帆豆科技-晴朗
708萬肯定是找律師諮詢過了呀。也不是說要多少就多少啊。學校也不傻
裝八里在農村
我是一名小學體育教師！上課前看了這則新聞我遍體寒意！我想努力當好一名體育教師，我經常組織孩子在體育課遊戲，並且都帶有一定的懲罰！比如輸了10-20個俯臥撐或者深蹲起。如果這個孩子在我教的班級我該怎麼辦？我真的想不出避免事故的方法。剛剛上完一年級的課，在組織接力跑步之前，我問了每一個孩子，有的孩子找我請假的理由是:爸爸媽媽不讓跑。我都不敢讓他們參加這個跑步遊戲。萬一碰上這種學生我該怎麼辦。現在孩子放學了，我的心情很低落！感覺真的教學生是個高危職業了！放學我還要訓練校隊訓練！祈禱這些孩子裡不要出現這種孩子！
樂在其中30712900
說一下我做俯臥撐的經歷吧：我在2007年開始獨自在家練習俯臥撐，一開始做每組15個（最大量減半），做3組每組間隔3分鐘，每天嘗試增加一個，兩個月後可以做到每組55個，做5組。
做了3，4個月後發現再難以提高，後來就不做了！
後來也有想鍛鍊的時候偶爾做做俯臥撐，但都不繫統，不連續。
我在今年的3月份的時候出現了胸口疼痛，整夜難眠的症狀！去醫院檢查心臟沒問題（動脈造影，寶石CT都做了）！醫生說沒事。過兩天發展到前胸後背都疼，自我感覺是神經疼痛，連續幾晚都睡不著！在網上查資料發現：背部疼痛可能跟脊柱受傷有關。我想來想去覺得可能跟前幾天練的俯臥撐有關係。幾天後疼痛消失了，我嘗試做了20個俯臥撐，前兩天都沒問題，第三天疼痛又來了！！！！！！我嘗試做擴胸運動，疼痛變得加重了！！！後停止做擴胸運動，甚至在平時生活中都不做擴胸動作，疼痛在一天內就消失了。
後來又兩次嘗試過做俯臥撐，證明了我的想法：我的胸背神經痛是做俯臥撐造成的，在做完俯臥撐後第三天開始疼，做擴胸運動會增加疼痛的程度！
到現在已經過去將近6個月，我沒有再做過俯臥撐，那樣的疼痛也沒有再出現過！
我個人的觀點是：俯臥撐是有可能對脊柱造成影響的，在做不下去的時候，還是不要勉強為好！完全可以找別的方法來代替！
用戶8319651585034
打官司吧。我上高中的時候體質不好，做過好多次手術。不過老師還有體育班長都不知道。就高一開學第二天住院手術，他們知道做過一次手術。
每次跑步，剛開始還行，堅持堅持還能跑個八百米，雖然很累，但是也堅持下來了。後來身體越來越不好，別人跑三圈兩圈，我就跑一圈堅持不了了，肚子抽筋，有時候還想吐。都是我第一個下隊，但是老師和班長都沒說過我。
用戶2030903231701
我今年25歲到目前為止我一個俯臥撐做不起來有問題嗎？我媽今年50歲了也一個都做不起來不也活得好好的嗎 要不在往上數數 我太奶今年90多歲身體沒事還打麻將身體夠好了吧 不好意思我太奶從小體育也不行 不是你能做幾個俯臥撐就代表所有人都能做 舉重運動員能舉100多斤你也能唄？怎麼的身體不好就活該癱瘓嗎？
胡二狗0806
1999年我曾經在我們區一所初中帶過計算機課。學校組織學生去專業的游泳池游泳。水深也就1米，一個1.7米的男生跳水裡幾秒鐘就淹死了。估計一下子嗆到肺了。誰能想到那麼淺的水也能淹死人。學校後來賠了30萬。
專罵黑師人
三年前，萍鄉市湘東區臘市鎮明塘小學三年級學生小琪（化名）因在班上帶讀拼音，由於讀錯課文，班幹部按照之前班主任童爾軍立的規矩罰其做10個俯臥撐。小琪因做俯臥撐導致無骨折脫位型脊髓損傷、胸5完全性脊髓損傷，雙下肢感覺運動功能障礙，也就是通俗說的“癱瘓”。
三年來，為了治病，家裡已債臺高築。因未能與當地教育部門達成一致，小琪的父母起訴到法院，並索賠708萬元。
發生這樣的事件，確實令人嘆息，特別是小琪目前也就11歲。因為癱瘓，後期產生治療和護理費用，確實是一個巨大的數額。
這個事件來看，首先要解決一個因果關係問題，那是小其做俯臥撐與癱瘓之間是否存在關係，還是因為其他因素所致。不過，這個事件已經有利鑑定結論，二者存在直接因果關係，參與度擬定為96%～100%。從這個來看，那學校基本是需要承擔賠償責任。
另一個則是賠償金額的認定。賠償金額的認定主要是根據責任比例，賠償項目，賠償標準等等綜合計算。708萬的賠償數額確實是挺高的，但這個案件比較特殊，小琪處於癱瘓狀態。而因未癱瘓來說，更重要的賠償項目是殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養人生活費，以及因康復護理、繼續治療實際發生的必要的康復費、護理費、後續治療費等費用。
一般來說，大多數人在起訴時是根據平均壽命來計算這些後續的治療、護理、殘疾輔助器具費等等費用。以小琪目前11歲的年齡，參照女性的平均壽命（以福建為例，女性平均壽命78.64歲，男性較低，為73.27歲），計算出708萬元的賠償數額完全是有可能。
