坏男人2576
我以前也是农村的小孩，对农村里的老师印象是有点不好，我们那时的老师，整天总是喝酒喝得晕乎乎的，讲课也不知道讲哪里，有时候干脆给学生布置点作业，然后自己在休息室睡一觉再说，一点责任心也没有，现在想想真的是无法想象的，但那是真正的农村，很偏僻，又穷，我们的家长根本没有能力去改变这些情况，只能任由他，管不了！
但是现在不比当年了，这个年代有很多种方法去解决这些问题。首先我们得弄清楚问题的根本是什么？老师骂这么久有多种情况，有可能是小朋友真的犯了很离谱的错误，那他当然有义务去教育小朋友，记得我们小学六年级，有个同学老是讲小话，讲了又讲，后面也是被数学老师骂了差不多一节课，讲了很多道理，这并没有什么不对，反而是一种责任；还有一种情况，可能老师的素质真的有待提高，骂了不该骂的，伤到了小朋友的自尊，那真是这样的话，我们有多种选择，要么果断给孩子转学，要么到学校领导那里反应情况，共同商量解决问题。
作为家长都希望孩子学好，有个好的学习环境，但是呢我们出现问题的时候也要冷静地去探究问题的根本，不能脑子火了，不分对错地指责老师或者孩子，这样对大家都不好，也别忘了跟孩子好好沟通，多了解一些细节，这有利于解决问题！祝你孩子健康快乐地学习成长！
GuaiGuai宝
没当过老师你不懂，我以前也去农村支教，也是三年级，前面的一个男老师被气跑了，然后我去上我的数学课，有的学生上课乱跑，骂脏话，丢东西砸人，丢擦炮，站在桌子上撒尿拉屎，不写作业，不听劝，而且父母也不管，父母来了就骂我教的不好，还告领导说我骂他们家孩子了，你说我找谁评理去，也就是他们家关系硬，惹不起，后来期末考试考零分，就骂我教的不好，全班62人，60人都在90分以上，42人满分，就两个零分，一个是上课撒尿拉屎的站在桌子上，一个是从来不写作业，上课拿东西砸人的，你说该则么办？父母不管，老师又不让管，也不让说，你来教
强势文化传播工作室
你写的问题不清楚，但是我可以说说我自己的看法，如果是为了纪律，或是学习上骂，那肯定是要接受的，能骂，就是还是尽责的老师，虽然素质可能就不太好，但是人品没问题就好，我儿子在五年级的时候就遇到过这样一个老师，男的，无论学习好不好，通通都会被骂到，学习不好的挨骂的时候就多，但是他每道题都讲解的。这样的老师我也可以给他归类到好老师的行列里，三年级遇到的一个男老师，就是那种你爱学多少学多了，虽然他没那么骂人，但是他绝对不是好老师。不是因为这个三年级的数学老师，一个班的数学不会那么差，年级组倒数第一。主要还是看老师教不教，都教了多少，怎么教的。
也风吹
农村小学三年级，数学老师素质差，骂了小朋友一节课，遇到这样的老师，农村家长该么办？
小学如果能遇到一个启蒙良师，对小孩子来讲那真的是天大的好事，要知道小学是打基础的阶段，基础打不好，还希望以后读初中、高中成绩好？很多人觉得小孩的成绩跟性格有关，个人认为启蒙教育是否做好才是最关键，为什么呢？
说实在的，我遇到的老师都是农村那种边务农，边教书的老师，很严格，上课拿着竹棍和书本进教师，我被罚打过手掌，被罚跪围着教室转，被罚站等等，不计其数。
后来想通了一个道理，可能是农村的小孩懂事早吧，我就开始不贪玩了，就开始努力读书了，成绩从末尾直接成为班前几名的存在。
个人认为，老师很重要，懂得给大家洗脑，让大家知道父母种田的辛苦，反思学习的重要。
关于楼主提到的数学老师素质差的问题，我不太赞同，正所谓严师出高徒，到底是骂了小朋友一节课？还是训斥了小朋友一节课？这些都不重要，重要的是数学老师会不会教书，还是那种在黑板上负责背完书就下课的那种。
因为孩子被训斥几顿是好事，只要不打不骂，偶尔伤下自尊还能反思自我，可是老师教书不行，孩子的成绩就会一直跟不上。
如果孩子的父母在农村老家，作为家长有空可以去学习多观察观察，老师是不是真的素质差。
