近日，國務院教育督導委員會辦公室發佈公告，對擬認定的2018年全國義務教育發展基本均衡縣(市、區)名單進行公示，其中江西20個榜上有名。
2018年全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）名單（江西20個）
南昌市：新建區 進賢縣
景德鎮市：珠山區
九江市：柴桑區 共青城市 修水縣 都昌縣 彭澤縣
鷹潭市：餘江區
贛州市：贛縣區 全南縣 寧都縣 于都縣 尋烏縣 石城縣
吉安市：永新縣
上饒市：鉛山縣 橫峰縣 餘干縣 鄱陽縣
推進義務教育均衡發展的基本目標
按照《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見（國發〔2012〕48號）》，推進義務教育均衡發展的基本目標是：
每一所學校符合國家辦學標準，辦學經費得到保障。教育資源滿足學校教育教學需要，開齊國家規定課程。教師配置更加合理，提高教師整體素質。學校班額符合國家規定標準，消除“大班額”現象。率先在縣域內實現義務教育基本均衡發展，縣域內學校之間差距明顯縮小。
義務教育發展基本均衡縣的評估認定
縣域內義務教育校際間
均衡狀況評估指標
按照教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》規定，對義務教育校際間均衡狀況的評估，重點評估縣級政府均衡配置教育資源情況。
以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數、生均圖書冊數、師生比、生均高於規定學歷教師數、生均中級及以上專業技術職務教師數8項指標，分別計算小學、初中差異係數，評估縣域內小學、初中校際間均衡狀況。
對縣級人民政府推進義務教育
均衡發展工作評估指標及要求
（一）入學機會
1．將進城務工人員隨遷子女就學納入當地教育發展規劃，納入財政保障體系。
2．建立以政府為主導、社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛體系。
3．三類殘疾兒童少年入學率不低於80%。
4．優質普通高中招生名額分配到縣域內初中的比例逐步提高。
（二）保障機制
1．建立義務教育均衡發展責任、監督和問責機制。
2．義務教育經費在財政預算中單列，近三年教育經費做到“三個增長”。
3．推進學校標準化建設，制定並有效實施了薄弱學校改造計劃，財政性教育經費向薄弱學校傾斜。
4．農村稅費改革轉移支付資金用於義務教育的比例達到省級規定要求。
（三）教師隊伍
1．全面實施義務教育績效工資制度。
2．義務教育學校學科教師配備合理，生師比達到省定編制標準。
3．建立並有效實施了縣域內義務教育學校校長和教師定期交流制度。
4．落實教師培訓經費，加強教師培訓。
（四）質量與管理
1．按照國家規定的義務教育課程方案開齊開足課程。
2．小學、初中鞏固率達到省級規定標準。
3．小學、初中學生體質健康及格率達到省級規定標準。
4．義務教育階段不存在重點學校和重點班，公辦義務教育擇校現象得到基本遏制。
5．中小學生過重的課業負擔得到有效減輕。
每年予以公佈並授牌
按照《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》規定，國家教育督導團對各省（區、市）報送的申請認定義務教育發展基本均衡縣的相關材料進行審核，並組織實地檢查。教育部根據國家教育督導團的審核結果，對義務教育發展基本均衡縣進行認定，每年予以公佈並授牌。
國家教育督導團及各省（區、市）建立義務教育均衡發展監測和複查制度，對全國縣域義務教育均衡發展狀況進行監測，對已公佈名單的縣進行復查。
認定後連續三年不達標
將被撤銷稱號
各省（區、市）應對本行政區域內實現義務教育發展基本均衡縣給予表彰獎勵。
督導檢查中發現有弄虛作假行為的，教育部不予認定，並在全國範圍內予以通報。
對認定後連續三年（非常情況除外）不能達到本辦法標準的縣，教育部撤消其義務教育發展基本均衡縣稱號。
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