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鄭樊友誼似長河
稷山 樊喜慶
最近原縣教育局副局長鄭祥林用微信給我發來他在《稷山文苑》上發表的為平隴村所撰寫的30副楹聯，7副懷鄉聯，以及近幾年所寫的20幾副自勉聯。並囑咐我：“我胡拼亂湊，請多指出瑕疵，祝您健康長壽！”
我大致瀏覽了一遍，應該說他對楹聯的格律，以及使用現代漢語的聲調已經相當純熟。好像他70歲才開始學詩詞聯律，現在已經達到這般高度。而我的《稼穡居集》中，給本村村委會撰寫的春聯只有15副，舞臺聯15副；而自勉聯才3副。於是立即給他回覆：“鄭公畢竟擅長文墨，才思泉湧，詞彙豐富，看來士別三日，當刮目相待了。”
我自從出了那本《稼穡居集》後，已經淡出江湖，不再撰寫詩撰聯了，確實感到江郎才盡。想回贈他幾句小詩，就用了半天時間，次日早上又做了修改：
鄭公聯作傾珠河①，
我似江郎才不多②。
搜盡枯腸難覓句，
謹聊數語當酬歌。
由於我的原稿第二句是“墨無多”（化用“胸無點墨”)，鄭局長立即給我發來微信，說他查字典“無”是平聲，不知古為幾聲。又問“傾珠河”是否犯“三平尾”？我給他回覆：“無”字無論古今都是平聲,是我一時疏忽。“傾珠河”是我在網上查到的。人家就是這樣用的，無奈。……原詩不是律詩絕句，五個字全平，是古體，感謝你非常較真。
我嫌用手機打字太慢，正在用電腦給他寫一封回信，意想不到，人家的一首步韻和詩，已經給我發來了：
己亥癸亥日，喜得樊公贈詩，次其韻奉和，情見乎辭。
鄭樊友誼似長河，
恨隔關山聚不多。
喜得飛鴻傳佳句，
何時對酒賞君歌？
既然他虛懷若谷，讓我給指點“瑕疵”，那我就“不客氣”啦，僅把他發表在《山西老年》上的6副自勉聯之第一副作了點修改。其原作為：
身居書室，常寫新文，增正能量；
心繫國家，偶吟佳句，添新勁頭。
我的修改稿是：
身居斗室，常寫宏文，
總覺初心猶未盡；
心繫大家，偶吟佳句，
只嫌使命尚難酬。
他的原作無論平仄、對仗和立意都很好，但上下聯有兩個“新”是無規律重字；用“新勁頭”對“正能量”，前者雅，後者俗，不太合適；上下聯各12個字，都是四字句式，有些呆板。我用“斗室”與“宏文”“大家”與“佳句”來組詞與搭配，都是“形名”偏正結構。我想他是黨員，就用“初心”與“使命”來替代“正能量”與“新勁頭”吧。
他能在“斗室”裡寫出一篇篇“宏文”，有的發表在《人民日報·海外版》《文物天地》《中國文物報》，有的發表在臺灣的《山西文獻》……我自愧不如，稷山大概也少有吧？唐代韓翃（hóng）“閒吟佳句對孤鶴”，而鄭公卻是“偶吟佳句想祖國”，這又是何等的情懷啊！“總覺”與“只嫌”是對自己的嚴格要求！
我把各分句搞成四四七，這樣讀起來就比較朗朗上口。各分句末字是“仄平仄”對“平仄平”（原文即如此），整聯無論每個音步、每個分句的平仄都嚴格合理、合律。不過，對聯的格律不比詩詞的格律有字數限制，對聯沒有定式、定格，靈活多變，你只要真正懂律，只要合理、合律，可以隨心所欲，任你而為，不拘一格。
我的信寫完後，忽然想起，某年鄭公從太原不遠千里，來稷山找我。事後我給他寫過一首詩，沒有留底稿。問他是否保存了？不料他立即給我發來一封信的照片！這封信有兩頁，現在我把第一頁的部分詞句抄錄如下：
鄭局長：您這次屈駕光臨寒舍，精神令我感動，回到運城，當晚草詩一首，請斧正：
農曆庚寅清明回家掃墓，恰有客居太原的原教育局副局長鄭公祥林來寓所研討詩韻，其情感人至深，茲賦詩一首。
聽說晚間來遠朋，
開門方曉是斯翁。
本當我立鄭門外，
豈料君臨樊寓中。
年邁七旬猶秉燭，
才高八斗不辭容。
葛洪負笈能千里③，
倒屣相迎學蔡邕④ 。