因为我知道很多父母把孩子当成宝，即使是现在的农村，孩子做错事也舍不得打舍不得骂，这是把孩子带坏的一种行为，如果老师真如楼主所说的素质差，可以跟校方好好沟通，什么事都可以相互协商解决的，你觉得呢？
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每日新况
农村小学三年级，数学老师骂了小朋友一节课，但未必说明该老师素质差。遇到这种情况， 家长该怎么办呢？
首先，了解老师骂学生的背后原因。他为何骂学生一节课呢？正常情况下是不可能这么做的，是何事导致他如此失态？笔者没本事骂学生一节课，但好像也有过受不了学生糟糕表现，让他们整节课自习的情况。一般情况下，会让老师失控的都是群体性行为。譬如，班级此起彼伏吵闹，老师多次要求静堂而学生置之不理的；几个学生在课堂打架的；大面积学生不交作业的；学生辱骂老师的。等等。这几种情况老师能正常教学吗？
其次，确认自己孩子是否有份。如果自己孩子也是课堂捣蛋、作业不交让老师失控的一份子，希望您能义正词严批评孩子，并教育他后面要注意课堂纪律及认真完成家作。这两个方面现在确实是农村小学生身上存在的最大问题。三年级的小朋友已经很调皮了。另外，小学一二年级数学学习程度浅，他们家作完成一般还可以。但从三年级开始，学生数学学科掉队现象越来越多。如果一个知识点老师一个个拎过来讲，还是错的人几十个，最好脾气的人都要发火。
众所周知，教师职业素养要求教师不能让个人情绪影响工作，但有没有可能老师无端发火呢？有可能。或许夫妻吵架或者被领导批评或许……或许他今儿个就是不爽，把邪火发无辜学生身上去了。如果是偶发状况，包容他一下，毕竟教师也是个普通人。但如果这种情况是常态，需和学校政教处、校长室及时反映相关情况，严肃处理。
Scarett
首先，我想问一下，老师难道骂学生，你就能看出来这个老师素质的高低吗？能得到老师素质差的结论吗？
老师骂了学生一节课，我认为首先应该找到老师骂学生的原因吧，老师为什么骂学生？没有任何理由就骂，还是因为发生了什么事情，所以老师才骂学生。搞清楚事情的真相应该是第一步吧。
其次，老师真的是骂了学生一节课吗？这个骂一节课个人觉得有些夸张，骂和教育需要进一步进行区分。老师也许在一节课上骂了孩子一些话，剩下的也许在教育孩子，还是老师真的整整一节课都在骂孩子？不要夸大或歪曲事实。
最后，一般情况下，人在情绪激动或者生气的状态下都会骂人，我认为是一个正常现象。只是由于老师这个职业，在学生面前骂人可能有些不太妥当。但是，老师也是人，不是神，老师也会生气，也会有情绪不稳定的时候。如果学生犯错的话，老师如今不能体罚学生或者变相体罚学生，就只剩下说服教育了。一个三年级学生，能听懂很深刻的道理吗？也许稍微浅显一些的能理解，但复杂一些的估计孩子听不明白。老师在教育孩子的过程中，生气的情况下骂学生，只要语言不要过于偏激，没有侮辱学生的人格，也不至于罪不可赦吧？如今连批评学生也不敢了，家长都需要想办法来对付老师吗？
喵666888
果，是老师骂了学生一节课，那么因呢？
1⃣️如果是老师自己心情不好，无缘无故骂学生，那么，该投诉投诉，该举报举报，不要姑息养奸。
2⃣️如果是学生犯错误，比如上课讲话，不学习，抄作业等等，我个人感觉，老师骂一节课，初衷是关心学生，希望通过这种方法让他变好。如果老师不管学生，他可能连说都不想多说一句。如果老师骂的话不堪入耳，该投诉投诉，该举报举报。
3⃣️骂学生，不等于素质差，要看是什么原因去骂学生。不是每个老师都愿意骂学生，也不是每个老师都敢骂学生。
4⃣️为什么这个老师一定要骂这个学生？不能讲道理，好好开导？举个不太恰当的例子，一个人杀了人，是该去用语言感化他，还是该去惩罚他，让他坐牢接受教训？温柔教育并不适合每个学生，有的人只要跟他讲道理就好，有的人就要惩罚他才知道自己不该做什么，有的人，你不说，一个眼神，一个手势，他可能就知道自己错了，不会再犯。
