高三學的理科,目前模考580分左右,有機會衝600嗎?

shipshape


問題中描述的高三理科考生目前的模擬成績580分左右,屬於比較理想的成績,希望繼續改進複習備考策略、發現問題、總結方法、紮實掌握基礎考點知識,進一步優化知識體系結構,完善知識體系,再接再厲,樹立自信心,才能不斷的提升。

580分僅僅是高考複習備考第一階段初期的成績,由於複習備考的內容比較少,各科模擬考試成績綜合性不強,各科試題題目結構比較單一,涉及到的試題內容範圍不太寬泛,基本上都是為提升學生複習備考自信心的,所以大多數學生的第一次模擬考試成績都比較高。

隨著後期複習備考內容增加,各科模擬考試試題會適量的進行綜合,試題結構和題目難度程度也會相應增加,學生之間的成績逐漸拉開梯度,部分前期的模擬成績比較高的學生在後續的高考中會逐次下降,這屬於正常現象。相反,部分學生的各類模擬考試成績突飛猛進、節節提升,這是由於這類學生考試適應性強,平時注重複習備考內容的紮實掌握和積累,注重方法技巧的歸納,建立必要的學習筆記,不斷進行總結技巧、歸納方法,緊跟教師的複習備考計劃,穩紮穩打步步為營,切實提升各方面綜合能力的提高的結果。


高考複習備考過程中要進行許多次各類模擬考試過程,目的是為了逐步訓練學生考試適應能力,監測前期複習效果,查缺補漏。前期的各類模擬考試並不算做什麼,重要的是學生從模擬考試中發現問題,改進不足,尋找差距,總結得失,及時改正和補充,這才是最為重要的。

隨著高考複習備考的深入,進入高考第二三輪複習備考過程中,各類模擬考試次數增加,幾乎兩天一次模擬考試,其目標是為了紮實訓練學生高考應試能力,訓練良好的解題思路,掌握各類題型的解題過程,規範答題思路,熟練掌握一些基本題型的解決步驟,力求注重整潔、嚴密的答題過程;模擬考試過後要求學生重視考試過程中的失誤,歸納方法技巧,綜合理解各類題目的解題思路和方法,分析不足,查找問題,總結提升,這才是最為重要的。學生在各類模擬考試中不斷總結、歸納,才能不斷調整複習策略,拓展訓練思路,擴大視野,提升自信心,才能不斷提升。


最後,希望問題中描述的學生要沉得住氣,高考複習備考初期的模擬考試成績高低並不算得了什麼,只是說明是你在初期階段學習過程取得了理想的成績,還需要穩紮穩打,紮實掌握基礎考點知識,不過仍然重視每一次模擬考試過程,注重學科知識體系結構的建立,注意各科模型的構建和歸納,加大記憶力度,緊跟教師的複習備考策略,自主探究,強化訓練,絕對在後續的各類高考模擬考試中突破600分。

現階段學生580分的成績,說明學生初期的基礎知識掌握比較紮實,學習品質和能力比較好,需要繼續注意調整學習思路,拓展視野,不要洩氣,歸納總結技巧,加強訓練,加強各科考點知識的記憶力度,建立必要的學習筆記,改進複習備考方法,絕對在後期的模擬考試會節節提升的。


時光匆匆微微甜


筆者在做學業管理師的時候,經常就類似的問題,幫很多學生做過學習計劃。

【1】首先,客觀來說,本身高三可以保持580分左右的學生,其知識基礎和學習能力並不差;從580提高到600,如果在同等 [ 試題難度 ] 和 [ 應試狀態 ] 下,並不是一件難事,有機會!給予一定的時間和有效的方法是可以做到的。

【2】其次,“木桶定律”的效應在高考中的表現還是很明顯的。提分很重要的一點,就是要對自己的優勢科目和弱勢科目有所瞭解,需要清楚知道自己的短板所在。把40分的生物提高到60分,相比把120分的數學提高到140分要容易。

