優秀的孩子都會“時間管理”,教會孩子“管理時間”,家長要重視

文 | 淘氣爸爸育兒說(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

從小到大,我們最熟悉的一句話便是:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話從父母那一代傳承,慢慢的我們也將這句話傳承給下一代人。

優秀的孩子都會“時間管理”,教會孩子“管理時間”,家長要重視

時間,這個看不見也摸不到的東西,改變了我們的容顏,也改變了我們的身份角色。慢慢的,我們從父母的孩子,變成了孩子的父母。隨著年齡的增長,我們更加重視時間的重要性,但是對於年齡尚小的孩子來說,他們的時間意識是非常薄弱的。

朋友單位放了一天的假,朋友決定帶著孩子去附近的公園玩,正好趁機陪陪孩子。前一天晚上和孩子說得好好的,明天早晨要早早起床,不許賴床,一起去公園。這些條件孩子都答應了,但是讓朋友大失所望的是,孩子第二天早上哭鬧不肯起床。問孩子去公園的事情,孩子也不記得了。

朋友向我抱怨道,這種事情發生過很多此次。頭天晚上答應的好好的,第二天叫孩子起床,孩子什麼都不記得了。終於有一次,朋友爆發了。原因是,第二天要去醫院看奶奶,孩子又重蹈覆轍,朋友因為老人住院等事情忙的暈頭轉向,加上孩子又一次不記得提前說好的事情,朋友便吵了孩子一頓。

優秀的孩子都會“時間管理”,教會孩子“管理時間”,家長要重視

誠然,在孩子的世界,他們的很多行為都是隨心而行。孩子沒有時間觀念,更不知道要珍惜時間。所以,在面對一次次承諾後,便有一次次的不需要承擔任何後果的反悔。因此,家長首先讓孩子瞭解到“時間”的重要性。

一、為什麼要教會孩子做好“時間管理”?

鄰居家的女主人總是很勤奮,早晨6點便能看到她在小區散步。某次和她聊天,她說她起這麼早,可是她孩子總是賴床,怎麼叫也不起床。孩子起床後也總是拖拖拉拉的,無論她怎麼催都沒有。她每天起得很早,就是想讓孩子早點起來吃個飯,到學校距離上課時間也充裕。但是,孩子總賴床,一點時間意識也沒有,每次都是壓著上課鈴才到學校。有一天,她實在忍受不了,就給孩子說,媽媽15就從家出發,無論你是否準備好,媽媽都要走。媽媽還有自己的工作,你不珍惜時間,媽媽要珍惜時間。孩子聽後害怕了,便每天自覺地起床。

能夠節約時間

由上述的案例可見,孩子學會“時間管理”,懂得珍惜時間。這對於家長來說,也是在珍惜時間。面對工作和家庭,很多人都沒有辦法很好的平衡這兩者的關係,也不知道該分配多少時間。當家長教會孩子如何時間管理,讓孩子懂得時間的重要性後,家長和孩子之間會減少很多無效話語。如:媽媽不停的喊起床的聲音,和孩子哼哼唧唧就不起床的聲音。

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成為有規劃的人

未來的很多時間,孩子要自己安排。如果這時還渾渾噩噩不知道要幹什麼,便虛度了時間。做好“時間管理”,孩子能夠有自己的安排,更夠知道時間雖然看不見摸不到,但是卻能夠切實感受到時間的流逝。

很多家長反應,自己的孩子有“時間管理”的意識,但是總是沒有辦法按時完成,或者說,孩子對於時間的規劃,就像是一個擺設。那麼我們就來思考一下,為什麼孩子總做不好自己的“時間管理”?

二、為什麼孩子總做不好自己的“時間管理”?

不符合自身情況

我們曾在網絡上看到過很多“學霸”時間規劃表之類的圖片,那是密密麻麻的計劃,具體到每時每分要做什麼。於是很多學生照搬過來,成為自己的計劃。我想反問一句,那是你的計劃嗎?那明明是別人的計劃。另外,適合別人的就一定適合你嗎?所以,家長在幫助孩子進行“時間管理”時,要告訴孩子。

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不“量力而行”

很多人在進行時間管理時,一味的把時間壓縮,把自己的每一分每一秒都被塞滿。我看到過很誇張的,規定自己上廁所的時間是一分鐘,接下來的時間計劃是坐到座位上寫作業,寫到凌晨1點。這種計劃太滿,讓人有壓迫感,也讓自己產生抗拒感。但事情的行進速度在一個節點上卡住,人在內心會產生抗拒感。繼而不想再繼續下去。因此,家長要讓孩子樹立:不求多不求滿,只求說到做到。

依賴是做好“時間管理”最大的敵人

當孩子長期處在無時間觀念的生活狀態下,突然需要他開始重視時間,孩子便會開始依賴之前的狀態。這種狀態是萬萬不可的。依賴往往是做好“時間管理”的敵人。要幫助孩子走過適應期。

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三、我們應該怎麼教會孩子做“時間管理”呢?

教會孩子做好自己的“時間管理”其實有很多方法和小工具,那麼我們要根據孩子的具體情況來引導孩子做好“時間管理”

幫助孩子樹立時間意識

在日常生活過中,要時刻提醒孩子時間的重要性,讓孩子在日常的生活中,瞭解到時間的寶貴。同時,也可以通過動畫片和漫畫書等孩子容易理解的方式,幫助孩子樹立時間意識。

制定計劃表

幫助孩子一起制定學習或者生活計劃表,讓孩子看到自己每天都做了那些事情,有沒有虛度時間,孩子便能夠一目瞭然。毫無計劃,會讓人在盲目中度過現在和未來。

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和孩子一起回想今天都做了什麼

家長和孩子在晚上可以一起回想今天都一起做了一些什麼,有哪些時間是可以節約下來的。通過不斷的反思,可以幫助孩子更加珍惜時間。

今日話題互動:你的孩子是否有時間觀念,當面對孩子缺乏時間觀念時,你採取了哪些措施幫助孩子樹立時間觀念?在日常生活中,孩子是否有珍惜時間的行為,是讓你意想不到的?歡迎大家積極參與互動,與我們一起分享你與孩子的成長。

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