北京的艺鹤
这个做法有一点像我小时候，我小时候从来没有报过任何的兴趣班，那个时候也没有校外的兴趣班，大家放了学一起玩耍，玩水、玩泥巴，也很有乐趣。稍微大一点以后，我的兴趣就转向了家里的那一橱子书，都是我爸爸平时买来的，他每个月发了工资都要买上几本。
由于放学以后和寒暑假也没有什么事，玩也玩腻了，我就开始在橱子里找书看，到初中毕业竟然把橱子里的书囫囵吞枣的看完了，包括小说、画册、散文、名著，还有古文，虽然看过去就忘了，但是在平时做语文阅读理解和写作文的时候感觉轻松了很多。
那个时候上学，大部分人都是这样过来的吧，可是现在环境不一样了，那个时候不上辅导班，出门就可以找三两个好朋友出去玩，现在家长都要上班，没有时间陪伴孩子，让孩子一个人关在房间里看书吗？这样肯定是不行的，兴趣班不仅仅是培养兴趣、学习东西的地方，还可以交到朋友，有人陪伴。
另一个需要去上兴趣班的原因是，现在大家都去上兴趣班，兴趣班虽然不是必修课，但是其他的学生都去上，就成了必修课，你不去就融入不到同学们中去，举办活动和晚会的时侯，大家都有一两样才艺，没有报兴趣班，只有给人家鼓掌的份。
很多人说，小学生要去学习他自己感兴趣的东西？他对游戏感兴趣也要去学习吗？其实小学生哪知道什么是兴趣，学习的时间长了，能够从中获得快乐和成就感了，自然就成了兴趣，兴趣是培养的，不是说自己感兴趣就真的是兴趣了。
开始喜欢的东西，以后未必喜欢，现在讨厌的东西，以后可能成为挚爱，每一种都有可能，我们需要做的是帮孩子去发现和寻找自己的兴趣。
不二斋
首先书是必须要买的，也是必须要看的，但不能简单用钱来这样换算。
我不赞成由家长做主给孩子报各种兴趣班，孩子每天除了兴趣班没有一点空闲时间，久而久之，兴趣班变成了负担。
我家孩子就报了个画画班，和他们班动辄五六个兴趣班的孩子比简直轻松太多，但也不得不承认别的的才艺比他多。不过让他们自己选择也只选择了绘班，他们是真的喜欢画画，两年了每次去上课都特别期待，每节课两个小时一直画册，在我看来相当枯燥，但他们却很享受。
除了上课，也很喜欢兴趣班的老师和学习氛围。现在的兴趣班都特别注重孩子兴趣的培养，老师的教学方式很灵活，会有各种活动，有时会参加一些绘画班的活动，在人际交往上也有很大进步。
看书可以学到知识，兴趣班也可以学到知识，但两者不能相互替代，如果孩子有兴趣，上兴趣班也是不错的选择。
超人三娃妈
首先确认下面问题∶
第一、确认兴趣班不是课业辅导班；
第二、上兴趣班是家长的兴趣还是孩子的兴趣；
第三、家里经济是否宽裕。
现在社会关于特长在家长心中基本趋向认可。
有人说∶没有点特长，我都不好意思去开家长会。
有人说∶如果没有一个艺术特长朋友聚会都不好意思参加。
还有人说∶现在孩子没有几个特长都不好意思出去见人。
这些说法虽然偏激，但特长确实给了孩子包括成人很多东西，包括自信、自尊、自我、自娱等。
比如我家老大，兴趣广泛，一个游泳兴趣就让她有好几个共同爱好的朋友，繁重课业休息之余经常相约出去游泳。
所以对这个问题仁者见仁智者见智。
但我认为有以下几点可以考虑∶
第一、孩子是否有自己的兴趣特长，如果有，家长要引导，不能白白荒废。
第二、阅读和上兴趣班没有冲突性，各种兴趣班就算了，取其特长，顾起成长。阅读可以让孩子有可持续发展能力，影响深远，这是孩子极其优秀的习惯。
第三、如果孩子比较内向，喜欢一个人安静读书，我想家长在适当的时候还要鼓励孩子走出去，接触不同的圈子，增加孩子的交往，提升孩子人际沟通能力。
虽说遵从本心、无问东西，但人是具有社会性的，个体和环境总是要求同存异。
漫优优妈妈
看书是一个人思想的狂欢
但是如果一切的知识都是通过看书获得的话,身上会缺少烟火的热闹气吧.
毕竟孩子的成长需要与各种各样的人进行交流相处后,精神和性格的成长才会丰富.
可以用一半的钱买书,一半的钱报兴趣班试水
经济允许的话,还是多多的让孩子尝试各种的兴趣班去发掘自己的潜能吧
毕竟书法,绘画,跳舞,主持人演讲班等等,都是需要老师的经验指导,孩子亲身实践练习的
看书是看不出来的
王老儿看星星
回答之前想了解什么原因不报兴趣班？
1，我们首先了解下兴趣班的作用是什么，不在乎有几点：1，挖掘孩子的兴趣。2，培养孩子的社交能力。3，兴趣班通常是才艺类，给孩子陶冶情操的一个工具，长大了，也有个消遣。
如果说是因为不给孩子增加负担担心的话，可以充分和孩子沟通，在他体验的兴趣班过程，慢慢发现自己孩子的性格特点，从而慢慢挖掘孩子的兴趣。著名的画家毕加索曾说过“我一生都在学习向孩子一样画画”孩子天生就自带艺术气息，当然我不是说非得是画画，类似这样的兴趣。
2，买书，无论你有无报兴趣班都是必备品，可它不能完全替代兴趣班。原因如上，孩子需要一个氛围，需要相同朋友沟通，需要和不同的老师、同学培养社交能力等等，无法单独看看书获得的。
综上所述：一切以孩子的兴趣为前提，不可一边倒，现在的孩子幸福的是，可以方便快捷获得各类培训班的体验，而且绝大多数的体验课是免费的。现在的培训机构大多是按孩子的兴趣为导向，提倡全人教育，当然在挑的时候尽可能挑大型机构，有稳定的师资和系统的教学体系。买书任何时候都可以，兴趣的挖掘有时是有时间性的，错过了就错过了！
灰姑娘爱琴海店
兴趣班和爱看书是完全可以共存的。
不过，兴趣班也要根据自己孩子的情况来选择，还要看家庭经济能力。而且兴趣班也不是越多越好，那样孩子累，家长更累。
兴趣班大多是这几类，艺术类、体育类、学科类，艺术和体育可以各选一个让孩子接触学习，培养一下兴趣爱好，至于学科类，低龄段小学生可以学学英语，培养语感。兴趣班不在于多，而在于精，集中精力学习可能会比广撒网效果来的好。
而上兴趣班的同时，也不妨碍孩子爱看书的特质。读书破万卷，下笔如有神。家中可存一些经典书籍，让孩子有一个读书的氛围，花太多钱在买书上面就有点小浪费了，毕竟有图书馆嘛，办个读者证借书回来看也是不错的选择哦！
宝妈兔小荟的日常
长久看来，完全可行，短期来看，不可行。
第一，一般说来，上辅导班的目的。或者为了提高分数，或者为了培养兴趣爱好，或者为了获得一技之长。试想一下，提高分数、培养兴趣爱好、获得一技之长，有哪一项是通过在图书馆看一些课外读物获得，除非他的兴趣就是读书，我想这不太可能吧。
第二，读书对任何人来说都是一件有益的事情，开卷有益就是这个道理。孩子喜欢读书，本身就是一件值得鼓励的事情，而不应该视为将报辅导班的钱替换成给孩子买图书，我认为两者同等重要。
第三，建议根据孩子的兴趣爱好，学习成绩等多种因素，给孩子报辅导班，不是为了报辅导班而报辅导班，而是为了孩子的全面发展。
谢谢，答题完毕！
时代先锋说
书籍和兴趣班有本质的区别：
书籍可以让孩子爱上学习、拓展知识，但书籍比较单一，孩子年龄还小，书籍即使再有趣也会感觉到乏味。
兴趣班可以使孩子得到系统专业的学习，在与老师和同学的互动中，阅读的知识能更好的吸收学习。
所以书籍阅读和兴趣班是可以互补互宜的
若若妮子哈
可行是可行，只是这么做可能会带来一个问题:孩子每天面对的都是书，天长日久，难保不产生厌书症。
你说买的书孩子也喜欢看是不是?这我相信。不过我只敢相信你的孩子现在是这样，不敢相信你的孩子将来永远是这样。
跟你讲个故事。
很多年以前，我们一帮朋友聚会。推杯换盏之间，大家拉起了家常。
甲朋友很好奇地问乙朋友说:“你老婆长得那么漂亮，又那么多才多艺，还那么贤惠，你干嘛还要在外面找小三呢?我要有你那么漂亮、人又好的老婆，绝对天天守着她好好过日子，外面的女人我瞧都不瞧一眼。”
乙朋友笑着回答甲朋友说:“给你打个比方，你就明白了。假如你这人特别特别喜欢吃红烧肉，然后你老婆一年365天顿顿给你一碗红烧肉，别的菜都不给你吃。想想看，一年、二年、三年、五年下来之后，你会怎么样?只怕给你来一碗发了霉的萝卜咸菜干，你都会跟吃山珍海味一样，哪里还想吃什么红烧肉啊!红烧肉早就吃腻了!连吐都来不及。”
甲朋友听了乙朋友的一番高论，不禁连连称是:“有道理，有道理。”
这个故事说明，人一辈子不可能只喜欢一个人或者只喜欢做一件事情。除了读书，培养一点别的爱好也是必须的，否则，早晚会对读书产生厌烦情绪。
读书对于孩子的成长固然重要，但是孩子绝对不能只读书。英国人有句谚语说:“只读书，不玩耍，聪明孩子也变傻”。我觉得很有道理。世界上有很多科学家，也不是只会读书，搞科研，像爱因斯坦、钱学森、袁隆平这些人，其实是很有文艺特长的。希望你在读书之外，也能够适当地给孩子提供一点发展文体特长，培养其他情趣、爱好的机会，也算是搞点素质教育嘛。
张艺黄冈
读好书固然重要，遇良师更为难得。不要送孩子去补教材的补课班，为了成绩而学习。要送孩子去培训机构，找和学校老师不一样视角的老师。好的培训机构，能整合出社会上优秀的人才，帮助孩子理解所学知识。老师不局限于教材的视野，让孩子对学习有新鲜的感受，从而爱上学习。这也是很多孩子喜欢培训机构老师的原因。家长切记，不要让补课班混淆了家长对正规培训机构的认识。