【3】第三,補差也不能漏強,時間要分配。模考距離高考也就是2~3個月(不同模考時間不一樣)左右的時間。補差並不是把所有的時間都投入到弱科的拔高當中,優勢科目需要保持的,所以一定要分配好優勢科目和弱科的學習時間。

作者簡介:筆名“無骨魚粉”,法學碩士,產品經理,目前擔任多家教育機構的學科及課業管理顧問。曾供職合作於國內知名互聯網公司和K12教育公司,10年職場經歷,專業獵頭出身。對互聯網、人力資源管理、在線教育有豐富的工作經驗、獨立的認識和深刻的理解,長年為教育公司和身邊朋友進行高考志願填報指導。

我們一起聊志願、聊夢想、聊職業規劃,一起交流和思考未來。


思考大學


臨近高考,模考580。不用懷疑,衝刺600,沒有問題。

還有半年,時間緊張,心態放鬆,查漏補缺,大步前進。

晨起誦讀,題目刷起,身體要煉,勞逸結合,效率倍增。

腳踏實地,珍惜分秒。緊跟老師,夯實基礎,漸入佳境。

各科計劃,認真執行,持之以恆,適當調整,行遠自邇。

確定目標,是考985,或是211,念念不忘,必有迴響。

百日衝刺,一鼓作氣,執著堅定,全力以赴,無悔無怨。

風雨兼程,逆水行舟,輕裝上陣,輕騎突擊,決戰高考。

十年寒窗,十年砥礪,十年堅守,相信自己,高考必贏。

劈波斬浪,豪情滿懷,全力拼搏,笑到最後,預祝你旗開得勝,金榜題名!




吾愛新琪


高三學的理科,目前模考580分左右,完全有機會衝600分,甚至620分都有可能。

總分750分,630分衝650、660分很難,但580分提高到600分卻比較簡單。

在原來的基礎上提高20分,可以從以下幾個方面入手:

1、小心仔細,低級錯誤不要有。

可以拿幾份以前考試的試卷分析一下,歸類一下,看看試卷中有多少題目(分數)是自己根本不會的,又有多少題目(分數)是自己會做的,那麼考試的時候為什麼會錯,會失分呢?

馬虎、粗心大意是你得出的結果,那麼提分的機會就有了。

撇開不會做的,剩下的都是由於馬虎、粗心大意造成的失分,“題目看錯了”,“數字抄錯了”,“計算出錯了”,往往一張試卷中類似的失分不少,克服這些低級錯誤,你能提高多少分?

2、做題目的效率要高,得分率要高。

考試時間是固定的,考試題目是千變萬化的,在有限的時間裡面,要提高做題的得分效率。

對於數學、物理、化學科目來說,一張試卷有基本題,中等題目,偏難題目,很難的題目,題目無論怎麼變換,記住一點,花時間做過的題目一定要得分,儘量得滿分不失分,得分效率要高,最好95%以上,甚至100%的正確率。這一點,平時的考試中就要練習,養成習慣。

基本題目不允許失分;中等題目不失分(少失分);偏難題目儘量多得分;很難的題目,必要的時候可以放棄,但前提是前面的題目得分率要高。

我的高考,時間1990年,數學最後一題沒看(知道自己肯定不會),不知道是什麼題型,這一題10分。倒數第二道題目10分做了第一個小問題,後面二小問題沒做。總分120分,最後得分98分。前面的題目幾乎沒有扣幾分,最後一題是試卷中拉開分數的題目,是那些參加數學競賽的學霸同學做的,一般的同學花費30分鐘,可能連題目的意思都看不懂,考場上又有多少個30分鐘?

3、卷面整潔,字跡工整,讓批卷老師賞心悅目。

語文、英語等文科類,考試的時候一定卷面整潔,字跡工整,讓批卷老師賞心悅目,特別是語文英語的作文題目,字跡潦草,看不清,批卷老師印象分數就不高,遇上語法錯誤還不狠命扣分。

高考批卷,連續幾天,一個老師一天要批幾百幾千份同類的試卷,第一天第二天還可以,到後面就很疲勞了,卷面整潔字跡工整的試卷看著舒服,當然少扣分,相反多扣分還冤枉嗎?

