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據澎湃新聞報道，雲南麗江市永勝縣6名在職教師，因寒假期間在自己家裡打麻將，被當地警方查獲，6人被處行拘十日。“問題線索”被移交至縣教育局調查處理後，6名教師近日又均被降低崗位等級，涉事3所學校的校長也被問責。
此事被曝出後，激起不小的輿論波瀾。公眾敏感的，倒不是“執法執紀從嚴”，而是“寒假在家打麻將”行為、“先被拘留後被降級”後果之間的邏輯關聯，在法治框架下是否站得住腳。
就目前看，當地有關部門對6名教師的定性跟很多網友對此事的感性判斷，壓根不在一個頻道上：前者的研判邏輯是“打麻將-賭博-有違師德師風”，後者則認為熟人朋友“寒假在家打麻將”屬於正常娛樂，不應歸於違法違紀行為之列。
這6名教師打麻將，到底是賭博還是正常娛樂？在“涉案金額”、主觀目的等尚不明晰的情況下，對其定性註定會存在模糊空間。
依照現行法律規定，賭博必須得符合“以營利為目的”、“聚眾賭博或以賭博為業”等要件。“聚眾賭博”的內在前提是，組織3人以上賭博，以營利為目的，並具有下列情形之一：賭資數額累計達到5萬元以上；抽頭漁利數額累計達到5000元以上；參賭人數累計達到20人以上等。
這其中，是否“以營利為目的”是關鍵——如果只是為了娛樂消遣，而不是通過直接參加賭博獲利、抽頭漁利等方式營利，那就不應被視作賭博。“兩高”和公安部《關於開展集中打擊賭博違法犯罪活動專項行動有關工作的通知》就明確，要嚴格區分賭博違法犯罪活動與群眾正常文娛活動的界限，對不以營利為目的，進行帶有少量財物輸贏的娛樂活動等，不得以賭博論處。
考慮到很多人對打麻將娛樂跟賭博界限分不清，2017年2月，武漢市政協委員許方輝向武漢政協提出了以法治思維釐清“麻將娛樂”與“麻將賭博”界限的建議，這是全國首例立案的“麻將政協提案”。之後武漢公安部門做出回覆：親屬之間進行帶有財物輸贏的打麻將、玩撲克等娛樂活動，不予處罰（不論賭資大小）；對親屬之外的其他人之間進行帶有少量財物輸贏的打麻將、玩撲克等娛樂活動，參與者不滿十人，人均賭資不滿1000元的，屬於“麻將娛樂”，不予處罰；1000元以上的，分三個梯度處以罰款。
考慮到法律層面對賭博適用條件框定得很嚴格，對個體正常的“麻將娛樂”權利持保護態度，很多人難免由著生活經驗生出疑慮：永勝縣有關部門對6名教師嚴肅處理，確定不是嚴格過頭了？
這份顧慮未必全是杞人之憂：在此之前，山西長治、福建寧化還曾發生“多名教師自費AA制聚餐還被紀委通報批評”、“兩名教師在路邊攤買菜被通報”事件，引發輿論譁然。這類將正常生活跟腐敗混為一談、正風肅紀擴大化的做法，也遭到“執紀步入歧途”的漫天質疑。而兩地官方之後也摁下了“糾錯”的按鈕。
永勝縣這起事件是否是舊事重蹈，存在矯枉過正之處，眼下還不好斷言。而為了消除公眾疑慮，當地有關部門顯然有必要對具體情況、處分依據等，進行充分解釋說明：對6名教師又是行拘又是降級的處理依據，究竟是什麼？這6人的打麻將行為，又是否構成賭博？如果構成，那是否同時滿足法律意義上的“營利目的”、“聚眾”和賭資5萬元以上等前提？
說白了，向公開要公信，用充分解釋去消除公眾疑竇，是當地跳出輿論圍困的不二之法。此事中的是與非仍待釐清，但由此引發的輿情，對更多地方也是警醒：“執法執紀從嚴”是好事，但也要行之有據、充分公開，避免在“小題大做”中跑偏——拿執紀從嚴來說，它針對的是治權治吏治、治特權治歪風，而不是擠壓民眾正當的權利。
但願此事的始末，都經得起“法治檢視”。
□佘宗明（媒體人）
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