“我们在寒冷的冬季,开了一个有温度的会议。”
——当代教育董事长 杜晓玲
1月14-15日,当代教育(武汉)有限公司(以下简称“当代教育”)2018年度经营工作会议在当代教育崇阳浪口研学旅行示范营地(以下简称“当代研学营地”)召开,当代集团领导、当代教育总部全体员工及旗下武汉晴川学院、武汉华夏理工学院、当代海嘉幼教集团(以下简称“当代海嘉”)、当代少年等各业务板块主要负责人,武汉闻一多基金会、汉江国投、襄阳智投公司等合作方代表共200余人参会。
会上,当代教育各部门及业务板块负责人就2018年工作作总结汇报,并对2019年重点工作作出规划。
通过一年扎扎实实的经营管理,当代教育2018年在没有新增大规模投资的情况下,总体的营收有较大幅度的增长,实际经营效率得到大幅提升,“一体两翼”经营结构趋于平衡,高等教育板块经营业绩稳步提升;基础教育、教育衍生业务板块经营业绩逐步攀升。此外,在财务、法务工作方面,会进一步加快团队建设,加强与各业务板块的协同作用,充分发挥支持和保障作用。
围绕“稳定中谋发展,平衡中寻突破”的主题,在学生规模、教师规模、收支情况及资产规模、总体社会评价四个方面总结了武汉晴川学院2018年取得的成绩,并重点汇报2018年在顶层设计、制度建设、资源整合、师资队伍建设、学生培养、校企合作、校地合作、国际交流八个方面作出的重要举措及当代教育高等教育板块2018年的整体工作情况、需要着力解决的问题。2019年会“以诚立身,以勤立业”,加快推进各项工作,促进当代教育高等教育事业集群的发展再上新台阶。
围绕“循道追光新发展”的主题,从党的建设、招生就业、内部资源整合、教育教学改革、国际合作交流、创新创业与学生竞赛、平安和谐校园等方面汇报武汉华夏理工学院2018年重点工作,2019年将继续从大力推进人才培养方案、产教融合、校院两级管理体制及教职工的全方位提升四个方面重点突破,携手当代教育“一体两翼”其他业务板块,共同打造“国内顶尖、国际一流”的百年大学。此外,郭彪还汇报了当代商学事业部的工作情况,2018年,当代商学事业部经历了调整时期,2019年会进一步明晰主营业务,重点围绕商科教育、考证考务、特色职教三大块展开,加快推进“武汉大学当代教育研究院”、自考双证班等重点战略专项中各项工作。
从办园规模、收费情况、学生人数、教师队伍、园所面积五个方面详细汇报了当代海嘉整体发展情况,并从预算目标达成情况、2019年园所收入及结余两个方面重点汇报了当代海嘉的经营情况,目前当代海嘉已在全国10省24市拥有近50所幼儿园,为内涵式发展打下了坚实的基础。2019年,当代海嘉会把住以安全为底线的生命线,开源节流,从员工激励机制、人才选拔机制、信息系统建设、管理标准化、课程体系建设、教师培训体系方面修炼内功,提升精细化管理水平,着力提高园所品质。
从研学旅行、素质教育培训、IP赛事三个维度汇报了当代少年2018年的业务发展情况。2018年是当代少年的元年,经过这一年的努力,当代少年实现了从零到一的突破性发展。2019年,当代少年会持续调整优化人员组织架构与薪酬体系,充分调动员工积极性;持续完善“CANDO+STEM”和“ALPHA+”核心课程体系;贯彻落实“全员营销”理念,建立营销共享中心,开拓市场;打造优秀专业的师资团队等,将当代少年打造为国内素质教育第一品牌。此外,姚潆瑾还汇报了品牌文化部的工作情况。2019年,品牌文化部会进一步明确品牌定位,对外拓宽宣传渠道,创新宣传方式,协同各大业务板块提升品牌影响力,并通过不同形式的企业文化活动,将当代教育核心价值观传递给全国范围所有员工。
2018年,当代教育投资运管部在“不做与主业和核心竞争力无关的投资、并购,不做以增加利润合并报表为唯一目的的投资、并购”的总原则下,以项目投后运管为重心,积极促进业务板块协同,积极推进投资运管制度建设、信息收集等基础工作,投后运管的主要工作和协助四个大区落地建设等专项工作。2019年会进一步在强化制度建设;注重人才机制建设;夯实政策研究,增强运管力度;加强融资工作四个方面重点突破。
当代教育四个运营大区总裁分别汇报2018年各分管大区的运营情况,这一年,四个大区与总部各地区充分协同,促成多个教育项目落地。2019年,会进一步加快已有项目的落地建设,围绕当代教育“一体两翼”主营业务,充分整合当地优质教育资源,不断拓宽推广与合作渠道,助力当代教育更快更好的发展。
