豐子46
幼師教育。一是愛心。這是最為重要的，不是從內心深處對兒童擁有愛心的人，很難想象他怎麼會教育好孩子。近些年新聞報出不少辱罵甚至毆打孩子的老師，就是根本沒有愛心的體現。小孩吵鬧，容易讓人不耐煩，這是如果不是真正擁有愛心，不可能堅持下去，可以忍一時，但沒法一直忍。對小孩要有愛的教育，這是基礎是關鍵。
二是因材施教的能力。不同的孩子有不同的教育方法，有的孩子調皮，但沒有惡意，或者天生壞心眼，只是沒有很好的引導。人之初，性本善。作為老師要根據不同孩子的特點和成長中的問題找到癥結所在，有針對性的選擇教育方式，一些問題才能迎刃而解。
三是責任心。其實不光是幼師專業生，做每一件事都要有責任心，而教育孩子更加如此。因為孩子是祖國的花朵，是未來。老師是人類靈魂的工程師，幼兒教育更是深刻影響孩子成長的重要一環，真正有責任心，將心比心，做到和對自己孩子一樣，才能做好這個工作。
喵小虎
關注飛魚，關注教育，關注學生健康成長！
幼師專業是師範專業的一種，但是我認為它比其他師範專業更為重要，因為它所要面對的對象是幼年兒童，這是一個非常特殊的群體，幼兒園階段也是非常重要的階段。
以前人們都忽略或者看不起幼師專業，覺得這是和小朋友打交道，沒有什麼含金量；但是近年來，越來越多的人們開始意識到幼兒教育的重要性，再加上現在孩子都是寶貝，爸媽公婆都異常疼愛，關注孩子在學校的學習表現，幼兒園教育也越來越多的進入公眾視野，成為人們討論的話題。
正因為如此，幼師專業生才越來越受到歡迎，基本上是畢業即能找到工作。那麼，作為幼師專業生，最為重要的素養是什麼呢？
既然是“最”，那就只能有一個。我認為，“責任心”是最為重要的素養。
近年來新聞媒體上出現的幼兒園老師罵孩子，打孩子，罰孩子，其主要原因就是忘記了“責任之心”，忘記了自己身為教師的“責任之心”！
也許有人把“職業道德素質”排在第一位，但是我不贊同。這是一種“大棒式”的做法，或者叫做“標籤式”“扣帽子”的做法，把道德大棒強硬地扣在人的身上，尤其是扣在教師身上，這跟文革時期“戴尖帽子”的做法有何區別？
據統計，全國範圍內一共有大概1600萬教師，其中，學前教育210萬左右、義務教育階段920萬左右、高中階段（含中等職業教育）260萬左右、高等教育（含高等職業教育）158萬左右、特殊教育5萬左右。試問，這麼多教師中有多少人有“道德問題”？有“師德師風問題”？用少數有問題的教師來批責代表大部分沒問題的教師，打倒一大片，這種做法肯定是不對的。
但是“責任心”就不同了，不但必備，而且最為重要！沒有責任心，就不會愛崗敬業；沒有責任心，就不會熱愛關心照顧兒童；沒有責任心，就不會認真工作；沒有責任心，就更不會出成績，就可能耽擱更多孩子的前程！
你說“責任心”重不重要？有了責任心，就可以延伸出“愛心”“熱心”“關心”“細心”“耐心”“恆心”“善心”“歡心”“放心”“孝心”“慈心”“良心”“佛心”。當你做事“有心”，還怕工作幹不好嗎？
尤其是對幼兒園的小朋友，因為他們年齡幼小，活潑好動，老師招呼起來就比較麻煩，這個時候尤其要肩負“責任”！
老師有了“細心”和“耐心”，孩子才有“童心”和“開心”，家長才能“歡心”和“放心”！
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飛魚高中教育
幼兒教師是家與學挍的紐帶，擔當著多種角色的職責，也就需要具有不同的素養，而最重要的是讀寫說算及交際能力。
