志願者正在進行象形文字教學。
志願者正在教孩子們學習舞蹈基本功。
志願者正在進行科技類課程教學。
紅網時刻衡陽11月5日訊（記者 蔣楠 通訊員 陳翰飛 丁夢芝）11月4日下午3點25分，衡陽市雁峰區白沙實驗學校內，已經放學的一、二年級學生再次走進教室，根據興趣選擇語言、藝術、體育、傳統文化、科技五大類任意課程進行學習。
“象形文字是由圖畫文字演化而來的，是一種最古老的字體。”三年級（4班）教室內，“衡陽群眾”志願者羅凱華正在進行象形文字教學，20餘位求知若渴的學生跟隨志願者的講述進入“表意文字”的世界，在師生互動中，孩子們對中國古代文字的演變有了更深的理解。
“今天我們開始學習舞蹈，挺胸抬頭站好，眼睛看鏡子，要有自信。”舞蹈教室內傳來志願者的諄諄教導聲，年近70歲的羅衡耒體態優美，精神矍鑠，正在教孩子們學習舞蹈基本功。學習時，她反覆強調，練習舞蹈要刻苦勤奮。似懂非懂的孩子們點點頭，在每一個舞蹈動作中思考刻苦與勤奮的涵義。
除傳統文化、舞蹈外，皮影戲、智能科技、戲劇、拳擊等課程也在不同的教室進行，這些教師均為“衡陽群眾”志願者，他們中有政府公務員、教師等公務人員，還有國家級演員、美術師等藝術大師，有經驗豐富的老藝術家，也有初出茅廬的大學生，他們的到來讓學生在課堂瞭解更多外面的世界。
“這次走進校園，是想培養孩子們對藝術的審美情趣。”志願者姚忠恆是國家二級演員，他告訴記者，“我是做戲劇表演的，想把教育戲劇的理念推廣到學校，讓學生增加認識世界的方法，通過讓學生在課本劇中扮演不一樣的角色，加深對文章的理解文章。”
據瞭解，本次活動是“衡陽群眾”進校園在雁峰區的首次開展，未來還將在全區範圍內推廣。雁峰區白沙實驗學校校長何文清介紹，不少學校面臨“學生放學早家長下班晚”的問題，本次活動凝聚“衡陽群眾”共同參與課後服務，彌補了校園師資不足的情況，給家長減壓，也讓孩子在課後接觸更多課堂以外的知識。
閱讀更多 紅網衡陽 的文章
