星空之话
所谓的心理素质其实内涵很广泛，（详见各类百科）。从心理学角度讲：心理素质包括情感，信心，意志力，和韧性等等。
心理素质受先天因素和后天环境教育的影响，可以说是二者互相作用的产物。除去不可控制的先天因素，后天环境，对于儿童的心理素质有着非常重要的影响。
事实上是否有科学的研究数据能够证明当代儿童的心理素质比以往要差？结论是否为真，不确定。所以不以此为讨论基础。
我猜题主其实是想说，怎样才能提升的孩子们的意志力和抗挫能力（猜错也不负责任）。
在很小的时候，有意识地进行延迟满足的训练，树立良好自尊，培养责任意识，当然最好，可是不是所有家长都是心理专家。错过了儿童发展的最佳时期，那怎么办呢？
其实只要父母做好孩子的榜样，不需要懂的多少专业理论，言传不如身教，父母长辈在面临问题，困难和麻烦的时候，如何去处理和把握，直接影响孩子建立正确的认知，榜样的力量，环境的影响，信息的传递，也是非常重要的。
我们既不必夸大外界因素的影响，也不能放孩子于不顾。
我们相信孩子们是带着使命来到这个世界。学会成长，寻找生命的意义。带着欣赏信任的眼光，让孩子知道。他来到这里，肩负着重要的责任。既然有责任，就要承担责任。
26晶彩年华
孩子心理素质比较差
1、是因为家长替代太多
父母害怕孩子在成长的路上犯错，为了让孩子少走弯路，给孩子过多的替代，替孩子安排好了人生，让孩子让孩子失去了体验成长的机会
2、过份的溺爱
下雨了，父母怕孩子淋湿，不让孩子出门，怕孩子犯错误，父母给孩子设计好了未来的生活。殊不知摔跤了，孩子才能看清前面的路，犯错了，孩子才学会承担责任，有压力孩子才会有抗挫折能力。
3、不符合实际的鼓励赞美
过多的鼓励赞美，让孩子认为自己都是对的，就无法面对自己的错误，无法承受自己是错的
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一个孩子的成长有着多方面的原因。个人的心只需要的教育，社会的环境都不同程度的影响着他。其中家庭的素质教育和家庭的环境是关系到她是否能够健康成长的因素。
有一种家长认为孩子永远都是孩子，什么都不会干，每当孩子想去做一件自己能力所及的事情，是父母总会冲到前面，说你什么都不会做，你做了又做不好，久而久之，孩子做什么都失去了主动性。 表面上看上去家长是对孩子的一种保护，实则上是在害他们，每当他们遇到困难的时候，他们不会去主动思考。
还有一种就是过分溺爱的家庭方式，就是所谓的小公主，小皇帝，全家人都围绕着这个孩子转，孩子的事就是天大的事，孩子想吃什么想做什么，再难也会办到，久而久之。孩子就会形成一种思维，我想要的父母都能办到，别人都得听我的，学会形成一种霸道的性格。然而在父母的父母的过分，你也想他们的应对挫折的心理能力非常低档，自我认同感和现实冲突时，就会造成心里不平衡。所以这一家长千万不要过分的溺爱孩子。
还有一种家长权威式教育方式，这种家长认为我也就是觉的在这个家我说了算，家教特别的严格，不允许孩子有任何的反抗。但凡孩子与父母的教育观念有冲突的地方，都会在父母的眼里呵斥不敢再有反驳。但是自己心里从来都不会复习，父母希望她做什么，他们会从另一种方式来反抗他们。
梅子在厨房
关键在于没有吃过苦，总是在温室里长大！
其实家长应该让自己的孩子适当吃苦吃过的苦，将会成为孩子身体和心灵上的铠甲，可以帮助孩子在遇到大苦大难的时候抵挡一下。
如果孩子经历过丢掉一个指头的疼痛，那么，孩子就不会为扎了一根刺大惊小怪。
如果孩子经历过的最大的痛只是扎根刺，那么可以想象如果丢了一根手指对他的伤害。
如果人生注定要吃苦，那么家长能做的就是尽量让痛苦对孩子的影响降到最低
心灵悟语之风过尔
父母包养，包揽，溺爱，不经风雨，挫折，没有挫折教育，不敢，不愿，不懂面对。🌸🌸🌸🎨🎨🎨🍄🍄🍄🍄🎃🎃🎃😨😨😨😨
向日葵8853161210914
父母保护的太好了，都是温室里的花朵，怎能承受风雨的洗礼？
一只胖皮卡
身体记忆太差，同样的话同样的训练过去的人身体扛得住，还是想起上个世纪没有儒家没有键盘侠的年代真心好，现在呀又把封建时期为了考试为了当官的观念全部强加给娃了，想一想童年时期被老师体罚无忧无虑真心替现在的娃觉得没意思，现在又开始每天要求娃背古文了，
中国教育不懂身体记忆的重要一味走儒家那一套大脑记忆什么都教什么都以道德名义规范，未来出现问题将成为常态，
r158624
五六岁的孩子与十五六岁丶二十五六岁的孩子承受挫折的能力不同
菩萨蛮880
现在的人们生活水平高了，不像以前那么全都要靠自己了，对孩子的溺爱，是他们心理素质差的原因之一，凡事都想着有父母帮忙顶着，他们能独立吗？适当的放开或许不一样！
不懂恋爱的鱼
只生一个好的政策