不管怎麼樣，現在既然已經進入訴訟程序，法院也已經開庭審理，最後都會有一個判決結果。不過還是希望學校在這個事件中能夠端正態度，不要回避或逃避自己的責任。
葉律師
10個俯臥撐的量，我覺得學校沒啥責任，這個形式和這個量完全夠不上體罰，在正常範疇內。這隻能算是個意外，孩子癱瘓沒人開心，但是要實事求是。如果10個俯臥撐這都不算正常，那孩子真要在真空倉過日子了。誰敢教？
不懂浪漫56
教育有焦點，我們有觀點！很高興和你一起分享我的觀點。
女童在校被“罰”做俯臥撐後癱瘓，家屬索賠708萬。這件事發生在兩年前，但索賠是最近的事，因此在教育圈甚至較大範圍引起了較大影響與討論。很多人關注的是家屬索賠708萬是多還是少了！我作為一名一線教師，覺得賠償金額的多少是法院的事，而我更關注的卻是事件本身對我們教師而言和對我們家長而言給了我們哪些警示與教訓！
簡單回顧事件，有助於我們更好分析。
事情發生於2016年的9月26日，據母親楊某某講，當時三年級的女兒是班級的學習委員，負責早讀帶讀拼音。因為多讀了一遍，負責記錄的班長和紀律委員便按照班主任制定的班規（讀錯課文做俯臥撐，男生20個，女生10個），要求小琪上講臺做10個俯臥撐。
小琪說自己是先做了8個，後又被要求做了2個（也有說先是做了2個，後又被要求做了8個）。之後她的下半身越來越疼，老師將其送到了當地的中醫院，後多次轉院，最終被診斷為下半身癱瘓。
這件事給教師的警示！
事已至此，悲劇已成，家長也沒選擇極端過激的方式尋求賠償，希望法院能給當事各方作出合理合法的判決，也希望小琪琪能勇敢面對人生挫折並早日康復。
事件中給我最大的警示是小老師運行方式！
作為小學教師，我也採取過這樣的措施，一方面能增強孩子們的自我管理能力，另一方面在教學時難免有早讀時處理其他事情沒在班上的時候。
仔細看了懲罰措施，我也認為班主任老師是一個很細心的老師，所謂的懲罰也分男女生區別對待，而且懲罰的度也比較合適，10個不是特別標準的俯臥撐對三年級的女生來說其運動負荷並不是很大。
那麼問題出在哪裡呢？
1.將懲罰權交給班級“小老師”，孩子們只會機械的嚴格不折不扣按老師的規定執行，少了彈性與個體差異性。
幾年前，我班上的孩子也出現過類似的情況，我們班的班幹部用教鞭將違紀的孩子手打青。這樣的事可能不僅僅發生在個別學生身上。究其原因是孩子出手無輕重，對度的把握根本沒能力掌握。
從上面的事件回顧我們可以看出，孩子已經感到不適無法完成餘下的俯臥撐時還是被其他班幹部要求繼續完成就很好的說明了此點。
2.懲罰時老師不在旁邊。
如果老師在旁邊，我想事情就不會往如此方向發展了。同時，如果老師規定了一定要在有老師的情況下才能執行懲罰，那麼悲劇也不會發生。
3.對於安全，我們要細緻再細緻，儘可能的考慮到極端因素！
當教師11年，越來越覺得自己如履薄冰，看的多了，聽的多了，遇的多了就會更加小心翼翼，甚至在家裡在朋友中都被當成神經質了。但作為老師，有時寧願神經質一些，將小概率事件想的周到些是我們的本職所在。
這件事給作為家長的我的警示。
將下面的觀點分享給所有家長，與君共勉。
1.不要將孩子所有成長中的知識都只等待老師來教。
學校現在雖然教的越來越細，但肯定還是會有孩子在成長過程中需要了解的知識沒有講到的。作為家長，我們不管老師教沒教，我們能想到的遇到的同樣要教。
比如說禮儀，比如說防拐賣，又比如說女生的自救自護等等。雖然這些在學校基本上都會教，但作為家長在家同樣要反覆教。
2.關注孩子的成長比關注孩子的學習成績更重要。
話不多說，你品，你再品，你細品！
3.孩子的個體特殊情況要主動和班主任溝通。
我曾經遇到過這樣的學生，孩子在課堂上突然四肢抽搐口吐白沫（俗稱發羊癲瘋）。當時我們將孩子的嘴用毛巾塞住，並且村醫也離的近，5分鐘內趕到學校及時處理，及時送到縣醫院。
後來孩子父親才說他們家族都有這樣的情況，12歲以前，只要發燒時都容易發生這種情況。如果家長能將這種情況早點告訴老師，那麼老師就能更好處理這樣的事情，也能提前做好防範措施。
不管這些事情該不該老師先詢問，或者該不該學校多考慮，但孩子是自己的，出了事就算是學校的責任能得到更多的賠償，但賠償能減去所有痛苦嗎？
4.告訴孩子哪些事情要堅持，哪些情況下要學會放棄，哪種情況下要告訴家長或老師。
5.加強孩子的體育鍛煉。
總結語，看到這樣的事情很悲痛。老師，家長，社會都應該是孩子的守護神，希望這樣的事可以儘可能的避免。當老師難，當家長又何嘗不難呢，當學生同樣也不容易呀！
敘州小學教育觀察
我同學，哮喘，軍訓學校學生會再宿舍，把他們幾個拉出去，下雨天罰跑步，我同學說有哮喘，沒法跑，學生會不聽，愣是讓他跑，跑到最後躺地上，學生會還認為他是裝的，最後人拉醫院，學校賠的錢。
