康氏阿生
这个问题我说一下我的观点。
孩子为什么对老师没有敬畏之心，一问我们的社会。当今社会，只要出现与学校有关的新闻，很多一部分都是负面新闻，今天哪个老师打孩子了？明天哪个老师打麻将被撤职了？感觉只要与学校和老师有关的新闻都能够博得众人的眼球，再加上一些不良媒体的夸大和推波助澜，使得学校和老师在社会上的地位越来越低，让孩子感觉我犯错误是应该的，你管我我就举报你，我就通过各种媒介曝光你。老师的基本权利得不到保障，何来让学生去敬畏你？
孩子对老师为什么没有敬畏之心？二问我们的家长。现在的家长法律意识非常强，在教育孩子的问题上，也极力推崇学会保护自己，不能够受欺负，这本来是好事，但是有些家长所做的不尽人意，本来孩子在学校犯错误就应该提出批评，老师也是为孩子好，可是这些家长就不干了，状告学校，状告老师，在孩子面前一点都不维护老师的权威，这些家长的所作所为对孩子会有什么影响？那就是感觉老师没有什么可怕的，老师没有什么可怕的，我凭什么去敬畏他。
学生对老师为什么没有敬畏之心？三问我们的学校，现在我们的学校都在倡导素质教育，讲究学生和老师地位平等，一切都以学生为主体，教师就处在了一个从属的地位，对于学生和老师发生矛盾的时候，首先处理的就是老师，使得老师处在一个弱势的地位，这样的做法让老师如何在学生心目中树立威信？又怎么能让学生对教师有敬畏之心？
学生对老师为什么没有敬畏之心？四问我们的老师，现在的老师很多只教书不育人，不是不想育人，而是不敢育人，社会对于老师的看法，家长对老师的看法，学校对老师的看法，使得老师这个职业成为了高危职业，只管教好自己的学科，多一事不如少一事，能不和学生接触就不接触，拉开了老师和学生的距离，距离远了，感情就淡了，存在的关系只是教与被教，何来敬畏之心！
观点比较粗浅，感谢各位阅读！欢迎留言！
萧辉1234
这个问题有切身体会。
原来的孩子非常敬畏老师，在路上远远地看到老师，就躲藏起来。见了老师很恭敬，感觉老师的形象很高大。孩子们特别听老师的话，哪怕不听家长的话。那时候学生看老师是仰视的。
现在的孩子看老师是平视的。原因是现在人们观念变了，市场经济社会里，人们看重的是经济收入，对其他漠然了。受家长的影响，孩子对老师的认识也随之漠然了。再说，现在法制意识强了，老师也不敢怎么样学生，学生又怎么会怕老师呢？在学生眼里，老师就是一个职业而已。
朗月寒雪
中国的教育，已从一个极端走入了另一个极端。先辈们上学时先生们本着严师出高徒这一理念，手中的戒尺从不离手，学生们怕体罚对先生敬偎的很。自己上学时，教育为主，有时也体罚但不严重，罚立是常有的事。儿子上学时国家出台了严禁体罚学生的规定，儿子并不怎么怕老师，别说敬偎有时和老师顶嘴。到了孙子上学，教室安装了监控，老师们心有余悸，不敢打骂一声学生，怕为此丟了饭碗，形成教育潜规则，爱学不学，学不会课外上补习班。老师成了老鼠，学生成了猫，试想这样束缚老师，教育还能搞好，好比警察怕了司机，交通岂不乱了套。别说敬偎老师，到时恐怕连父母社会也不敬偎了，是时候放开老师束缚的时刻了，十年栽树百年育人，学生成了猫，老师只能成老鼠了。
道德至上926
孩子对老师缺乏敬畏感，这是一个普遍问题，也是一个复杂问题，这种情况的出现，和家庭，学校，社会都有着很大的关系。
一、家庭教育方面
随着生活水平的提高，很多家庭对孩子都是，娇生惯养，孩子从小就形成了自我为中心的意识，缺乏对他人的尊重。
