孩子学习不好,家长应该给他上补课班吗?

布衣之家331


孩子学习不好,家长应该给他上补习班吗?这种分情况来说。

刚上小学的孩子

最近常听到午托中心的同事说晚上她们辅导孩子写作业的时候有多费劲。特别是拼音,音节、声调孩子们完成不懂。上课老师讲课是照顾大部分孩子的,讲完了有些孩子还是搞不懂是怎么一回事,所以就不会写作业。对于这种情况,是可以给孩子报拼音的补习班的。因为只有打好了基础,对孩子接下来的学习才有帮助。

英语的辅导

英语作为外语在小学三年级开始学习。这个是家长辅导作业最大的难题,所以这个报补习班是很有必要的。

喜爱学习,但成绩平平

这类孩子是爱学习的,渴望知识的。可能是当初基础没打好所以导致后面怎么努力用功,成绩都是平平的。这时候适当给孩子补习,对于提升孩子成绩是有很大帮助的。

不爱学习的

补课的时候一定要先征求孩子的意见,有些孩子本身就是不喜欢学习的,如果他不愿意去补习,给他报了也是白搭的,因为他不喜欢学,坐那里调皮捣蛋还影响别人学习。在我们午托周末的补习班有个孩子也是被补习老师劝退了,因为他根本不爱学习。

孩子学习不好,是有原因的,我们要找出原因对症下药。如果是孩子刚上小学、或者孩子喜爱学习却成绩平平都可以报补习班。如骨孩子因为不爱学习才导致学习不好那就没必要报了。


全职宝妈小包


现在的家长一有问题就找补习班,无可厚非一部分补习班是可以快速提高自己的孩子的成绩,可是学习的关键在于自己的孩子。补习班成绩上去了,就自己心安理得,去了补习班,成绩上不去就抱怨补习班坑钱。在这个过程中,我个人觉得家长本末倒置了。第一时间,应该是在自己的孩子身上去找到原因,然后再根据具体的情况选择补还是不补,承担自己做父母的责任。

第一,孩子学习不好,最重要的原因在自己孩子的身上。

很多家长就看到自己孩子成绩不好,第一时间就心情烦躁,不愿意去分析情况。最近我的一个学生,五年级,数学期末模拟是77分。家长看到试卷,第一时间发长文询问老师,孩子怎么那么差,怎么办,怎么教的啊?可是,要知道刚接手的时候,孩子不及格,才两个月的时间,能突破自己的能力,而且在这两个的时间非常的努力跟上我的步骤。在这次模拟题中,能把思路都写出来了,而且按照老师平时教的方法和规则来做,我觉得这就是孩子一个很大的进步。在以前,孩子都不愿意做作业,基础不牢,学习没有信心。这些都是孩子自身的问题,这些的问题家长都没有认真地去分析。把目光集聚在孩子那冰冷的分数上,试问,孩子身上存在的学习态度,学习方法,自信心以及学习的基础能力都不去关心和及时解决,在课堂上都没有跟上老师的步骤,荒废课堂的时间,那么孩子去补习班,补习班老师能教好孩子吗?

第二,家长第一时间需要解决的是分析自己孩子的情况。


孩子学习不好无非就是两个原因。学习能力和态度。家长首先分析一下孩子的学习态度的问题,如果学习态度不端正,对学习都不认真,那么即使你送到补习班,孩子的态度毅然没有得到很多的改善的额情况下,也是没有效果的。如果是孩子学习能力欠缺的问题导致的学习不好,那么家长可以分析一下孩子的哪一些知识点是比较弱。例如,数学方面,是计算能力,是理解能力,是答题方法或者是答题技巧吗?我们可以逐一分析。每个孩子的情况都是不一样的,除非孩子的智力存在缺陷,那么孩子必然会有自己的感兴趣和强处,也必然有自己的弱点。那么,只要找到他的这个弱点,进行针对性的练习,孩子会逐渐看到自己的上身,从而找回自信。还是举上面的例子,这个孩子明显就是基础比较薄弱,数学的计算能力比较差。那么,我们平时辅导或者捉练习的时候就要先从简单的计算能力开始,孩子学会后,慢慢地他就会有信心。从而像扫雷一样,一点一点地攻破自己的弱点。从而慢慢地提升自己的成绩。

