勞動最光榮。萬丈高樓與華衣彩車，源於工人的勞動；一日三餐的糧食蔬菜，源於農民的勞動；救死扶傷懸壺濟世，有醫生的汗水；而

三尺講臺培育桃李，是教師的付出。教師是最勤勞的蜜蜂，他們幾十年如一日堅守杏林、無私奉獻，為國家培養了一批又一批棟樑之才。正值“五一國際勞動節”，今天，小編就為大家介紹幾位來自西安科技大學的老師，他們愛崗敬業，教書育人，即使傷痛在身，也堅守講臺！

史經儉：右腿骨折，仍堅持上課

史經儉，男，西安科技大學測繪學院教授。1985年畢業於西安礦業學院（現西安科技大學）礦山測量專業，1997年研究生畢業於武漢測繪科技大學工程測量專業。西安科技大學教學名師，陝西省教學團隊“測繪工程專業教學團隊”負責人，2016年省級師德先進個人。

史經儉老師主要承擔《誤差理論與測量平差》課程的教學工作，這是最難的一門專業課程，需要佈置大量作業，他全收全改，並利用課餘時間為學生講評。有一天早上，他冒雨騎自行車去學校，道路溼滑，摔倒在地，右腿疼痛難忍，他卻仍堅持去上課。下午經診斷，右腿骨折。在家養傷期間，他依然堅持為學生批改作業。而平常遇到學生生病，無論白天還是深夜，他都會及時把學生送到醫院。

武風波：手拄雙柺，仍堅守講臺

武風波，男，西安科技大學通信學院實驗室主任。從系統連接到儀器校準，從波形分析到參數測定，從實驗設備的調試到誤差分析的探討，從公式的推導到測量值的論證，微波實驗室的黑板上，總是密密麻麻地寫著大量板書。即使在崴腳骨折、行動不便的情況下，武風波老師依然帶著傷痛堅守在教學工作第一線，用雙柺撐扶著身軀，用知識傳播力量，用行動詮釋著愛崗敬業的師者精神。

競霞：左臂骨裂，仍手寫板書

競霞，女，西安科技大學測繪學院教師。1995年，她考入西安礦業學院（現西安科技大學），就讀於測量工程系測繪工程專業；1999年，本科畢業後，她又憑藉優異的成績攻讀了本校碩士學位；2002年，碩士研究生畢業後，她選擇到企業發展，經過幾年的鍛鍊，她又懷著對知識的渴望，於2006年赴北京師範大學攻讀地圖學與地理信息系統專業博士學位。2009年，懷著對母校的感恩和對教育事業的熱愛，她重返西安科技大學，成為了一名教育工作者。

從教十年以來，競霞老師十分愛崗敬業，今年開學前，她不慎左臂骨裂固定了支架，卻放心不下學生和工作，在傷還沒好時就毅然返回講臺，堅持授課。雖然身體不便，但她努力克服傷痛，講解依然像以前那樣流暢易懂，妙趣橫生。為了方便學生們理解和記憶知識，她

雖然手臂受傷，卻仍然堅持手寫板書。