还有许多家长工作繁忙，或是工作压力较大，对孩子的关注不够，常常用物质来补偿对孩子的愧疚，殊不知对孩子的陪伴才是最好的教育。孩子的家庭教育，需要父母身体力行，从小培养孩子的文明礼仪，感恩意识，责任担当意识等等。
没有良好的家庭教育，孩子的成长是不完整的，缺乏对他人的尊重，甚至于形成自私、偏执的性格。
二、学校教育方面
学校重知识，轻德育也是重要因素之一。大多数学校都是过于追求学生的文化成绩，追求学校的升学率，同时也把这些作为教师的重要考评依据，造成了学校德育教育环节薄弱甚至缺失。
当下教师对学生的教育缺乏有力的抓手，也是学生对老师缺乏敬畏的一个重要因素。这一问题，是中小学教师教育学生时的一个普遍困境。教师教育学生不当，导致教师遭到学生或家长的反对、羞辱甚至攻击，还有教育行政部门的处罚，这些现象在校园里并不少见，使得教师面对学生违纪时，不敢管，不愿管。一些行为散漫的学生变得更加肆无忌惮。
值得欣慰的是，这一问题得到了社会的广泛关注，在今年两会有不少委员提出建立中小学教育惩治制度，个别省份已经开始制定政策，准备试行。
当然，也有些教师缺乏师德修养，得不到学生的尊重，但这在校园里毕竟是极少数。
三、社会氛围方面
素质教育与应试教育的“困境”，这一矛盾，是当今中国教育面临的最大问题。素质教育必然是中国教育的方向和目标，但诸多社会现实使中小学逃脱不了应试教育，这也加深了老师与学生和家长的矛盾。
社会上也缺乏对老师应有的尊重。有些地区老师的地位还是比较高的，但大多数地区老师处于一个弱势地位。最简单的一个现象，各地贴吧里面存在不少对老师评论、批评甚至侮辱谩骂的帖子，而评论医生、公务员等职业的帖子却较之少很多。说起来尴尬，确是事实。
在我们提倡相互尊重，平等和谐的师生关系里，学生不是非得对老师“畏”，但“敬”是一个健康的师生关系的底线，也是一个社会对待教育、教师的底线，否则，“师道之不存”不仅是教师的悲哀，更是一个民族的悲哀。
以上仅代表我个人观点，即兴解答，如有不周之处，敬请批评指正。
致胜壹佰高考志愿咨询
敬畏之心的缺失，并非教育行业独有，而是整个社会存在的现状。
不是学生对于老师缺失了敬畏之心，而是整个社会缺失了敬畏之心。对自己缺乏敬畏，对自然缺乏敬畏，对生命缺乏敬畏。唯物论的盛行，让人对生命缺失了敬畏。没有了对生命的敬畏这个基础，对一切的敬畏都缺失了！
作为教师，提出学生对教师没有敬畏之心。那么，作为教师，有没有想过，自己对自己的职业有没有敬畏之心？自己对于老师这个职业是否敬畏？你自己都不敬畏，凭什么要求别人敬畏呢？
想要学生对老师有敬畏之心，当老师的首先要对自己的职业，自己的人生，自己的言行敬畏起来！这是因。学生对老师敬畏，是果。菩萨畏因，凡夫畏果。
愚木居士
这个问题很复杂。怪谁呢？
我说怪家长，家长不乐意，不接受。
我说怪老师，老师更不乐意。我：躺着中枪了。
无标准答案。
看看五湖四海的朋友有什么高见了。
笨笨潮爷1
我认为主要责任还是父母！首先父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行对孩子的影响确实很大。所谓的熊孩子你只要看看他们的父母的平时的言行举止就一点都不感觉到奇怪了！还有一点就是家长的朋友圈对于小孩的影响也相当大，可能有些家长没有注意这点！所以才有古训孟母三迁之说！老师也有一定的责任！确实有个别老师的教学质量和责任感稍差。同样的教材同样的问题优秀的老师就是不一样。所以他们不管在学校和外面都很受学生尊重！
岁月重庆人
回归理性，敬畏不敬畏不在表面。
