媽咪讀呀原創
01
最近，《妻子的浪漫旅行》第二季開播了。
節目裡除了嘉賓們的隔空撒狗糧，她們和孩子之間的關係也是一大看點。
在第一期裡，包文婧要去參加節目錄制，女兒餃子和外婆來機場為媽媽送行。
當得知這次媽媽要一個人去旅行錄節目時，餃子眼角開始泛起淚光，眼神裡充滿了難過和不捨。包文婧上前抱了抱餃子，並告訴餃子，如果想她的話，可以和她視頻或者打電話。
餃子不情願地點了點頭，當外婆牽著她的手準備扭頭離開時，餃子突然奔向了包文婧，並抱住了她，小眼睛已經泛紅了，看著讓人很是心疼。
這一幕不禁讓我想起了表姐家剛剛上幼兒園的圓圓。
每次表姐送圓圓到幼兒園，準備轉身離開的時候，圓圓都會放聲大哭，使勁拉住表姐的手，不讓她離開。
看著圓圓痛哭流涕的樣子，表姐也有些於心不忍，只能不停地安慰她。等到圓圓的情緒稍稍平復一些時，表姐便讓老師將她帶走，自己火速離開，然後躲在暗處偷偷觀察圓圓，等到圓圓徹底沒事了才放心離開。
每次送圓圓上幼兒園，堪稱“生離死別”。這件事也成了表姐每天最頭疼的事情。
02
寶寶一離開自己就哭鬧不止，也是很多媽媽們頭疼的事情。
這種情況屬於分離焦慮，一般會出現在寶寶成長的兩個階段。
一個是在孩子7-18個月的時候，媽媽只要稍微一離開孩子身邊，孩子就會哭個不停。
另一個階段便是孩子上幼兒園的時候。
分離焦慮屬於正常現象，這是孩子成長階段必須克服的一個心理階段，這對他們的成長至關重要。
英國精神分析學家約翰·鮑爾(JohnBowlby)將孩子的分離焦慮分為了3個階段。
這三個階段分別是反抗——失望——超脫。
第一階段的孩子，在面對分離焦慮時，會有強烈的不適感和情緒反應，會出現大哭、焦躁、生氣，甚至摔東西等一系列反應。
前文提到的剛剛上幼兒園的圓圓，就正處於這個階段。
強烈的情緒反應，通常也是為了引起家長們的關注。
如果家長對此比較理智，不給予太多關注的話，孩子就會進入第二階段。
第二階段的孩子知道情緒反應沒有太大作用，便有采取消極對抗的態度。要麼是借各種藉口不上幼兒園，要麼是不予合作，對幼兒園的老師和同學都非常冷淡，喜歡獨來獨往。
一段時間後，孩子會進入第三階段。他慢慢開始接受和父母分離的事實，並試著接受別人的關心和照顧，和別人主動積極地交流，對父母的依賴性也開始一點點地減少。這個階段的孩子，基本已經具有一定的獨立性和自主性了。
03
鄰居家有一個和圓圓差不多大的小男孩，剛剛上幼兒園的時候也是經常大哭大鬧。負責照顧孫子的奶奶非常溺愛他，看孩子每次去幼兒園這麼痛苦，就讓孫子一直待在家，想著等到年齡大一些了再去。
結果現在看到這個小男孩，他總是要緊緊攥著奶奶的手，一刻也沒有辦法離開奶奶，見到陌生人會緊張害怕，下意識地躲在奶奶身後，也從來不和其他小夥伴一起玩耍。
奶奶心疼孫子，不想讓孫子一離開她就大哭，表面上看起來是為了孫子好，但對他的成長極為不利。
近代兒童心理學家皮亞傑提出了著名的道德發展理論，將兒童的道德發展分為4個階段。
其中，2—5歲的孩子處於自我中心階段，也稱前道德階段。
這個階段的孩子習慣以自我為中心，認為外在環境都是自我的延伸，沒有規則和合作意識。
如果不讓孩子進入幼兒園，去接觸他人，認識不同事物，會導致在以後的成長中變得自私自利，漠視規則，很難與他人合作和溝通。
04
分離焦慮正是鍛鍊孩子獨立自主的好機會，家長們倘若能採取適當的措施，便能幫助孩子更好更安全地度過分離焦慮期。
如果孩子出現分離焦慮，家長們不妨試試這些方法：
1.多鼓勵安慰孩子
對於年齡尚小的孩子來說，父母就是他們的大樹和全世界。要離開一直為自己遮風避雨的大樹，去面對一個未知的世界，自然有很多的不安和惶恐。
這個時候，媽媽們不妨給孩子一個真誠的擁抱，一些鼓勵的話語，能給他們更多信心。
包文婧和餃子在機場分別時，緊緊地抱著餃子，並告訴餃子如果想她的話可以給她打電話，在一定程度上就給了餃子安全感。
2.給孩子一些獎勵
對於這一階段的孩子，媽媽們也可以試著給孩子一些小獎勵。比如，告訴他幼兒園放學之後可以給他買一些零食，媽媽旅行回來以後帶他去遊樂園玩等等。
一般零食玩具之類的對孩子的誘惑比較大，可以起到不錯的效果。
3.多和其他的小夥伴接觸
多帶孩子認識一些同齡的小夥伴，讓他們之間多互動和玩耍，孩子對父母的依賴自然而然就會減少一些。
4.與孩子保持聯繫
如果孩子不在身邊，家長可以通過視頻或者打電話等方式和孩子溝通，和孩子保持親密聯繫。
分離焦慮屬於孩子成長過程中的一個必要同時也至關重要的階段，家長不必過分擔憂，但也要採取正確恰當的措施，才不會讓孩子對分離感到恐懼和焦慮。
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