇和日本人為伍，就這樣在一念之間成為了背叛國家和民族的叛徒。
但是他跟隨日本人並沒有說過著衣食無憂的生活，也是隨著軍隊顛沛流離，再後來日本打了敗仗，他就被遺落在蘇聯這座城市，因為不是本地人，所以就被蘇聯軍隊留下來進行勞動改造。他在國外經過了很長時間的歷練，當然國內局勢也是經過了很大的動盪。在這一期間，我國也建立了新的中國，於是在1956年，溥儀回國，同時也得到了國內政府的原諒，就這樣，溥儀成為了一個真真正正的普通人。但是在當時的處境中，由於這些人他一直流離失所，而且在國外也是勞動，所以並沒有什麼一技之長。在找工作時，因為他特殊的身份，周圍的人以及政府並沒有出面這個問題，則會自然也是為政府的利益著想。不過在他一籌莫展時，我國的文學家郭沫若伸出了援手。
他給溥儀介紹了一份文職類工作，也就是做自己的助理，這樣可以幫助他了解清史，而且如果自己遇見不懂的滿文可以讓溥儀幫助他。其實這就是我們現在所說的秘書職位，其實也不錯了，就是寫寫東西還蠻清閒的。當郭沫若將這件事告訴溥儀時，他冷冷的說道“我不懂滿文”。當郭沫若聽到這樣的話時，真的是讓他驚訝啊，作為一個滿族人竟然不會自己的母語！不過後來郭沫若仔細想了一下，這樣也是可能的。因為在愛新覺羅家族掌權時，一直在推行漢文，而且經過幾百年的變化，滿族語早已消失在人們的生活中，再加上當時溥儀還小，所以不懂還是正常的。其實不懂歷史的人可能會認為，溥儀是不想去幹這個工作，也不想給郭沫若這個面子。其實不然，要知道在那種情況有人幫助他，他自然是很感激。無奈自己能力有限，不能擔任這樣的職位，更不能承擔這樣的責任。
不過，不管是什麼原因，這個結果都是讓郭先生很尷尬啊，自己好心去給人家介紹工作，結果竟然得到這樣一個回應，而且在外人看來，只會覺得自己面子不大，這著實是委屈我們的文學巨匠。再後來，周總理又給溥儀介紹了一個相對清閒又適合他的工作，這才作罷。要是他這一生也是不容易，好在後半生過得比較快活。
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