國考行測的考查複習面很廣，目前已經進入衝刺階段，今天中公教育專家把行測考試中言語理解與表達部分的考點進行梳理，希望可以幫助大家建立起知識體系，學好言語。
通過分析歷年試題可以發現，整體上比較穩定，主要涉及四類題型，分別是邏輯填空，片段閱讀，語句表達，文章閱讀四大類。接下來中公教育專傢俱體地跟大家分析一下，每種題型的具體考點：
一、邏輯填空
這種題型在考試中佔的比重還是比較多的，數量在15-20道題。這種題型主要考察的是學生的語境分析能力和詞語辨析能力，通過掌握這兩種能力才能做好這種題目。例如：
1.我們現在認為，嚴格意義上的地圖應該僅僅是對某一片特定區域的____記錄，它必須嚴謹如衛星所拍攝到的照片一樣。而過去，地圖被認為是一種複雜的手工繪製作品，且有著各種不同的主觀色彩，因為對於同一個地方而言，不同的地圖表現出來的內容會________，如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊含著的重要的文化和歷史信息。
A、全面 各有千秋 B、客觀 千差萬別
C、真實 殊途同歸 D、清晰 如出一轍
像這種題目每個選項涉及到詞語意思不同，那就是重點考察我們分析語境的能力。
2.儘管環境保護任務艱鉅，但卻迫在眉睫,不容_____。經濟發展與環境保護不是對立的關係：一方面，經濟發展一定要以環境的_____能力為基礎;另一方面環境保護_____ 的是粗放型的經濟發展模式，不會阻礙經濟的健康發展。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()
A、推脫 承受 抑制
B、推脫 承載 制約
C、推託 承受 抑制
D、推託 承載 制約
像這種題目，每個選項都會設置一些近義詞，那這就重點考察了我們詞語辨析能力。因此在做題過程中可以根據選項來判斷出題人的意圖。
二、片段閱讀
片段閱讀主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力需要考生能夠根據材料查找主要信息及重要細節，正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義，概括歸納閱讀材料的中心、主旨等，主要涉及到主旨觀點題，標題添加題，語句銜接題，詞句理解題等不同的題型，不同的題型提問方式不同，採用的方法也不同，需要我們區別對待。例如：
1.每個企業都有自己的核心價值觀，它是企業一切理念、制度和技術的價值基礎。企業在重視財務、營銷、技術的同時，更應重視員工，員工是企業的主人，是企業的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業文化，企業才能凝聚員工、創造個性，為自身的發展提供目標、方向和動力。
這段文字意在說明：
A.企業文化是企業發展的內在動力
B.建立企業核心價值觀的途徑
C.企業文化應以重視員工為中心
D.企業如何形成和加強自身的凝聚力
這道題目考察的就是我們的一種意圖推斷能力，需要把握住材料的核心主旨進行歸納概括。
三、語句表達
語句表達在考試過程中主要涉及兩種小題型，分別是語句銜接題和語句排序題。更多考察的是我們對於文段語句的邏輯思路的把控，需要掌握一些核心方法來解題，比如關注一些關聯詞來推斷作者的寫作思路。例如：
①近年來，一些醫學家認為，食用麩質與眾多疾病有關
②到2016年，美國無麩質食品的銷售額將達到150億美元，食用無麩質食品甚至已成為文化和身份標籤
③人類食用它的歷史已經超過1萬年
④穀物過分精細化處理，使人們攝入的營養種類減少，但麩質增加，引發了血糖問題及慢性疾病
⑤麩質身份轉變的罪魁禍首是人類基因無法適應高糖高熱的現代西方飲食
⑥穀物中的麩質大概是世界上最重要的蛋白質來源
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A.①④⑥⑤③② B.②①⑥③④⑤
C.⑤④⑥③②① D.⑥③①②⑤④
這種題目需要我們有合理的寫作順序的思路，能夠準確把握句間關係。
四、文章閱讀
文章閱讀是近幾年國考副省級試卷中出現的題型，通過給一篇文章，設置五道題目來考查，每年考兩篇，共十道題。題型沒有新題型，只要是考查片段閱讀裡面的題目，涉及的題目難度不大，主要是閱讀量比較大，需要我們掌握閱讀能力和技巧。
以上就是中公教育跟各位考生分享的言語理解與表達內容的常見考點，希望能夠幫助到各位考生
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