農曆庚寅年，即2010年,最後時間落款是4月7號，距今已整整9年了。那是我倆分別從太原和運城回到家鄉祭祖掃墓，我只是信手寫了幾句話和幾句詩，想不到他竟然珍藏至今。單就這一點就令我感激涕零！過去我編輯過兩份報紙（《稷山詩聯報》和《河東詩詞報》），不知給多少人寫過信，苦口婆心地給人家講詩聯格律，有些人不但不感謝，還捱罵，遭人白眼；誰知這位我的老上級、當時的古稀、今天的杖朝老翁（小我兩歲吧)，能把我的兩頁便箋長期珍藏，視若珍寶，這種友誼，難能可貴，實實在在地似河長！
後來我把那本小冊子《稼穡居集》給他寄去一本，他又給我回贈一首詩：
答樊公（次其韻奉和）
襪線之才⑤愧怍朋，
學通文理慕尊翁。
姓名榮列季雷第，
稼穡珍藏錢穆中。
談古論今誠自在，
敲聲探韻亦從容。
習詩早悔求公晚，
賜教毋須效蔡邕。
注：樊公的《稼穡居集》與季羨林、傅雷的作品一併被香港錢穆圖書館遴選珍藏。（刊《稷山詩聯報》2011年第39期）
他這首和詩，我有存稿但不在手頭，是他剛剛從太原發過來的。要說我們的友誼，我覺得不是從他來向我求教詩詞韻律開始。過去，我在村裡當民辦教師時，對他的文革遭遇就有所耳聞。後來他被提拔為教育局副局長、我擔任職業中學副校長期間，因為工作或個人關係，我經常去他的府上求教；不過，沒有“程門立雪”。那時他住在教育局附近，記得家裡養著狗，門上安了門鈴，只要聽到門鈴響，便急忙出來開門——差不多也是“倒屣相迎”。再後來，我辭“官”為民，到稷山中學任教化學，我們的關係依然如故。
注：①傾珠河：比喻文辭豐贍，若河流不竭。唐·孟郊的《哭劉言史》詩：“精異劉言史，詩腸傾珠河。”
②江郎才盡：南朝文學家江淹，年輕時很有才氣，到晚年文思漸漸衰退。比喻人的文采思情衰退。
③葛洪負笈：葛洪，東晉人，幼家貧，為了求學、拜師，揹著書箱，不遠千里，不辭辛勞。還有個“蘇章負笈”義同。
④倒屣相迎：屣（xǐ）：鞋。蔡邕（yōng）：東漢人，即蔡文姬之父。蔡邕聽說王粲在門外求見，沒有來得及穿好鞋子就出去迎接。
⑤襪線之才：典出《北夢瑣言》。本謂藝多而無一精者，亦比喻才學短淺。後成為文人自謙之辭。
樊喜慶,1938年生於稷山縣西社鎮仁義村，1960年畢業於太原工學院。稷山中學退休高級教師，原運城市詩詞學會理事、《河東詩詞》主編；原市楹聯學會常務理事、河東聯壇十老之一。
原為山西水利學院高等數學教師，1961年下放支農，返回故里，長期從事中學化學教學。有多種志趣，在不同學科領域取得多項學術成果：
（1）在農學方面：通過兩年的觀測統計，運用高等數學原理推求出一個適用與小麥大田估產的經驗公式《小麥排粒關係公式》，發表在1980年《山西農業科學》上，已收入《中國期刊全文數據庫》。又於2018年在運城禹都公園發現了野生高粱——疑似“稷”的野生祖本。論文《野生高粱的發現、觀察與源考》發表在中國科技核心期刊《山西農業科學》2019年01期上。
（2）在數學方面：對著名的幾何難題之一“三等分角”的問題，進行了長期探索，寫出了論文《我對三等分角的探索及管見》，被收入《華夏教育論文集》第三卷（節選）。2005年全文入選《中國精神文明大典》（論文卷）。
（3）在化學方面：1994年在《化學教學》上發表了《鎂與不足量酸反應初探》，立即被人民大學複印中心《中學化學教學》全文轉載，已收入《中國期刊全文數據庫》。
（4）從事業餘文藝創作將近半個世紀，是稷山縣業餘作者中創作歷史最長的。小戲眉戶劇《相親記》獲得1997—1998運城地區文化局優秀創作獎，作品刊登在1999年《蒲劇藝術》上。2006年為了紀念唐山地震30週年，編寫的小品《三女探親》，參加了運城市的防震減災匯演，獲得二等獎。
（5）晚年參與詩、詞、楹聯等活動，有多件作品在本地區或全國獲獎，如全國首屆“西柏坡杯”文學大賽古典詩詞一等獎；《對聯》雜誌“祖國頌”獲“聯壇百佳”稱號；“世界遺產杯”硬筆書法金獎等。關於楹聯理論研究，有多篇論文發表在國家級報刊上，如《聯唯意律結合才有生命力》發表於2005年《中國楹聯》第三期。2007年出版了個人詩詞楹聯選《稼穡居集》，並被香港錢穆圖書館收藏。
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