文丨趙雨欣
“要從根本上解決培訓熱，必須深入分析問題產生的機理，抓住病根，對症下藥。”日前，教育部在京召開全國規範校外培訓機構發展工作會，交流各地規範校外培訓機構發展的經驗做法，研判面臨的形勢任務，部署下一階段工作。
現場，教育部相關負責人對規範校外培訓機構做了下一步部署安排。
首先，要從源頭治理，要遵循教育規律、需求規律，徹底消除培訓熱的誘因。其次，要系統治理，統籌考慮招生、服務、教改、考評等各個環節，全鏈條推進；統籌線上線下機構，同步推進。第三要嚴格治理，嚴查嚴辦違法違規培訓機構，及時通報問責，廣泛接受各方監督，實現全面監管，不留死角。
會上，四川省教育廳相關負責人以“嚴把關 建機制 促轉型 切實規範校外培訓機構發展”為題作了交流發言。
四川省始終把校外培訓機構治理工作作為政治任務和重大民生工程，嚴把機構設置准入關、培訓內容備案關、培訓行為監管關，堅持規範治理與引導發展相結合，把對培訓機構的監管從事後整改逐步轉向事前預防，培訓機構教學內容從學科應試逐步轉向素質能力提升，從校內校外惡性競爭逐步轉向校內外科學互補，加快構建“機構自覺、行業自律、社會監督、政府監管”長效監管機制，引導校外培訓機構轉型發展，切實鞏固治理成果。
其實，在規範校外培訓機構方面，四川省已出臺系列政策，且成果顯著。比如，2018年12月，四川省政府辦公廳印發《四川省規範校外培訓機構發展實施方案》，對校外培訓機構辦學場所、師資、內容、時間等進行了嚴格要求。強調全面推行校外培訓機構黑白名單制度，對證照齊全、辦學規範、社會信譽良好的校外培訓機構列入白名單，對無辦學資質、違法違規辦學、辦學聲譽較差的校外培訓機構列入黑名單，黑白名單定期向社會公佈，並根據校外培訓機構辦學情況實時更新。
此外，今年9月，四川省教育廳、四川省公安廳等六部門聯合印發《四川省規範校外線上培訓的實施方案》（簡稱《方案》）的通知，進一步規範四川省面向中小學生、利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動，促進校外線上培訓規範有序發展。
《方案》要求全面完成四川省校外線上培訓備案管理工作，重點對培訓機構、培訓內容、培訓人員等進行嚴格審查備案。2019年12月底前完成對全省校外線上培訓及機構的備案排查；2020年12月底前基本建立全省統一、部門協同、上下聯動的監管體系，基本形成政府科學監管、培訓有序開展、學生自主選擇的格局。
圖片來自東方IC
排版丨阿妙
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