被老師“特殊照顧”的孩子，都擁有這樣的家庭，和走後門沒有關係
對於孩子還小的家長來說，和孩子分開的每一秒都是非常難熬的，尤其是在孩子剛剛上學的時候會非常擔心孩子在學校裡的狀況，害怕孩子會不適應壞境大哭等，但其實孩子的適應能力往往要比家長想象的好，孩子上學後感到不適應的一般都不是孩子而是他們的父母。一些父母由於實在是太擔心孩子就會想方設法的去討好孩子的老師，企圖讓老師特別關心一下自己的孩子。
小編的一位朋友就是在幼兒園做班主任的工作，剛剛開學沒多久她已經收到了很多父母的拜託。一般來說班主任都會給家長建一個群，家長有什麼問題都可以直接在群裡問老師，但是有些父母非要和老師“單聊”，表面上雖然是說想請朋友出去喝咖啡放鬆放鬆心情，但實際上就是想讓朋友在平時優待他們的孩子，給予比其他孩子更多的關注和關心。
每次說到這樣的父母朋友是一臉鄙視的模樣，她說自己最討厭這樣給孩子找後門的家長，自己對待孩子從來都是一視同仁，不管這個孩子的家庭是有錢還是沒錢都是一樣，除非這個孩子和他的家長有以下幾個特點，她會特別的喜歡。
第一個：不送禮的家長和孩子
有些家長平時在生意場上習慣了通過送禮來聯絡人情，在教育孩子的時候也會孩子灌輸這樣的思想，每到過節的時候就會讓孩子給老師送禮或者是自己給老師發紅包，但其實老師們並喜歡家長們這樣做。對於老師來說收到的最好的禮物就是自己照顧的孩子能健健康康的不生病，而且孩子製作的小賀卡也會讓他們覺得心中很溫暖。一個從小就學會送禮的孩子會讓老師覺得三觀不正，所以對於那些不給自己送禮的孩子反而會更加的欣賞。
第二個：自身就乖巧懂事的孩子
幼兒園老師每天需要照顧很多的孩子，因此需要消耗很多的體力，這時如果有一個孩子每次都會乖乖的按照老師說的去做那麼一定會讓老師非常的喜歡，因為這樣的孩子不需要老師過多的操心能夠節省時間和精力。老師在照顧孩子的過程中接觸到的孩子而不是他們的家庭，因此無論這個孩子的家庭背景是怎麼樣的，只要乖巧聽話就會讓老師平時更加的留意。
第三個：不“找麻煩”的家長和孩子
有些家長對孩子總是捨不得放手，每天在群裡不停的詢問孩子的狀況，要知道老師需要管的孩子有很多不可能一天二十四小時都只盯著你的孩子，而且對於老師來說家長頻繁的詢問會給他們一種家長不信任自己的感覺，讓老師覺得教學工作無法繼續進行下去。家長既然把孩子交給老師就要充分的信任老師，因為老師都是經過專業的培訓的，只有家長和老師彼此相互信任才能更好的配合孩子的教育工作。
你們對於家長要求老師特別關心的行為是怎麼看的呢？
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