寶寶的故事

最近，3歲的靜靜都快變成"小偏執"了。早起穿衣，靜靜非要先穿上衣再穿褲子，次序一打亂她就哭鬧不已，要脫下來重新穿；回家時，每上一層樓都要由她來按亮樓道里照明燈的開關；進家門以後，一定要由她來按亮家裡的燈……如果爸爸媽媽偶爾忘記這些程序，她就會大哭，然後把燈關了，再由她重新按亮。

靜靜有睡前喝牛奶的習慣，她喝奶時也會遵循一套嚴格的步驟——必須把牛奶倒進固定的玻璃杯裡，然後坐在自己的小床上喝。如果爸爸媽媽不小心把奶倒在了別的杯子裡，她就會大哭大鬧起來，必須重新開一包牛奶倒在原來的玻璃杯裡才肯喝。

早在嬰幼兒時期，寶寶的秩序感就已經出現了萌芽，比如：習慣和媽媽待在一起，對自己經常玩的玩具情有獨鍾，喜歡以某個特定的姿勢趴著、躺著，等等。

一旦家長強行打破這一秩序，孩子就會用哭鬧錶示自己的不安。

寶寶的秩序感會隨著年齡的增長而逐漸變強，其中，1～2歲的寶寶對秩序的追求就可以達到一種頑固的狀態。

這時，他們的腦海中已經有了一些固定的"秩序"，但在家長看來，這些所謂的秩序簡直不可理喻。比如：玩具熊必須坐在沙發上，而小兔子可以坐在地上；媽媽剛剛把玩具整整齊齊地擺進了箱子裡，寶寶立即把玩具全部倒出來，重新亂糟糟地擺一次；爸爸媽媽必須都在家才睡覺，如果爸爸加班，就要等爸爸回來之後才睡；在一間房子裡睡習慣之後，換一間房就睡不著……在他們的頭腦中，這些秩序不容打破，否則他們就會感到不適應，並且極力要求按照原有的秩序重新來過。這種秩序在行動順序、生活習慣，以及物品的所有權上都會有非常明顯的表現。

2歲半前後的寶寶會表現出強烈的叛逆性。這是因為，這個年齡段的寶寶，他們的活動能力提升了，自我意識也開始萌發並增強了，他們會為了堅守秩序感而做出反抗的行為和舉動。

寶寶會對秩序表現出強烈的需求和喜愛，其根本原因是對未知世界的恐懼和不安。無序的環境會讓他們恐懼，只有建立有序的環境，他們才有安全感。

3歲之後，隨著他們在成長中加深了對世界的認識，意識到一定範圍內的秩序變動不會影響後果時，他們就能順利地走出秩序敏感期，開始下一階段的成長。

秩序是生命的一種需要，是一種能讓人終身受益的寶貴品質。良好的秩序感在幼兒時期形成以後，會在孩子上小學、中學、大學時表現出來。

秩序感強的孩子，讀書時會井然有序地安排學習時間，整理學習用品；工作之後，能夠分清主次、抓住重點；成家之後，能有條不紊地管理家庭、體貼伴侶，讓工作、生活和諧並舉。

因此，爸爸媽媽在這一階段應該尊重和理解寶寶的秩序感，不輕易打破他們心中秩序感，以幫助寶寶健康快樂地成長。

秩序感在形成之後就會一直伴隨著寶寶的成長過程，短時間內難以改變。這種秩序感隨著寶寶的逐漸長大，在心理體驗上會逐步深化為安全感、歸屬感。

如果寶寶的這種秩序感被強行打斷，很容易讓他們對周圍環境的認知造成障礙，同時讓身心產生強烈的不安全感。

那麼，家長怎樣做，才不會破壞寶寶的秩序感呢？

第一，對寶寶的秩序感要表示充分理解。

秩序的敏感期會從寶寶出生以後一直持續到兩歲半左右。處於秩序敏感期的寶寶有著強烈的安全需要，他們需要一個有秩序的環境來幫助他們認識事物、熟悉環境。幼兒時期是培養和強化寶寶良好秩序感的重要時期，在此期間如果爸爸媽媽能重視寶寶的行為，有意訓練、強化寶寶的秩序感，寶寶將行成良好的生活習慣，這對寶寶道德意識的形成也起著至關重要的作用。

第二，營造一個舒適、有序、寧靜的家庭環境。

幼年時期的寶寶就像是一張白紙，很容易受周圍環境的影響，因此，家長應當從生活細節入手，努力為寶寶樹立良好的榜樣，時時刻刻注意以自身的秩序行為來影響寶寶；同時，要讓寶寶多接觸好的人和事，遠離不良因素。生活中，家長也要注重保持家中的乾淨整潔，做好寶寶的清潔衛生工作，讓寶寶逐步養成講衛生的好習慣。另外，家長還可以讓寶寶規律飲食、按時作息，用好習慣來強化秩序感。

第三，不要站在自己的角度思考，用成人的標準隨意打破寶寶心裡的秩序。

處於秩序敏感期中的寶寶很容易"固執己見"，這說明他們的自我意識正在慢慢成型。家長有義務瞭解寶寶的內心，讀懂他們的每一個行為，而不是簡單地將其歸結為任性、無理取鬧。家長要做的，是尊重他們的選擇，儘量滿足他們在這一階段的需求。平穩度過這一時期的孩子，都會變得快樂且滿足。

第四，不與寶寶的執拗行為進行對抗。

處在秩序敏感期的寶寶都很倔強，一旦遭到拒絕，很容易大哭大鬧，大發脾氣。如果家長與寶寶正面進行對抗，寶寶會感到委屈，心生挫敗感，家長也會感到氣憤、無奈。最後不僅達不到教育的效果，反而還會兩敗俱傷。對待這時候的寶寶，最合適的辦法就是：只要不傷害他人、自己、環境，就放手讓他去做。

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