以“结构铸骨,文化铸魂”为主题,系统汇报了2018年人力资源部、行政部的工作情况,作为当代教育的中坚力量,人力资源部、行政部为公司业务开展提供了强有力的人才支撑及细致的服务。2019年,将进一步调整、健全机制,优化组织、人才、薪酬、绩效的结构,搭建平台,通过传递与统一思想促进目标的达成,为当代教育业务的迅速发展提供更加坚实的力量。
“各个业务板块发展的点滴成绩充分证明当代教育‘一体两翼、双核驱动’的发展战略与逻辑是正确的。”李巍表示,未来高等教育板块一定要审慎、适时、逐步的开展各项教育改革工作;基础教育要从外延式发展转向内涵式发展,按照办大学的标准高水平运营与管控,提升现有园所品质,提高满园率,真正用爱心和专业将当代海嘉打造成幼教行业知名品牌;教育衍生业务尤其是当代少年要充分发挥“鲶鱼效应”,先行先试,大胆创新,发挥在“一体两翼”中的协同与裂变作用。
在整体经济下行的大环境下,民营经济面临着多重挑战,但是教育是刚需,依旧有巨大的市场需求,随着社会发展,消费升级所带来对教育多元化、个性化、高品质的教育需求不可阻挡。至于如何来做教育,李巍表示:“当代教育内外部协同效应已初见成效,虽然依然存在跨地域、跨部门的沟通壁垒、资源整合效益未完全凸显等问题,但是只要我们在调整机制体制上下功夫,充分研究如何开源节流、降低成本,提高利润率,提升营销推广能力。我相信发展可以解决一切问题。”
最后,李巍强调,只要我们明确自身定位,努力为自己和身边的人发光发热、创造价值,我们一定可以得到社会的认可。希望当代教育所有员工可以充分激发出自身潜力,“我们都是携手前行的袍泽兄弟,要荣辱与共、共创事业、共享利益,为了我们大家共同的目标努力奋斗。作为一名教育工作者,我们必须执着的坚守教育情怀,坚持当代教育'善、爱、任、毅、诚'的核心价值观,用爱心和专业来培养社会发展需要的人才。”
“解放思想,实事求是,团结一致向前看。只要坚持‘遵循教育规律、确保依法合规、遵循市场机制、充分整合资源’四项基本原则,用心做教育,十年以后,回首过往,我们今天所做出的努力肯定都是值得的。”
杜晓玲董事长号召大家履行教育企业社会责任,积极投身公益事业。“非常感谢当代教育全体员工,从‘99公益日’的捐赠到阿拉善SEE三江源中心的顺利筹备,离不开当代教育所有员工的共同努力。阿拉善SEE三江源中心从创办起,就流淌着当代教育的血液。”
“希望通过本次经营年会,各个板块共同协商、深入研究当代教育目前所处的环境及未来工作的发展方向和途径,达成共识、形成合力,为共同的目标奋斗。”杜晓玲表示,对于发展过程中存在的问题,要加强机制和制度建设,争取根本性解决,一是要构建自循环系统,二是要做好资本规划。在扎实走好每一步的基础上实现快速发展。
余磊在讲话中要求当代教育一定要充分树立危机意识,在不盲目进行扩张的基础上,将稳定扎实的经营放在首要核心位置。认真深入的研究如何打造企业文化,如何将企业文化灌输至企业上下;如何打造干部培养与培训体系;如何不断创新升级经营手段与模式,有策略、有谋划的达到既定目标。
余磊充分肯定当代教育战略发展方向与逻辑,以及团队的整体层次、专业性、技术能力以及落地执行能力,并对当代教育未来的工作提出要求:一、希望当代教育核心管理层能够率先垂范、以身作则、弘扬正气、敢于担当,塑造健康良好、积极向上的企业风气;二、时刻保持学习钻研的态度,以应对不断变化的教育市场;三、认认真真把队伍建设好,花时间、花精力培养一批优秀的年轻干部;四、在资本化运作方面,不急于求成,有规划、有步骤、有方案的进行;五、经营管理团队要保持良好的心理素质。相信在大家的共同努力下,当代教育可以真正发展成为“国内顶尖、国际一流”的教育集团。
任重道远,追梦不止。2019新年伊始,当代教育召开2018年度经营工作会议,再次明确了民营教育企业的自身定位,坚定了发展目标与奋斗方向,在党和国家对教育事业的指导和部署下,当代教育全体员工定将满怀希望、同心聚力、以梦为马、不负韶华,共绘当代教育美好未来。
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