长大后的我，自卑、敏感、多疑，一帆风顺的成年生活里，让这些极端的性格隐藏的很深。
直到我受到拒绝、遭到冷落，听到别人口中的闲话......
从事教育行业以来，除了会经常看那些教育家的讲座和文章外，我还会去研究那些个体心理学、儿童成长心理学、行为心理学......
在这些案例与理论中，我找到了自己的影子。
突然有那么个晚上，我醒悟了过来。
那些驱散不开的藏在心里的阴霾，80%都是因为我生在那样的一个家庭里。
因为不可抗争的命运，和弱者无能为力的挣扎。
我想做出一点儿贡献，让孩子们可以有一个美好的人生，让家长们能意识到自己某些举动对孩子的伤害。
希望家长们能耐心的看完这篇文章，一个孩子从受到家庭影响开始，性格到底会走向怎样的极端。
我保证，你也能在这里找到自己的影子。
1.永远不要在孩子面前使用任何暴力《自卑与超越》里有个概念，当一个人回忆起童年最清晰的一次记忆时，这件事往往是决定一个人性格成因的关键因素。
我记的最清楚，也经常在梦里梦到的童年场景是这样的：母亲躺在昏暗的房间里，捂着被子痛哭，父亲一边指着床上的母亲骂骂咧咧，一边也不忘对着跪在地上才上小学的我指手画脚。
父亲因为工作忙，回家的次数很少，但每次回家都会和我妈大吵一架，辱人的言辞和肢体的暴力，是留在我心里最深的伤疤。
每当我躲在房间的角落看到这一幕的时候，我都在想，等我长大了，一定要好好教训他！
可能是上帝给了我回应，父亲在一次出差时意外去世了。他葬礼的时候，年仅7岁的我，一滴眼泪都没掉。
我觉得这样的人，离开了简直是一件万幸的事情。可是，我却想错了。
我以为生活会步入正轨，我们一家人也可以其乐融融。但母亲却变成了另外一个“父亲”。
每当我犯了错误的时候，总是免不了被扫帚的一顿乱打。每当我拿着80分的试卷时，总会听到一堆让人难堪的话语。
我记得每一次被“教训”完后，我都会拿着皱巴巴的试卷，站在楼顶的阳台上，脑海里回荡着母亲的话：“你怎么这么没用？”
但我低头看着十几层的高楼的时候，难免胆怯。
擦完眼泪，把这些想法全部打回去，继续苟延残喘。
我知道，只是压力让她喘不过气来。
现在的我，可以自力更生自给自足，但这些事情对我的影响却一直消散不去。
白天微笑示人，晚上自怨自艾。
我自卑，抑郁，厌世，每一个想尝试的决定都会轻易的放弃，因为小时候的我一直告诉我：你不行。
肢体暴力让我胆怯，语言暴力让我无法直视自己。
我只希望，身为父母的你，一定不要对孩子使用任何暴力。
也永远别把孩子，当成自己的出气筒。
学会保持距离，在需要的时候伸出援手。
不然，一切都没有意义。
我在上初中时，发生过这样一件事，至今还觉得这件事像梦一样，改变了我的人生轨迹。
和初中的一些狐朋狗友骑车兜风，发生了一场车祸。
可能因为年龄太小，车祸的细节我已经无法描述，但我知道，和我在同一辆车上的朋友去世了，那时候周围的人议论纷纷：
“xx就是个胆小鬼，人家出车祸的时候跑了！”“xx当时还起身了，都不把人家送医院！”“xx来了一定要好好教训他！”......总之，身边的人都在否定我，怀疑我，质疑我。但其实让我记忆最深刻的，还是发生这件事后，母亲对我说的一句话：
“叫你一天不要跟这些狐朋狗友在一块儿玩，你不听！这下出事儿了，你满意了？”
她嘴里满是牢骚的带我去交警大队做了笔录，我的心里却不是滋味。
我虽然知道这件事错不在我，但我却一直告诉自己是我错了。
我一直在想，如果那时候母亲告诉我说：别怕，有我们在呢！
那我的心里，应该会更有勇气也更坦然的面对这件事情吧！
但之后的事实让我明白：童年时期在忽略中长大其实也罢了，但因过分冷落而突如其来的溺爱，对我来说，又是另一种伤害。
经历了那么多的事情，大家都勉强从痛苦中挣扎出来，更庆幸的是母亲也找到了合适的伴侣。
因此，他们对我也更加溺爱。什么要求都满足我，也任由我释放天性。
这是父母的爱没错，但沉浸在这种爱里的我却成为了巨婴。
那时候我觉得世界都在为我过去的悲惨而惋惜，所有的一切都该围着我转。
但其实谁都明白这世界到底是围着谁转，不是你我中的任何一个人。
孩子之所以是孩子，是因为他们本就没有生活的经验和认知，了解的一切大部分都来自于父母。
生活是什么样的，感情是什么样的，什么是对，什么是错。
任何形式的爱都没有错，但在需要放手的时候放手，需要拉一把的时候拉一把，才是真正对孩子有帮助的。
教育就是这么一件矛盾的事情，孩子需要独立，也需要帮助。
被冷落的孩子留下自卑的阴影，而溺爱下的孩子成为巨婴，只有恰如其分的爱才能让孩子健康成长。
3.多听听孩子怎么说吧！
如今，我和哥哥都健康长大，事业小成，我的父母也一直认为他们的教育方式很正确。
但其实我心里最清楚：我和哥哥一样，自卑、抑郁、厌世。夜深人静时，那些童年的事情回忆起来，胸口都会隐隐作痛。
这些成为过去的事儿可能在别人眼里已经翻篇了，但对我们来说，却是内心深处不敢提及的伤疤。
就像荣格说过的一句话一样：一个人终其一生的努力，就是在整合童年时代就已形成的性格。
今天想写这篇文章，不仅是想让家长们意识到这些问题，也是为了告诉自己，过去的自己已经死了。
虽然还会有种种矛盾与问题，但这么想总归是好的。
我们看遍了那些育儿的好文，也正经历着身为孩子的“家庭老师”，俨然觉得自己就是一个教育专家。
但其实不是所有的方法都适用于每个孩子，每个孩子不同的性格都有不同的教育方式。
教育孩子的最终目的不就是为了孩子更好的成长吗？
他们真的需要有一个倾听、输出的窗口，听听孩子怎么想、怎么看，才是家长们更应该做的吧！
希望为人父母的你，别让你的孩子活成另一个我。
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