“校園霸凌”到底該如何解決?“未成年”不應成為“擋箭牌”

最近這些日子,接連發生了幾起惡劣的校園霸凌事件,有的甚至導致年輕生命的逝去,作為一名教育領域從業者,筆者的心口也好像被什麼堵住一樣,非常地難受,不禁要問:本該純潔美好的校園環境,怎麼會變得如此的複雜和不堪?面對校園暴力,我們到底該如何解決呢?


“校園霸凌”到底該如何解決?“未成年”不應成為“擋箭牌”

施暴者往往由於未成年就逃脫法律的制裁,受害者卻只能忍氣吞聲、抑鬱消沉,這樣的情況,怎不讓人心生悲憤?

所幸,今天的一則新聞終於讓筆者長吁了一口氣,因為欺凌者終於受到了懲罰,而受害者也終於得到了安慰。

據中央電視臺報道,北京五名未成年少女因校園欺凌,分別獲刑一年或11個月。

“校園霸凌”到底該如何解決?“未成年”不應成為“擋箭牌”

據報道,事情發生在北京西城區某職業學院內,今年2月份,女學生朱某夥同另外四名女學生,在學校宿舍樓內,採取惡劣手段無故辱罵、毆打兩名女學生,期間還脫光了一名女學生的衣服予以羞辱,並用手機拍攝了視頻,事後還將視頻在微信群內進行了傳播,其中一名受害人當天還被毆打了三次,這一事件對兩名受害人都造成了嚴重的傷害,經鑑定,兩名受害人都構成了輕微傷,其中一名受害人精神抑鬱,目前仍無法正常生活、學習。

法院在審理此案時,考慮到五名被告人實施犯罪時未滿18歲,事後如實供述犯罪事實,家長也對受害人進行了積極地賠償並取得了受害人家庭的諒解,因此做出了以上判決。

“校園霸凌”到底該如何解決?“未成年”不應成為“擋箭牌”

校園欺凌是一個在全國青少年中都普遍存在的一個問題,但就這個案件,更加讓人氣憤的是,朱某等人和受害人之間本來沒有什麼矛盾,只不過因為當天朱某心情不爽,因此就借欺凌兩個受害人來宣洩情緒,這種行為,真是無法無天了。

對於正處於青春期的學生來說,同學之間偶爾打次架也是很正常的事情,而且,這樣的打架有的時候反而有利於孩子個性的發展,從一定意義上來講,如果一個男孩子在青春期不打次架的話,那麼,他就不是真正的男孩子,但校園欺凌不同,它是“以強凌弱”,是對別人嚴重的傷害,這樣的事情,沒有贏家,只能是兩敗俱傷

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那麼,對於校園欺凌這一問題,我們到底應該如何應對呢?

我認為,必須要做到以下幾點:

1、要灌輸給孩子以正確的教育理念。我現在就告訴兒子,在學校裡,要不怕事,也不惹事,不要欺負其他同學,也不要讓其他同學欺負自己,如果其他同學敢無故欺負自己,作為家長,我們支持孩子打過去。欺負比自己弱的同學是一種恥辱,被別人欺負也是一種恥辱。

2、要培養孩子健全的人格。很多受到欺凌的孩子,往往瘦弱、自卑、抑鬱、孤僻,因此,要教育孩子積極地和其他同學交往,讓自己的孩子變得開朗活潑,孩子在這一過程中也慢慢提升了自己各方面的能力,這樣,就減少了被欺凌的概率。

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3、要讓自己強大起來。打鐵還需自身硬,如果自己強大了,那麼,別人是不敢輕視的。在這裡,關鍵是培養孩子的運動能力,因為運動可以提高人的爆發力,到時,一旦受到欺凌,可以有效地予以反擊。就比如我的兒子,現在練習籃球、跆拳道等項目,身體素質很好,到目前為止,就從未遭受過別人的欺負。

4、要對學生加強教育。要明確地告訴學生,即使未成年人犯罪不會判刑,但他們觸犯法律,也會留下案底,會對他們的一生產生嚴重的負面影響,要讓他們心存敬畏,不要把“未成年”當成自己可以胡作非為的“擋箭牌”。

“校園霸凌”到底該如何解決?“未成年”不應成為“擋箭牌”

5、要對未成年人的監護人進行強制性親職教育!孩子出現嚴重問題,父母難辭其咎,說明了家庭教育的失敗,是父母的失職,父母理應對自己的過失付出代價。

總之,“校園霸凌”現在已經發展成一個嚴重的社會問題,而要有效地解決這一問題,需要家長、學校、社會都要做出努力,從而形成一種合力,有效地保護孩子的身心健康。

讀者朋友們,大家對“校園霸凌”又是如何看的呢?到底該如何有效地解決呢?歡迎留言探討。


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