最近很火 《少年的你》，不知道大家有沒有去看。除了大家吹爆的兩位主演的演技，不知道大家有沒有真正地去了解校園霸凌。
曾經的你是否也有過被校園霸凌的經歷呢？
全球每年有2.4億人被校園霸凌...
校園霸凌其實不是近幾年"新鮮"的事情了，其實一直都存在我們之間，只是現在越發嚴重，越發不可理喻。
聯合國教科文組織的數據顯示，全球每年有2.4億學生遭受校園霸凌，佔總學生數的三分之一。
中國，雖然校園霸凌並不是最嚴重的國家，但比例也不低。2017年5月20日，《中國校園欺凌調查報告》正式發佈。數據表明，中國校園欺凌行為呈現出以“中部地區>西部地區>東部地區>東北地區”的地理空間分佈形態。其中中部地區校園欺凌行為所佔比例最高，達到了46.23%。
我跟ta只是開個玩笑...
很多時候你以為的玩笑，卻是別人的噩夢......
由於互聯網對現代人生活的滲透，現在的校園霸凌已經不單單只是毆打、語言侮辱、不堪入耳的綽號.......而是將各種裸照、侮辱性視頻、性侵視頻公佈於網絡上讓人隨意傳播。
山西太原某大學大二女生芝芝自述被室友以開玩笑的名義霸凌了2年之久。
因為芝芝姓潘，於是室友給她取了一個“潘金蓮”的外號。
以開玩笑的名義，多次偷偷拍下芝芝換衣服的圖片、視頻。以好朋友打鬧的名義，多次對芝芝進行身體上的攻擊。
甚至，室友還夥同了其他人，扒下了芝芝的衣服，拍下裸照或者視頻，在QQ群裡共享。
甘肅某小學8歲的女孩因欠同學1塊錢，別懷疑是盜竊者，被當眾脫下褲子、被攻擊下體。
原來，在孩子的世界裡，對人也會有這麼標籤化的。只要你給人的印象有點負面，什麼事情都會覺得是你做的。這根本就是一個小小的社會啊。
當你軟弱的時候，身邊就會出現施暴者。霸凌者從來都不會承認自己是施暴者，以"開玩笑"等藉口去將暴力釋放於他人身上。
學生的世界就像是一個野生的原始社會，他們野蠻、暴力、不講理，以自我為中心。只要有稍微孤僻、稍微弱勢、稍微不合群的孩子就成了被霸凌的對象。如果沒有正確的引導和法律的懲戒，施暴者就會存在僥倖心理，用更加惡劣的暴力去"還擊"被施暴者。
你是怎麼假裝什麼都沒發生的？
校園暴力不是偶然的、也不是短期。只要輕輕的一句侮辱性言論就能摧毀一個青少年，因為在學校這個"小社會"裡，你躲不了。
格姐之前也看過一部叫《十三個原因》的電視劇，他直接挑明瞭校園暴力是如何摧毀一個正常孩子的故事。
主角的死亡直接關聯了13個人，由對生活希望，到被流言蜚語攻擊，然後到渴望得到朋友的理解，再到被朋友孤立，最後到老師和家長的忽視，就是這樣一步一步地將女主逼向了自殺的道路。
其實每個人都有可能是施暴者。在施暴者霸凌被施暴者的時候，總會有人參上一腳，或是圍觀。為什麼就沒有人會去幫助弱勢的被施暴者呢？動手了或是沒動手又相差多少呢？不也同樣是施暴者嗎？
某學校白衣女生被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續續，前後共朝前臉部扇了25巴掌。還有很多同學圍觀、拍照。
15歲的小鴻在10多天前的一個晚上，在學校宿舍裡遭到同班3名同學毆打，脾臟積血，無奈只能切除。此前他已經被同學欺凌4年之久。
被施暴者可能會轉學、退學或者自殺，但他們的創傷不會因為這樣而消失，而是會一直埋藏在他們的心裡。而施暴者並沒有受到什麼影響，他們經過一段時間後便會慢慢忘卻，甚至重新去施暴別人......
要怎麼做才能對抗校園霸凌呢？
馬東曾在《奇葩說》中分享過自己在學校被欺負的經歷。他說沒被打過，他們會把他帶到一個巷子的拐彎抹角的去處，然後按著他的腦袋說："說段相聲"。
可是，等他向老師反應時，一辦公室的老師甚至起鬨："來，先說一段。"是啊，誰會覺得"說段相聲"是一種霸凌呢？老師也不覺得。
校園霸凌指的是：
在校園內外學生間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件 ，校園霸凌多發生在學校內外。校園霸凌分為單人實施的暴力，少數人數暴力，和多人 實施暴力。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處，甚至是明目張膽的在校園公共區域進行霸凌。
①做別人的曙光
遇到別人被校園霸凌時，在確保自身安全下，我們應該挺身而出阻止他，因為對被施暴者來說是"最後一根稻草"。因為在他們需要幫助、需要希望的時候，我們卻將他們重重的打進陰影裡，他們有可能會一輩子都走不出來。
②做更"強大"的自己
對於自己，平時要多鍛鍊，強大自己。當自己被霸凌的時候，是學會反抗和"打回去"。
△公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授在做客《開講啦》節目時
③依附集體、懂得用法律保護自己
畢竟校園就像一個"小社會"，懂得向優秀的集體靠攏，對學生本身的身心健康就是有益處的，儘量避免養成孤僻的性格也是尤為重要的。此外，還要在適當的時候懂得用法律保護自己。遇到自己解決不了的事情時，第一時間要去家長和老師尋求幫助。
在《少年的你》裡面，校園霸凌就是一個閉環，沒有一個人是得到好處的。被施暴者因錯手殺人而坐牢，施暴者被殺，另一個軟弱的被施暴者自殺，沒有人可以置身事外。
在校園生活這個"野蠻的原始社會"裡，軟弱只會被施暴者有"開玩笑"的藉口，他們是不會憐憫你的淚水，只有我們勇於說"不"，才能杜絕校園霸凌的發生。
故事要是發生你身上，你又會怎麼處理呢？
·END·
文案：佳餚
美編：V
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