“凡今抄襲者，一經查實，不問考勤，皆黜落，以儆效尤。”
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最近中國科學院大學成為了一個大熱點，因為該校的一位老師給22個學生全部打了0分。一件事情一經傳出就引發熱議。
這位老師名叫蘇湛，他教的科目是科幻文學與影視創作， 上學期一共有158名學生選修了這門課。期末考試的時候，老師就要求大學寫篇有關於科幻的文章。
到了閱卷的時候，蘇老師就發現情況有些不對了。因為其中有些學生寫得實在是太好了，好到不像是一般學生能寫出來的。
不得已，蘇老師就拿著文章上網查重，一查，158名學生中居然有22位學生是抄襲的。有的是東拼西湊，整合成一篇文章，有的膽子大的則直接複製粘貼。
面對抄襲，蘇老師毫不客氣，直接給了0分。這種情況在大學裡面就非常少見了。
按照學校的規定，這門課的成績是有兩部分構成的。考勤佔到60分，期末文章佔到40分。也就是說，即使期末文章寫得再差，也不至於0分，只要考勤在，還可以得到即可。
評分一出來，有的學生竊喜自己沒有去抄襲，而那22位學生就慌了，趕忙給蘇老師求情。對此，蘇老師用了一封郵件回覆，其中最重要的一句話就是：“凡今抄襲者，一經查實，不問考勤，皆黜落，以儆效尤。”
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這封郵件像是一次宣判，“此分不改，勿念”，擲地有聲。蘇老師說了，之所以如此嚴厲，就是為了公平二字。
畢竟有些同學為了文章，可是辛苦選題、找素材、寫文章、再修改修改，最後才提交。而有些人則是花幾分鐘時間複製粘貼就完事。如果抄襲的可以得到高分數，或者不被懲戒，那對於認真完成期末考試的人來說，真是不太公平了。
此外，蘇老師還說了。就算論文寫不出來，可以不寫，只要考勤滿分，照樣可以給予及格。但是對於抄襲者，就要嚴懲不貸。
蘇老師這話讓人佩服，寫不出是能力問題，而抄襲的就是誠信問題了。
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大學裡的抄襲問題，存在已久。
除了大一新生在抄襲時心裡負擔比較大，大二開始就已經明白考試的一些套路。
很多大學生們心裡都明白老師不會太為難自己，畢竟老師也不敢讓一個班有太多人不及格。如果一個班的成績偏低，那學校就會懷疑老師的教學質量了。
除此之外，在大學裡，除了老師給學生打分之外，還有學生給老師評分的。因為這種種因素，在大學裡，大家一般只求相安無事便可。像蘇老師這樣的怒目金剛是少之又少。甚至有些民辦的學校好像有個暗中規定，老師對學生的打分不得低於60分。
為什麼那麼多學校要給學生放水呢？
歸根到底還是提高學生的畢業率，學校拿一手好看的數據，就可以提高學校的競爭力，來年可以找到更多的生源，產生更多的收益。
也因此，大學裡，睡覺的學生比比皆是。畢竟很多人的期末考試不是靠老師給的考點來突襲，就是靠團隊作戰來作弊。總之是有恃無恐，於是一個個安心睡覺，帶上耳機，歌裡還唱著：”反正還有大把時光“。
3
曾有一個帖子，叫做”一個大學教授的悲催經歷“。
裡面講的就是這位大學教授所在的班級，期末考試不及格率高達60%，其中還有7個學生提交了白卷。
這件事情被教學院長知道後，教授被質疑是否出題太難或是教學上出了什麼提問，並說必須改成績。
而管學生工作的學院黨委副書記專門把教授叫去談話：
第一：學生成績普遍低，會影響學生穩定，已經有多個同學學籍預警了。你再給不及格的話，會直接導致他們退學；
第二，你這門課程給的成績太低，會影響學生的平均成績，直接影響學生的就業率，就業率低會間接導致招生困難，招不到學生，你們老師喝西北風去吧；
第三，別的老師給的成績都不錯，只有你這門課程給的低，說明你出題出了問題，要不就是你的教學水平需要提高。作為20多年執教的老教師，應該知道怎麼處理，而不是固執己見；
第四，學生多次反映，Z教授在課堂上說學生智商低，這是赤果果地侮辱學生，如果成績再給低，你的評價分數肯定是全院倒數第一。評價分倒數第一的老師要扣發年終績效獎，並且課時費打八折。
怎麼辦？怎麼辦？？
教授最終在領導的威逼和同事的勸說下，把卷面分改高了，平時成績都給85分以上，這樣大部分同學都通過了。只保留了35分以下的學生，綜合成績不及格。不及格率為20%，達到了學院的要求。
但讓他沒有想到的是，評教成績出來，Z教授依然是倒數第一。最後，這位教授辭職了。
4
在中國，我們從小學、初中，到高中高考，都是朝著大學為目標前進。所以進入大學時，幾乎都鬆了一口氣一樣。感覺這麼多年的辛苦終於是結束了，終於迎接來美好的大學生活。然後就開始放飛自我了。
可以說，很多人會覺得大學是學習起來最沒有壓力的，特別自由。 這都是大學在故意放水導致的。
幸好，目前大學考試放水已經引起了教育部分的高度重視。
教育部長說： 中國教育是玩命的中學，快樂的大學。 這種現象，必須扭轉。對大學生要合理增負， 要求加強本科教育，淘汰水課，取消清考，嚴把畢業出口關。
畢業門檻調高了
陶行知先生曾說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
不知何時開始，大學在大家心中不再是那麼的神聖了。
真的是因為現在大學生太多了，所以感覺大學生很普通了？
還是因為大學生荒廢了四年時光，所以才讓我們覺得大學生太普通了？
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