幼兒教師是一座橋，一頭是家長，他們精心培育的寶寶已生根、發芽，看著在溫室裡這麼茁壯成長，能否經得起風吹雨打呢?帶著這期待，把寶寶送來了幼兒園，希望寶寶在這裡健健康康、快快樂樂成長。一頭是小學，你們的培養很辛苦，但是否把學習的根生穩了？生活的根生穩了?一年級見分曉，希望幼兒把讀寫算說的基本知識給掌握了，學習其它的知識才輕鬆自如。
幼兒教師是一艘船，一頭是幼兒，希望在小集體裡活得開心，我們很喜歡活動，希望老師帶他們去滑滑梯旁過過癮，有秩序地上，有順序地滑，高高興興地度過每一天;他們很喜歡老鷹捉小雞的遊戲，你當老鷹，他們當小雞，在一次又一次的遊戲中快樂長大。他們也希望學得高興，他們想學畫畫，鋪開畫紙構築自己的理想，你當好信心使者，讓他們信心十足地當上小畫家。他們想學習，學會拿筆，學習簡單的聲韻母和數字，讓以後的騰飛有了基礎。一頭是小學，在那裡，以學習為主了，但他們一來二去，明白了學習的規律，他們才有能力應對一切的艱難困苦。
因此，幼兒教師要擔當好父母的角色，把嚴父慈母四字牢記在心，子不教，父之過，都說，教育是一朵雲推動另一朵雲。那就用你的好習慣帶動幼兒的好習慣，你時刻要注意以良好的形象出現在幼兒面前，從小讓他們以你為表率，做生活的主人，做學習的主人。
幼兒教師要擔當好小學老師的角色，把教育和教學融合在各項活動中，有道是，隨風潛入夜，潤物細無聲，在快樂的活動中，幼兒不知不覺地愛上生活，酷愛學習。
幼兒教師要擔當起孩子王的角色，像孫悟空在花果山教小猴一樣，在幼兒園裡，你急幼兒之所急，想幼兒之所想，多開展有益的活動，或比賽，滿足幼兒的好勝之心;或遊校園，培養幼兒仔細觀察周圍事物的能力。
幼兒教師要擔當好演說家的角色，發現問題及時溝通家長，讓家長心平氣和地與你交流，不因為小事而氣勢洶洶闖入校園;幼兒的矛盾重重，你要學會苦口婆心地與幼兒周旋，讓大事化小，小事化了，每天其樂融融地學習與生活。
幼兒，父母的掌上明珠，相信幼兒教師在不斷提高讀寫說算及交際能力之下，還幼兒聰慧的大腦，健康的身體，以迎接小學的洗禮。
育心福生
隨著二胎政策的放開，人口出生率也迎來了一個小高潮，幼師專業開始出現大量缺口。而目前幼兒教師質量良莠不齊，虐童事件時有爆光，當然這是很少部分，不能以此抹殺大多數好優兒教師。好在國家己認識到這個問題，本人所在地方就己開始招錄正式在編幼兒老師，以此提高幼兒老師隊伍的整體提升。
對幼兒老師的核心素養，我認為最重要的是愛和耐心。幼兒老師的教育服務對象是六歲以下的小孩子，各方面尚不能自理，正規的行為習慣還沒有養成，招人煩、不聽話在所難免，況且一個班又幾十個幼兒，一會這個哭，一會那個鬧，又喝水又大小便，日復一日，年復一年，老師沒有愛和耐心真的玩不轉。其次，幼兒教師還要有分解壓力和轉移情緒的素質，對工作和生活中遇到的問題一定要有分解和轉移情緒的素養，千萬不能將個人情緒帶到課堂，否則一旦將幼兒成為發洩對象，後果將不堪設想。仔細分析幾起虐童案例，其深層次的原因大致如此。
當然，幼兒教師還必須具備最基本的教育教學能力和繪畫、舞蹈等藝術修養，這在其招錄時應時考核的內容之一。
臥軒聽雨3
是否有對兒童足夠的愛心，關心，耐心，恆心
是否具備專業的知識，以及好的引導
時刻把兒童的安全放在第一位！
啟明硬筆書法愛好者
幼兒教育心理學，行為學，的深入學習與研究。幼兒教育教學的探索。目前，國內這個僅限於教師證考試的一個科目，一本書，說的都是非常基礎沒有操作指導的基礎概念。
pink79795683
愛心❤ 責任心 才藝
紀實蠻開心
紮實的學識，是給孩子理性教育和理性關愛的前提。
愛心耐心，是學前教育日常教育所必備的感情基礎。
對學前教育工作的熱愛，愛一行才能幹好這一行。
曉晨老師小學語文課堂
責任、愛與耐心最重要
把孩子當作自己的孩子看待
很高很高的高老師
愛孩子，愛是基礎。
