教育孩子，是真的不易。即使是一些名人大家，也难免会教育出叛逆、败家的孩子。
往近了说，成龙大哥，无论是在演艺事业上，还是在做人、公益事业上，都无可厚非，但他的儿子——房祖名，却让他操碎了心。
往古了说，刘备，虽是汉室宗亲，但创业阶段就是一个草根，没有一兵一卒，顶多就2兄弟，但硬生生的在汉末群雄之争中，拔地而起，最后与曹操、孙权成三足鼎立之势，不可谓不优秀。但其唯一的儿子——阿斗，大家都知道有多“败家”了，纵使有诸葛亮这种大神级的人物辅佐，也扶不起来。
但近代历史上有那么一个人，孙中山曾对其赞赏有加，曾欲与其联盟，但他却“背信弃义”，利用孙中山的关系，做他的“保皇”事业，最后彻底决裂，孙中山一生都没原谅他。但其养育的9个子女，却个个都是国家栋梁，都非常有出息，这在中国古今历史上，都是非常的罕见。他就是我们中学课本里提到的“戊戌变法”的代表人物，清末民国时期，著名的政治家、思想家、教育家、史学家和文学家——梁启超先生。
梁老9个子女中，中国科学院院士有3个（有长子梁思成——建筑学家、次子梁思永——考古学家、五子梁思礼——中国导弹控制系统研制创始人之一），“一门三院士”，纵观世界历史，这都是极少见的。
其他子女，也都在各自领域发光发热：长女梁思顺，是中国诗词研究领域的专家；三子梁思忠，著名的爱国将领，参加过淞沪会战，25岁就做到炮兵上校，可惜英年早逝；次女梁思庄，著名的图书馆学专家、最高曾任中国图书馆学会的副理事长，同时精通英、法、德、俄等多门语言；四子梁思达，著名的经济学专家，曾参加中国科学院经济所《中国近代经济史》的编写工作；三女，梁思懿，著名的社会学家，年轻时曾是学生运动的领导人，燕京大学生领袖，为著名的“燕京三杰”之一，新中国成立后，先后任中国红十字会国际联络部副部长、顾问，第六届全国政协委员等；四女梁思宁，曾投奔新四军，从事宣传工作，在陈毅元帅底下当过兵。
梁启超教育子女，有什么特别的方法？
培育出一个优秀的子女不难，但同时培育出9个优秀的子女，这样的父亲，肯定有什么特别的育儿方法吧。且不论梁老是政治上的成就如何，但论在育儿方面，就这个成就，绝对担得起“家庭教育专家”的荣誉。
那梁老在育儿方面有什么秘诀呢？魏参在通读了《梁启超家书》后，不自量力，斗胆将其总结出了2个方面，8个字：慈父之爱，因材施教。
001 慈父之爱
读《梁启超家书》，就像在看情书一般，感情炙热，字里行间，丝毫没有掩饰对孩子的爱。
这跟很多传统儒学的大学究，形成了鲜明的对比。他们在给子女的信中，总是一副高高在上、盛气凌人、独裁专制的口吻，让人敬而远之、压力山大。
而读梁老的家书，却很轻松，很舒适，就像春日里微风。字里行间，总是充满对孩子们的浓浓挚爱，处处流露着思念和隔山隔水的担心……
即使是对儿女的谆谆教诲，也丝毫没有传统的大家长，那种居高临下的口气；在给孩子们的学业、事业、理财、游历等的建议，也都似朋友般的引导而已。
像梁老这种亦父、亦师、亦友的父亲，相信没有哪个子女会不爱戴、不崇拜、不向往的吧。
而魏参经常看到的父亲是这样的：“不打不成才”、“严父出孝子”、“孩子你三天不打他，就会上房揭瓦的！”、“又皮痒了是不是！过来，站着！”......高下立见。
002 因材施教
梁老对于子女们治学的建议，始终强调——“兴趣是最好的老师”。他十分尊重子女们的个人兴趣和个性爱好，并用心呵护每一个子女的学习热情，因材施教。
这个可以从次女梁思庄的留学经历，窥探一二。
当时，梁思庄刚考上加拿大麦基尔大学，面临选择专业的问题。梁老给的建议是：现代生物学在当时的中国是空白，如果她能选择这个专业，将来可以利国利民。
可惜，当时那个学校的生物学很一般，导致梁思庄对生物学丝毫没有热情。当梁启超通过梁思成，知道女儿并不喜欢这个专业时，悔不当初，赶紧写信给女儿。
多么好的一句："凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍"。大师就是大师，高下立见。想想我们现在的很多父母，为了孩子“不输在起跑线”，逼孩子学这个学那个，却从来不问问孩子是否感兴趣，多么可悲可叹啊！
想想，我们养育孩子的真正目的是什么，是为了老有所依、养儿防老吗？还是为了培养一个有所追求、生活幸福、对社会有价值有贡献的国家栋梁？
在梁老的精心教育下，梁家“一门三院士，父子九专家”的传奇，可谓前无古人、后无......不，我相信，会“后有来者”的。
今改编下梁老的《少年中国说》，与君共勉：“今日育儿之责任，不在他人，而全在我辈家长。家长智则孩子智，家长富则孩子富，家长强则孩子强……”
今日子墨严选
《梁启超家书》，中国最著名的家书之一，堪称是一本超实用的育儿宝典。虽然梁老不会手把手教你，如何让孩子爱上学习，如何让孩子不叛逆，但梁老在家书中的字字珠玑，隐隐道出，如何在精神上更好的培养孩子，让孩子成为一个有所追求、并生活幸福的人。
这才是父母留给孩子最好的财富，这才是一个好的家庭教育，本应该有的样子啊。
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