第三,多与孩子沟通,及时给与孩子帮助。


很多父母一看到成绩,劈头盖脸第一句“哎,这都不会”“太简单了吧”。可是,大人是从自己的角度来看问题,并没有站在孩子的角度来分析问题。大人觉得简单,可是在孩子的眼中就觉得难。我们平时多点与孩子沟通,要懂得共情。就是换位思考。那么才能逐渐让孩子告诉我们,他的内心真心的想法。从而找到孩子无助的地方,及时帮助孩子。


结束语:孩子学习不好,我们做家长的必然非常着急和焦虑。急急忙忙找补习班,不如先分析孩子存在的问题,看看问题的原因。从而找到根源,再进行帮助孩子。总比病急乱投医要好。


正壹富华老师


学习不好的话,就好比垒积木,下面垒得参差不齐,上面就很难,这时候家长就需要帮助孩子梳理一下下面的积木,就是找到问题所在,解决它们。

这种帮助最好的选择肯定是父母亲自上阵,结合平时作业、练习、测验中所暴露的问题定一个详细的补习计划,严格执行;

父母无法胜任或者时间不允许,就需要找辅导机构或者家庭教师了,但是一定不要跟风报班,比如别人报尖子班,也跟着报,要结合孩子的实际情况,学习不好的话需要报基础班。

还有一点需要提醒的是,即使是基础辅导班,也只是同步进行讲课,少有回头去补习的,这方面家长还是要想办法解决的,可能家教更合适。

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浅叔熬鸡汤


我是不请自来的,感觉这个问题我比较内行,所以想谈谈我的观点。

孩子学习不好,家长在第一时间就能发现,应该予以高度重视。首先要看看孩子哪方面学习不好,家长是不是能够及时给自己的孩子辅导,如果不能,那么给孩子找辅导班应该趁早。

其次,家长还要根据孩子实际情况和辅导班老师进行沟通,找到适合给孩子补习的办法,不失时机给孩子进行严谨周密的辅导。

第三,家长还要配合老师,引导孩子积极的去辅导班上课,让孩子知道学问学问,不懂就要问,把平时学习中遇到的问题及时弄懂学会。

  • 最后总结一下:当你发现孩子回家开始抵触写作业了,老师留读课文的作业孩子不爱读了,这时候作为家长都应该高度重视起来,孩子一般都是遇到困难不会才会这样,每个孩子都想做家长的好孩子乖孩子,因为不会因为不懂,孩子没办法才会抵触,不听话。遇到这种情况一定要及时给孩子找辅导班,解决孩子的实际问题,那么相信不久的将来,孩子学习成绩一定会好起来的。

清淡流云1


你好我是萱声墨语,两宝妈很高兴回答你的问题。

首先看看孩子学习不好的原因,是上课不认真听讲,还是跟不上老师的进度没有学会,如果上课没有认真听讲还得跟孩子沟通用鼓励或者奖励的方式引导孩子上课要好好听讲,具体情况可以跟老师沟通进行。如果是跟不上老师的进度就需要定一个辅导计划了。如果自己有时间还是自己辅导比较好,这样可以自己知道孩子的优缺点知道孩子哪里比较薄弱,多多补习哪里,如果自己实在是没有时间就需要报辅导班,提前跟辅导班老师沟通好自己孩子哪里掌握的不好,让多辅导辅导。教育孩子急不得,要慢慢来,只要今天比昨天好就是进步了。切不可给孩子太大压力,有时候引起孩子的逆反心理。以上是我的建议希望能够帮到你!



萱声墨语


如果是孩子愿意学,也对学习感兴趣,但成绩还是不好,可以考虑补课。如果孩子本身厌学,不认真学习,那就不用了!


董晓洋老师125478963


该上还得上啊


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