从教师到学校行政该怎样转型？如何处理好与校长的关系？下面提出三点建议：
一、明确自己的位置
校长的主要工作是决策，其他行政的主要工作是执行。也就是说校长主要做发布命令和评价指导的工作，其他行政主要是接受任务并不断汇报进度并力争交出满意答卷。校长是学校法人，是最终享有主控权的人。当然，会议中校长要广泛听取大家意见，但校长的末尾发言至关重要。因此，校长一定要具有决断力。这项能力非一朝一夕能够练就。
二、做出超越校长的预期
无论是校长还是其他行政人员，都属于学校的管理者，大家目标一致，都想让学校越来越好。校长虽然希望每件事情都按照自己的指示办，安排的工作件件有落实，事事还有交代。校长觉得教学质量应该有主要打法，德育活动有各种方案，科研课题有前沿思考，但他更希望分管行政的见解能够带给他不同的思路。尤其是在完成某项工作时，能够超越他的期待是最好的。
三、视工作为成长的机会
校长希望每一个行政人员都对工作保持有极大的热忱，视工作为锻炼自己能力的重要机会。所以，行政管理人员每一次接到工作的时候，都要抱着一种没有退路的态度竭尽全力。管理人员的工作比教师的工作更复杂，更有挑战，更需要有成长型思维和不断向上的勇气与毅力！
加油！教育管理者。
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