家長在給孩子當小提琴陪練的時候都會做錯的3個點,不要再犯了

很多家長在都會有一個共同點,那就是給孩子做陪練。當然啦陪練固然好但是很多家長都做錯了這3點。

家長在給孩子當小提琴陪練的時候都會做錯的3個點,不要再犯了

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一、家長在陪兒子練琴上也做錯了3點。

錯誤1:一寫完作業就得練琴

小林同學在做完功課後,以一個非常疲勞的狀態下去練琴,效果肯定不會好。

解決辦法

做完作業休息30分鐘後再練琴,或者乾脆在早上安排練琴,這樣效率會高很多。

錯誤2:在嘈雜的環境下練琴

爸爸媽媽不陪他練琴,甚至讓他在嘈雜的環境下練琴,都會影響小林同學的練琴效果,也會讓他養成注意力不集中、練琴效率低的壞習慣!

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解決辦法

嘈雜的環境容易造成孩子注意力不集中,養成三心二意的壞習慣,因此安靜環境十分重要,專門給孩子騰出一間房子練琴用,不管是爸爸還是媽媽,一定要有一個人陪孩子練琴。

錯誤3:假期練琴太鬆懈

這可能是許多家長都會面臨的問題。難得的假期,孩子們可以好好放鬆一下,但是這一放鬆就過了度,當正常作息被打斷,練琴什麼的都拋在腦後,實在是浪費了之前的努力。

解決辦法

家長要注意重新安排孩子的作息時間,避免睡懶覺,避免玩“瘋”。正常情況下,假期的練琴時間要比平時多出至少一倍,也就是說平時練琴1小時,假期至少安排2小時。當然,不是說一定要一下子練完2小時,可以分時段。

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小林同學的問題也是很多上小學之後琴童會面臨的問題,家長們必須重視起來。放養要有度,家長自身也應該為孩子練琴做好準備,陪著他一起努力才好。

二、總結

1、家長要陪練,尤其小孩子;

2、給孩子營造一個舒適的練琴環境;

3、不要以為埋頭苦練,找對練琴方法,提升練琴效率;

4、學會分段慢練,攻克曲子難點部分


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