在美國地位很高的中國人有三位，一位是兩彈元勳錢學森，一位鄧稼先，還有另一位是楊振寧。
我們都知道，相比較鄧稼先從美回國，錢學森回國可謂是一波三折，過程相當的坎坷。
在1950年美國人收到錢學森回國申請後，美國政府就立馬取消了錢學森參加機密研究的資格，理由是指控錢學森是中國間諜，非法入境，並對錢學森實施24小時監控。
為此，錢學森非常的生氣，無法忍受突來的這一切，以探親為由要求立即返回自己的祖國。
於是，他會見了主管他研究工作的美國海軍部長金布爾，向金布爾嚴正聲明，他要立即回國。
金布爾聽後大為暴怒道：“你無論在哪裡，都抵得上五個師。”還叫嚷：“我寧可把你槍斃了，也不讓你回到中國！”
錢學森在當時是鐵了心的都要回到中國，絲毫沒有畏懼金布爾的威脅，早已經做好了回國準備，計劃從加拿大飛往香港。
然而，就在錢學森打算舉家離開美國的前兩天，卻收到了美國移民局發來的通知，不準其離開美國。同時，美國海關方面很堅決的扣留了錢學森的全部行李和研究資料。事情遠非如此，錢學森隨即還遭到美國聯邦調查局的非法拘留，被送到看守所關押起來。在看守所裡，錢學森像罪犯似的受盡了種種折磨。
事情的轉機，終於出現在了1954年，印度國際會議期間，我國堅決抗議美國人阻撓留學美國的中國人返回中國，尤其像錢學森這樣的科學家。經過中美兩方的交涉，終於中國在允諾以美方5個王牌飛行員作為交換條件，才這樣換取了錢學森回國的機會。
後來的事情，大家也都知道了！
1955年9月17日，錢學森與他的夫人和兩個兒子終於乘坐美國“克利夫蘭總統號”郵船，離開了洛杉磯，駛向祖國，回到了祖國的懷抱。
後來，回到國內的錢學森曾回憶道：在美國被拘禁期間，體重減輕了30磅。美軍特工每隔1小時就來喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入極度緊張的狀態。
與之一心毅然決然的想要回國為祖國奮鬥的錢學森相比，不禁讓人想到了那個三次拒絕回國而“臭名遠揚”的楊振寧先生。
楊振寧有多偉大，可能很多普通老百姓並不知道，只知道楊振寧和翁帆的黃昏戀，卻不知道他的厲害之處。
楊振寧出生於合肥三河鎮的一個書香門第的家庭，父親楊武之是清華大學和西南聯大數學系的導師，也因此楊振寧從小就在清華園長大，14歲就考入西南聯大，是一名名副其實的學霸。
後來，楊振寧得到庚子賠款獎學金去了美國。
上世紀五六十年代，楊振寧先生並沒有像其他滯留海外的科學家一樣，響應新中國政府的號召回，回到國內，已實現“科學救國”之夙願，沒有選擇回國，而是選擇留在海外發展。
直到1956年，楊振寧與李政道合作提出“宇稱不守恆理論”。
1957年1月該理論得到了實驗的證實，遂成為科學界基礎理論上的重大發現，在國際上引起很大反響。
1957年10月，李政道、楊振寧獲諾貝爾物理學獎，這是中國人第一次獲此殊榮。
看著楊振寧獲得這麼高的榮譽，父親也是欣喜若狂，但又為之感到嘆息！
1957年後，楊振寧父親楊武之主動提出要說服兒子楊振寧回國，為國效力。去了三次，但因各種原因都沒成功，也因為這樣，遭到了國內大批人的批鬥與怒噴。
其實，很多人不知道，楊振寧不回國是有其原因的，這並非他本意。
楊振寧當時研究的是前沿物理研究，回國後短期作用很小，還因為當時國內政策因素的影響，其岳父還作為一名戰俘關押著，所以，最終沒有回到國內。
2000年著名的《自然》雜誌，曾評選出了1000年以來最厲害的20位物理學家，楊振寧就在此列，並且楊振寧是唯一在世的物理學家。
在物理學界，楊振寧的地位是可以排到歷史前五的，他最厲害的理論可不是獲得諾貝爾獎的"宇稱不守恆理論"，而是"楊_米爾斯理論"，這個理論就是描述宇宙中的已知的四種力，引力、電磁力、強力、弱力！物理界的終極目標就是找到描述這四種力的理論，也就是所謂的上帝公式。
楊老先生95歲時，30多位中國科學院院士齊聚天津，在南開大學陳省身數學研究所，以學術報告會和座談會的方式慶祝楊振寧先生95歲華誕，歡迎楊振寧先生恢復中國國籍，轉為中科院資深院士。
自此95歲楊振寧恢復中國國籍，在面對國籍問題上，楊振寧內心是非常痛苦的，他說：“父親三次來找我，尤其後兩次，都帶有使命感，覺得他應當勸我回國。這當然是統戰部或明或暗的建議，不過一方面也是父親自己靈魂深處的願望。可是他又十分矛盾：一方面他有此願望，另一方面他又覺得我應該留在美國，力求在學術上更上一層樓。”
楊振寧對清華也是頗有感情，賣掉了美國的房產，回到國內給清華捐款了600萬美金，在清華任教20多年，年薪百萬分文不要，全部捐給國家搞科研，使國內的物理水平提升了幾個 層次。
清華大學校長王大中說：“楊振寧將清華三個物理研究領域提高到了世界一流，沒有楊振寧就沒有清華物理系的今天。”
楊老師為何如此優秀，忠愛物理學，其實在1983年，楊振寧向中學生介紹自己的學習過程時，就專門提到了一個人。
他說：“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”
劉薰宇是中國著名的數學家跟教育家，他跟楊振寧的父親還是同學。
在數學教育在這個領域，劉薰宇絕對是民國大師級的存在。連美術大師豐子愷都經常請教劉薰宇。
豐子愷說：“我與薰宇相識後，他便做這些文章。他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。每次想，假如從前有這樣的數學書，也許我不會拋荒數學……其中《韓信點兵》一篇給我的回想很不好：這篇文章發表時，我正患眼疾，醫生叮囑我燈下不可看書，而我接到雜誌，竟在燈下一口氣讀完了。次日眼睛很痛，又去看醫生。”
我們雖然是沒有機會上劉薰宇老師的數學課了，但是可以學習他的教材資料啊。
我家小孩正在上六年級，平時也補習數學，他有時候覺得上補習班有點枯燥。於是專門找來了劉燻宇的書給我家小孩看，他看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來，簡直是神奇了。
我給孩子看的這套書一共有三本，一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，我家小孩六年級，還能看懂一部分的內容。
在這套書裡面，還有一個更有趣的是數學與文學的結合。
比如韓信點兵。它的算法，有詩一首：
三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，
七子團圓月正半，除百零五便得知。
你們懂得這詩的意思嗎？”
“不懂！不懂！”許多人都說。
於是馬先生加以解釋：
又比如：
所以，這套書非常適合小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材，《數學原來可以這樣學——給孩子的數學三書》（全三冊），遊走於數學江湖，這一套武林秘籍必不可少！
這套書在頭條一個月已經賣了快四萬冊了，深受孩子們的喜愛，如果你家孩子還沒看這套數學書，建議給孩子們看一看。
這套書價格也不貴，三冊只要69，包郵到家。
點下面的鏈接參團，這套書能夠啟蒙楊振寧這樣偉大的物理學家，也一定能得到你孩子的喜歡，接受劉薰宇老師的數學指導：
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