在高考考試中，議論文寫作的比例相當高。
任務驅動型作文的三大主要部分就是（
提出問題-分析問題-解決問題），然而主要的寫作步驟應注意的細節，應該是這樣的：引——析——亮——聯——結
一.開頭靈巧引用材料。
寫議論文時，開頭一定要引述材料，不然一開始寫的東西會讓人覺得很突兀，但不能完全照搬材料，且引述的篇幅不宜過長。五句話左右即可，點到為止。以精煉的語言對需要引用的材料進行概述，細節描寫可省略。引用部分務必符合提綱立意，扣緊中心論點。
二.理性分析材料問題
分析材料內容篇幅不能過長。簡明扼要的分析議論的中心對索引材料內容的含義。要懂得收發自如，準確分析，切合事理。以提出的觀點做鋪墊為目的而進行解析。
三.亮出觀點，明確目的。
該部分可使用疑問語氣或者祈使語氣提出所有論述的觀點。論點要切合扣材，簡潔，準確，鮮明的效果。論點要怎麼論證，目的是怎樣，支持什麼，贊成什麼，不同意什麼，等等的看法。都可以以精簡的語言來陳述表達。
四.類比聯想，感悟道理。
前三項已經對材料進行透析和表達明確了論點。所以接下來這個步驟就是對材料對論點產生感悟和聯想。然後綜合一定的社會現象而悟出一定的人生哲理和道理。這是一個關鍵內容。也是老師評判文章水平的指標之一。要使用開放式思維展開聯想，同時要兼顧高度概述，突出重點。也要做到“見人說事”，少說廢話。多舉幾個深刻有力，論據強的例子。旁徵博引，從多方位進行論述。
五.收束結尾，總結提升。
結尾應該呼應開頭，強化論點。這也是一關鍵環節。在此可增加一些亮點。對分析問題原因-問題所造成的影響-解決問題三步驟進行簡要總結，同時提出希望與建議。這樣會讓文章更加深刻有力，使文章更具吸引力，更有高度可言。
高考議論文想要寫得出彩，別具一格，還得同學們多訓練，多總結，多瞭解其他優秀議論文的寫作技巧和結構。
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