長閱讀不知道要如何把控？讀了後面忘前面？文章讀完發現世界不夠了？還是句子太長讀不懂？
眾所周知長閱讀是GRE閱讀中的一個難點，文章長已經不是問題了，而是在有限的時間內不僅要讀完這麼長的一篇文章，還要快速理清文章的脈絡和邏輯幫助你作答。因此雷哥GRE的Victor老師主張，要想提高長閱讀的做題能力，就必須要以提高閱讀速度為首要目標，從而，提高重要信息的抓取能力，主要邏輯線的整理能力，以及視角功能詞，邏輯詞等的標記能力。
提高單詞的識別能力
提高單詞的識別能力並不是說需要你認識文章中的所有單詞，比如一些抽象名詞，需要根據上下文來推測，不認識也沒有關係。
而需要識別的是一些重要的具有態度方向的形容詞，負向動詞，因為這些詞恰恰反映了作者的態度和文章的轉折、遞進等邏輯結構。
長難句訓練
GRE考試的題目句子大都比較長，所以長難句的訓練是必要的，每天都看 一點GRE 長難句圖解與精練，自己儘量分析，畫邏輯圖的方式，差不多每天5-10句花費10-20分鐘左右的時間即可。
GRE 邏輯框架訓練
邏輯框架的訓練就是要求同學們在分析文章時，要注重預測下文的行文方向，理清楚文章的框架和主旨，是什麼觀點，是怎麼論證的，有哪些重要的證據。要多去思考及分析，做到主動閱讀而非被動閱讀。
限時訓練
就如前文所說，咱們的核心就是要提高文章的閱讀速度，讀文章的時候，把握住文章的邏輯結構和主要觀點即可，不需要深究細節，把握閱讀及做題的pace，這需要一定時間的練習，所以在備考後期要逐漸開始進行限時訓練，考前進行模考練習，專門針對考試的時間分配進行適應性訓練。
綜合練習
做GRE閱讀的時候切忌完全的翻譯成中文去理解，而是去分析文章的邏輯結構，可以利用邏輯單項裡的題型，比如：recognizethe assumption，review/evaluate the argument : weaken，strengthen, find the missing but must-be-true informationthat can be inferred and mostly supported by the passages, and apply theprinciples from the authors。或者，也可以運用Argument作文中的駁論結構去找文章的行文結構。切忌翻譯理解哦~~
最後
雷哥GRE的老師常用的做閱讀題的做題步驟，可以供同學們自行參考哦~
讀原文 + 做標記 + 主線結合定位
GRE 閱讀先讀原文再看題目，看過題目後再根據主線做題，細節題定位回原文。
在讀文章的時候用簡單的符號記錄所讀重點內容，與讀文章同步進行，標記推薦記在草稿紙上，以便適應機考。標記的必要條件是要求熟悉常考考點和文章結構，以免標記錯誤。
提取題幹特徵，看題幹所述和屬於自己標記的哪層邏輯，先用主線正選。如果沒有，則直接定位，定位基於題干與標記。
以上，就是雷哥GRE的老師整理的長閱讀要如何練習及提高的方法，做題方法和技巧固然重要，但是良藥也會苦口，練習及適應是學習的必備階段，希望同學們課下也要多多練習，學會自主思考哦~~
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