4、答題規範、書寫工整,不要“漏”、“缺”解題步驟。

高考題目批卷是分步結分的,數學物理化學科目在做大題目的時候,

“解:…………”

“已知:…………”

“答:…………”

解題步驟不要因為時間緊張不寫,往往高考結束,考生在估分時候數學物理化學科目,會有很大出入,特別是數學,就是因為答題不規範。

簡簡單單,就歸納這麼多,希望對考生有幫助。

加油,2020高考!

加油,2020高考考生!

“考爸考媽幫幫幫”陪伴考生、家長一路同行!


考爸考媽幫幫幫


高三目前模考580分左右,目標600分。

差距20-30分,我們就按照30分考慮,留出餘地。

時間:現在8月中旬,就按照9月到5月,那麼一共9個月。

也就是說,你只有從9月份開始,每個月提高4分,你就能提高36分,達到你的目標。

一共是6科,每個月4分,其實也就是6科,你只有加起來每個月多攻克一個選擇題就能達到。

相信你自己,這真的不是一個億,真的是個小目標,你一定能做到。


高考志願專家靳小強


就根據一個分數,就能推測你的高考成績了?

最瞭解自己的還是當事人自己,自身有多麼大的潛力,自己心知肚明,就算平時考600多分的,也不敢說,高考就能上600分,就算平時考的一般的,也不敢說高考就一定不會上600,但至少有一點是一定的,那就是努力準備,就算結果不盡如人意,但至少不會讓你太失望的





杯酒訴離殤


這個分數不好講、還是要看高考發揮!我兒子今年高考、一診二診都超過劃定重本線50多分!高考成績下來後也是超了重本線55分!他們班平時成績比他好的也有發揮失常的!平時成績相當的、也有發揮好的、上了985!平時積累、臨場發揮都很關鍵!保持平和心態、應該不會錯!


小剛4381


能考到580分,這已經是一個非常了不起的分數了,在多數省份都能達到一本分數線,證明你對高中知識的掌握已經到了一個很高的程度,現在距離明年高考還有10個月時間,就有這麼好的基礎,如果能把握好這十個月的時間,完全能達到600分,甚至能達到650分左右。

兵法有云:取法乎上,得乎其中。這個道理用在學習中也一樣,不妨設定一個高一點的目標,以你現在580的成績,我們就設定650分的目標,距你現在的成績差70分,相當於每一科提分14分(理綜算兩科),這個分差如果掌握了一定的方法,再付出努力,也可以達到。


第一,首先要找準自己差距

要達到650分,相當於每一科達到130分,對照自己現有的每科成績與130分比,看一看差距就有多大,是所有科普遍有差距,還是有個別科有較大的差距,然後立足這個差距,合理安排自己的提升計劃。

第二,全面分析差距的原因

要準備一個錯題集,以1個月的時間為一個階段,把這段時間以來所有的錯題都記錄下來,然後集中梳理回頭看,看一看是哪一個知識體系方面的不足,然後傾注於比較多的時間,集中一段時間提升。


第三,以考代學

對於平時知識的掌握,我們必須要有一個綜合的檢測平臺,因為高三複習的時間非常的寶貴,我們要把這有限的時間放到最需要學習的地方,如何發現就需要花費較多時間的地方?考試測驗是一個非常好的手段。這個考試不光是學校統一的模擬考試,也要自己安排時間,每次每一科的考試時間跟高考的一樣,選取的試題用歷年真題,考試時間已經以半個月一次為宜。

以上的分析及學習方法僅供參考,每個人的情況都不同,探索自己最有效的學習方法是最關鍵。

最後祝天下學子心想事成。命運把握在自己的手中,加油,每一個人都在奮鬥的人們!


一家教育


講這些都是沒用的,高會出現什麼情況誰都不知道


皓質顯露


按我們學校來說,高考之前在學校的模擬考中從沒上過600分,但高考成績是620,學校對我們的預估是二模三模平均成績上再加20到30。


分享到:


相關文章: