一、避開五大雷區
1、書寫差。書寫是作文的外衣。要杜絕因筆芯過粗或過細導致的字體難看；因字體過大或過小給閱卷者帶來的視覺疲勞；因字跡潦草導致的辨識模糊；因大量塗改導致的閱卷焦躁。
2、字數少。不要以為體裁不限，就可以隨心所欲寫詩歌，這種體裁字數少但最難得分；也不要以為寫夠600字就可高枕無憂，實際上800字才剛剛合適。
3、老跑題。作文最忌跑題，如果遇到以下情況，還需謹慎：整個事件與題目無關，最後一句才蜻蜓點水般點題；全篇都在寫別人的故事，與自己毫無關係；將新聞報道加以整合，湊足字數；寫書裡的故事，看起來更像複述。
4、思想偏。思想是作文的靈魂，必須健康，充滿正能量。如果作文題材毫不隱晦談自己的早戀經歷；大篇幅聊網遊，並視其為人生最大樂趣；價值觀、審美觀嚴重偏差，卻還要以醜為美。這類作文都有可能低分。
5、言辭激。好的作文語言溫暖，充滿陽光，它是作文樹上的繁花一朵，或清新或雅緻，獨獨不能通篇戾氣，牢騷滿腹；抱怨社會，漠視親情；思想低俗，語言偏激。
二、提防四大警鐘
1、審題最忌偏
抓不住重點，忽略題目中的關鍵字。例如《那一刻，我的世界春暖花開》，學生不會審題，就不會正確分析題目中的關鍵詞。正確方法是先審中心，從“春暖花開”挖掘文章的主題思想。再審選材，從“我的世界”尋找最有溫情的事件來寫。最後落腳在“那一刻”，儘量寫短期和瞬間，如果跨越過去和將來，顯然就會偏題。
再看個例子《藏在____裡的精彩》。依然是扣住精彩二字挖掘中心，可以是成功、炫麗、蛻變、成長，儘量有多元化的解讀。空格線上的詞決定了選材，宜小不宜大，宜實不宜空。如“生活、人生、校園”都不可取，而“角落、髮夾、抽屜、書包”都是不錯的選擇。“藏”字要在文中多次體現，寫出不為人知的神秘和新鮮。
2、選材最忌俗
何謂俗？一是乏。所選之事乏味，無情趣，不生動。例如：考試作業，父母送傘，我生病時父母的照顧，運動會比賽等等。二是窄。所選事件空間太窄，不足以引發和拓展思想感悟。例如：教室、公交車。三是俗。不雅、不美，沒有環境渲染，沒有意境鋪設。
有些人即使選了好材料，敘事方法卻有問題：
一是平淡。寫一件事波瀾不驚，平鋪直敘。沒有波折矛盾，沒有回憶插敘，一條道走到底。
二是詳略不分。所敘事件鋪陳太多，囉嗦繁雜，半天不切主題。
三是散亂。情節不集中，不能很好的為主題服務，所寫事件之間沒有直接聯繫。
3、語言最忌平
語言難出彩是學生面臨的很大問題，就像一棵樹，有主幹有枝葉，獨獨沒有繁花點綴。辦法不是沒有，關鍵是說話腔調要轉變。有點幽默，有點小清新，學點名家的文風，從用詞、用句的細節做起。例如我們要寫陽光很好，可以學學詩人餘秀華——陽光好的時候就把自己放進去，像放一塊陳皮。比喻和倒裝的巧妙轉換，值得一學。又比如寫無助，可以學學海子“我今晚扶著自己，就像清風扶著杯子。”
4、佈局最忌亂
許多學生拿到題目就寫，不定中心，不列提綱，生活瑣事拈來就寫，往往寫到一半發現偏題，已迴天無力，犯了寫作之大忌。正確的步驟是先定中心並精心選材，然後佈局規劃，列出提綱，簡寫開頭與結尾，最後落筆成文。
三、掌握十大秘訣
1、方塊字，走天下。控制字體大小，筆畫不要相連，方方正正最好，平常訓練速度。
2、七段式，長短配。提筆成文七段式，首尾各一中間五；開頭結尾三行半，敘事切忌一段式；頭美腳穩中間實，長短交錯參差美。
3、緊扣題，不跑偏。首段末句、尾端首句必點題；中間至少扣題3次；並列寫三件事，點題句最好獨立成段；全文至少五次點題，不雷同，小而美。
4、有亮點，會創新。正確把握敘述、描寫、抒情、議論的比例，七分敘述、二分描寫、一分議論，文中需有三五句經典句點綴。佈局力求創新，倒敘插敘、先抑後揚、首尾設懸、一波三折多種手法靈活運用。
5、開頭奇，奪眼球。
（1）吊胃口，欲揚先抑。例句：媽媽簡直美若天仙：高、瘦、白、美……你真以為我會這麼說嗎？正相反！我媽不僅沒身材、沒顏值、沒才華，還一張大眾臉，是微胖界達人。
（2）用修辭，增加美感。例句：A、那時，四月。梅早已開過，桃花開始粉墨登場。（擬人） B、院牆內，一排玉蘭樹，上面的花苞，撐得快要破了，就像雛雞要拱破蛋殼。（誇張）
（3）描場景，快速入境。例句：黃昏。桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。幾個女生，伏在走廊的陽光下，目光似乎漫不經心，看天，看地，看桐花。
（4）用哲思，令人回味。例句：人到了一定年齡，就要回收。三兩知己，一杯薄茶，一段老戲，腳邊一隻慵懶的貓，祖母的晚年安詳至極。
6、敘事巧，寫真情。
（1）一事三折起波瀾。（例如《父親的蘭花》，以父親愛蘭——父親教我養蘭——我悟蘭為思路展開敘事。）
（2）出人意料揭懸念。（例如《媽媽的男朋友》，作者寫一個影子陪媽媽買菜，陪我深夜讀書，最後揭秘這個神秘的影子是遠在天堂的爸爸。）
7、佈局美，線條清。佈局可採用冰糖葫蘆式或層層遞進式。（例如《老師的微笑》，用三個片段組合：老師的微笑，在深情的朗讀聲裡；老師的微笑，在輕聲的叮囑裡；老師的微笑，在甜蜜的夢鄉里）
8、好結尾，如撞鐘。結尾字數不要過多，三五句即可。語言避免淺俗，要有哲思，能將事件本質得以昇華，清晰準確地表達自己的觀點。句式儘量小而美，有力度、有力度。結尾如撞鐘，響徹雲霄，餘音繞樑。例句：母親的腿上，好似綁著一條無形的鏈子，那一條鏈子的長度，只夠她在廚房和家長走動。大門雖然沒有上鎖，她心裡的愛，卻使她心甘情願地把自己鎖了一輩子。（選自《母親的鎖鏈》）
9、思維圖，列提綱。寧停三分，不爭一秒。下筆前先畫思維導圖，可從開頭、結尾、選材、人物、主題上發散。寫事件最好三分原則，寫三件事或者一件事的三個過程，這樣條理分明。
10、攢材料，上考場。作文一定要精心備考，絕不能空手上考場，攢足材料，才是王道。最好能改編化用五個不同風格的好開頭，例如懸念式、描述式、哲思式。能修改定篇三個好事件，最好涉及親情、友情、故園情。能改編定稿五個好結尾，圍繞自我成長、人性之美、家園幸福、社會新風等主題。
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