综上，遇到这种情况先判断是何因由，再做决定，你只说老师骂人，却不说为何骂人，所以分别叙述。
我是叶子妍
我作为一个老师，我给你点赞！不是因为老师干得不好，也不是因为你说的很有道理，而是因为你那么忙着自己的事，还有时间和心思关注教育问题！我谈谈我的看法，首先题主的想法有点玄乎，说三年级数学老师素质差，骂了小朋友一节课，家长很心痛孩子，担心孩子小心脏受不了，想来征求意见的吧？你确定是骂一节课吗？为什么没说孩子表现？是不是避重就轻了？老师的任课由学校教务处安排，一般都无法推脱！但是“好孩子”遇到所谓的“坏老师”，你早该转学了，不要耽误宝贝的前途！最后我说下帖主，认为老师好或者不好，各有看法，我就认为有的老师侧重于思想教育，有的老师侧重于文化知识传授，学生家长的想法不一样，工作方向有所不同，重点还得看学生吧，好学生的表现基本上一样，但是差生情况就有各种各样的，想像不到有多少类！我就常常告诫学生，我能帮助你们当中的一部分，当然不会是全部，无法保证每一个，想不想学点好，自己作主！那种严格要求的老师，早晚要栽倒，至于老师对学生不管不问，也是被逼无奈，工作不力总比出问题好，一生默默无闻好过一着不慎！
本人话多
问题的描述并不详细，也不全面。这反应了提问者的思维不够全面，从逻辑思维的角度看，我们提问问题应该描述问题是什么，再问问一下为什么会出现这样的问题，然后找出了原因才可能有详细的答案。
要不，回答者的回答肯定也是一叶障目，不全面和不准确的。
我不太明白题目中特别强调农村的老师的原因何在，难道作为农村的教师就一定会比城里的老师素质低吗？这不是一杆子打死一船人吗？那我可不可以说农村孩子的素质就一定就差呢？
作为一位乡村教师，我发现的现实是：农村也有优秀的老师，城市也有教师中的败类。农村有学渣，但是农村一样有优秀的学霸。城市有优秀的学霸，但也存在不少的学渣。
首先，作为家长的，如果希望自己的孩子进步，应该先反思老师为什么会骂小朋友，而且骂了一节课。这么多学生，为什么是你的小朋友？仅仅是因为老师的素质差吗？
就算老师的素质差，让你找到把柄可以为难老师了，对你的孩子的教育和成长毫无意义，反而可能会让孩子形成犯错误无所谓，家里父母会为我出头，为我撑腰的观念。这导致孩子可能不但没有改正错误还会变本加厉。
我相信，老师即使素质再差也不会无缘无故骂你的孩子的。
第二，退一万步来说，经过调查研究后，发现如果老师真的无缘无故骂了你的孩子，这样的老师也不配为人师，这样你大可以向校长反应实际情况，我相信学校会迅速处理这样的事情。如果校长处理不了，可以向教育局反应。毕竟，现在家长和孩子就是上帝，得罪不得的。你反应了真实的情况，不但保护了你的孩子，也为更多的孩子的身心健康作出了贡献，这是利国利民的大好事。
话又说回来，即使你的孩子有错，该老师的做法也是不适合的。如果你的做法不妥当，素质低下的老师说不定以后会给小鞋你孩子穿。
第三，作为家长，做好你的孩子的心理辅导工作，引导好孩子对待老师批评的正确态度，借此契机让孩子反思自己平时的行为。如果孩子有错的，必须严厉批评，不能护短，如果孩子没有错的，教导孩子应该对待别人的误解。以后人生道路还长，碰上这样的事还多着呢！
胡言乱语谈教育
积极沟通吧，跟家长说说需要哪些方面改进，其实一般情况下老师还是愿意跟家长多聊聊学习的事情，尤其是体现出关心程度的家长。
就算老师对孩子有偏见，但抬手不打笑脸人，用沟通的方式还是能够化解的。
不提倡额外送礼，除非真是有这种风气，那也没办法。但不要听那些社会上的观点，大部分情况下真不是送礼能解决问题，还是找找孩子和老师性格上的情况，做好自己
