3歲背唐詩,5歲練鋼琴?“填鴨式”教育真的好嗎?父母需瞭解

朋友家的寶寶3歲了,和其他孩子相比,小寶寶有很多的特長愛好。這和小寶寶平日裡上的各種早教班、興趣培訓班脫離不了關係。朋友對於寶寶的教育非常重視,屬於精英教育的追隨者,並且對於孩子的教育存在很大程度的焦慮感。經常是看到寶寶的同伴在學什麼,就趕緊也為孩子報上輔導班。為了合理的安排時間嗎,朋友還專門設計了時刻表。看著排的滿滿的時刻表,真是感慨寶寶比大人都要忙。每每聽到不同的聲音時,朋友就會說,"你看寶寶現在會這麼多才藝,全是靠我的嚴格督促。""想要表現的出色,在小時候就得多學習。""現在累點,以後就輕鬆了。"

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相信朋友的想法也是很多父母的想法,朋友的家庭條件屬於中產層次的,但是對於孩子的未來仍然是有滿滿的焦慮,不得不說對孩子的教育越來越受家長們的重視。重視教育當然是好事,但是給孩子選擇了"填鴨式"教育的方法卻未必是最適合的。

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一、什麼是"填鴨式"教育?

這種教育方式是目前比較普遍的一種教育方式,並且是很多學生在入學後接受的一種主流的教育方式,相對於啟發式的教育來說,這種方式對於孩子的勤奮能力要求較高,對於自主的思考能力有所忽視。"我聽,我忘記;我看,有印象;我做,我記住。""填鴨式"教育對於孩子的聽、看、做都很好的顧及到了,所以在效果上看,孩子是會在平均水平上有很好的成績的。但是對於更加深層次的提高,這種教育方式就還是存在一定的缺陷。比如說,孩子沒有時間進行獨立的思考,孩子的思維有一定程度的受限等等。

不可否定,這種教育方式在某種程度上是可以實現孩子對於部分知識的積累的,但是這種教育方式對於孩子的不利之處也是很明顯的。

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二、"填鴨式"教育的不利之處。

1.對於孩子本身興趣的忽略。

很多家長在孩子的興趣培養上,展現出的自己的喜好,或者是自己認為有意義的興趣。在興趣本身摻雜了過多的自己的想法,卻對於孩子的感受是忽略的。安排了一大堆了的課程培訓,卻沒有著重關注孩子的興趣所在。

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2.讓孩子忙於記憶而忘了思考。

在眾多的學習安排中,孩子忙於記憶內容。不可否定在幼兒期、童年期孩子的認知很大部分是通過記憶來獲得的,但是除了記憶能力之外,對於問題的思考能力更加珍貴。這種思考能力卻是這種教育方式不作為重點的部分。

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3.忙於應付,沒有探索的空間。

孩子對於家長的安排疲於應對,孩子本應該對世界是充滿好奇的,同時,主動探索世界的過程也被替代了。

4.容易引起孩子的逆反心理。

對於如此繁重的安排壓力,孩子很容易與父母的關係緊張,當反抗無效時,便會有一定的逆反心理產生。

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那麼對於孩子的培養問題,家長應該採用什麼樣的教育方法才是可行的呢?這主要是根據孩子的具體接受程度以及狀況來決定的。

三、家長正確培養孩子的方法?

1.尊重孩子的成長節奏。

有的孩子接受問題的能力很快,有些則相對慢一些。這時父母很容易會表現出著急,但是此時父母要做的是尊重孩子的成長節奏,不過多的作比較,承認孩子的個體差異性。

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2.在機械記憶的基礎上,更重視啟發的意義。

理解記憶的重要性,同時也更加註重於對孩子的啟發,對於孩子的表現僅是引導,而不是絕對的掌控。做一個啟發者,遠比掌控著更加有意義。

3.激發孩子的興趣。

當孩子對於事物不十分了解時,是會有一定的好奇的,但是如果想要發展成一項興趣愛好,僅僅通過報培訓班的方式是完全不行的。家長應該讓孩子多去了解相關的內容,從孩子容易接受的角度進行引導,激發孩子的興趣。

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4.不注重數量,更在意的是質量。

很多家長習慣於追求數量的累積,其實更應該引起關注的是孩子的接受質量。

家長在找到適合孩子的教育方式後,也要根據不同的情況有針對性的進行分析。這其中的關鍵部分更是家長們不能夠忽略的。

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四、家長在培養孩子過程中需要注意的問題。

1.注重學習成果也重視能力培養。

也許孩子學會做一件事會讓家長很高興,但是更加值得高興的是孩子在這個過程中能力的鍛鍊和培養。即使說最終孩子沒有完成想要的效果,但是也不能否定孩子的能力有提升。

2.不讓大人的焦慮影響對孩子的教育。

大人的焦慮也是會傳染的,孩子是敏感的,對於大人的焦慮是很快就能夠感知的,小小年紀便也對憂心忡忡有了瞭解。顯然這種危機意識對於孩子來說是過早的接觸了。這對於孩子的性格形成也是不利的。

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3.不急功近利,期待過高。

家長對孩子有期待是正常的,但是脫離了孩子的現實狀況,過高期待,難免會有所失望。這種沮喪的情緒也是會打擊到孩子的自信心的。不過高期待才不會對孩子作出更多的勉強行為,讓孩子成長的環境更放鬆。

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很明顯,時下的家庭教育中,家長的心態很大部分被焦慮感所佔據。人們對於物質生活的追求更加的強烈,同時這種心態也很大程度的影射到了對孩子的家庭教育中。家長們希望孩子表現得更加出色,表現得比同伴優秀,這種對孩子的期待是本能的。但是為了達到這樣的效果,很多家長選擇了"填鴨式"的教育,這不僅剝奪了孩子的童真快樂,更剝奪了孩子的獨立思維。過於激進的教育方式,顯然是有一定的誤區的。

我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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