前兩天看到一個故事，印象深刻：
一位母親深夜打來電話，說自己要瘋掉了。原來，母親在為女兒擔心。17歲的女兒因為談戀愛遭到父母的反對後，夜裡離家出走了。
女兒是獨生女，深受家人的寵愛。夫妻二人把全部的心血都傾注在女兒身上，對她寄予了莫大的希望，可現在，他們談起女兒時，卻只有數落和心痛，他們說"她就是沒有上進心，不思進取，沒有毅力。凡事答應的很好，做的時候就不行了，不誠實，愛撒謊……"，女兒在他們眼中，成了 "愛撒謊、不好好學習，成天和男生聊天、談戀愛"的不良少女！
他們為女兒的前途擔憂，為女兒的不爭氣感到憤怒，卻獨獨沒有意識到，問題就出現在他們身上！
最終，女兒的話語透露出了問題根源，她說："寫作業，房門必須開著，我的手機、qq、微信密碼他們必須知道。週末出門，必須每半個小時發位置，彙報我在哪，不僅如此，還要打視頻看我跟誰在一起。跟他們說出去兩個小時，兩個小時就必須到家，否則就疑神疑鬼，電話不斷。"
女兒和男生說說笑笑，父母就認為是危險信號，會給她敲警鐘。有段時間，她和一位男生聊得多了一些，父母偷看了聊天記錄後，硬逼著把男生拉黑。女兒又偷偷找回來後，父母在夜裡十點多，把她拉到樓下，教育指責。在打了一巴掌後，還逼著她發毒誓，如果以後再和男生聯繫，就讓他們倆出門被車撞死。
天下怎麼有這樣的父母！女兒痛苦地吶喊。為此，她想過離家出走，想過結婚，想過死。而她找男朋友的目的，也是為了擺脫父母的控制，遠離這個家！
父母打著"為你好"的名義，採用各種手段，想把孩子牢牢控制在掌心，然而，孩子在成長過程中，逐漸有了自己的思想和觀念，父母對他們的約束和禁錮成為沉重的枷鎖，他們就會不惜一切地叛逆、抗爭，來獲取應有的自由!
電視劇《小歡喜》裡，宋倩對女兒英子的控制到了無孔不入的地步。為了監督英子學習，她特意在英子的房間裡設置了一個玻璃透明牆，這樣，在客廳裡就可以隨時看到英子的學習情況；進入高三後，給英子作了一份密密麻麻的學習時間表，並量身定製了複習試題；英子想玩樂高？不行！想上南大？不行！
英子就像機器人一般，被設定好了程序，甚至於吃什麼，喝什麼，飲食起居，也都被緊緊掌控著。最終，英子站在河邊的欄杆上，高喊著："我就是想要逃離你"，作出跳河自殺的舉動！
宋倩愛孩子嗎？愛！她為了孩子，放棄了自己的事業，從重點高中辭職，把所有的時間和精力都用來輔導、照顧英子！她給了英子最周到的照顧，最好的教育！但這種愛太過沉重，太過壓抑，以至於英子一門心思地只想遠離她！
父母真正地愛，是學會放手，讓孩子作為一個獨立的生命個體，來面對這個世界。父母放手越早，孩子就能越早走上獨立之路！
一、放手，要相信孩子
《家庭中的證明管教》一書中，就強調了一點：當孩子出現問題時，父母首先要做的，是要相信孩子，而不是直接代替孩子來解決問題。父母的信任能帶給孩子信心和力量，讓孩子相信自己擁有解決問題的能力，從而積極主動地去尋求解決之道，發揮出自己的潛能，而不是坐以待斃，完全依賴於父母。
大寶報了課外舞蹈班，每次上課前，都要帶上舞蹈服、舞蹈鞋，有時還要帶道具什麼的，剛開始，總是由我幫她整理好東西，但我搞不清她每次都需要什麼，不免會出錯，後來我乾脆不再插手，由她自己整理，卻再也沒有忘帶、漏帶過東西。
孩子的能力其實遠遠超過我們的想象，只要我們給予機會，他們就會還我們驚喜！
二、 放手，要引導孩子
一歲多的貝貝在家門口蹣跚學步，一不小心摔倒了，正想咧開嘴哭泣，忽然聽到媽媽的叫喊："貝貝，快起來，媽媽在這兒。"貝貝爬起來，看到媽媽在前面張開雙手等著她，小傢伙搖遙晃晃地衝到了媽媽懷裡，咯咯咯地笑了……
父母要審視孩子遇到的情況，引導孩子建立直面困難的勇氣，堅定的面對生活中的一切！
三、 放手不等於放任不管
放手並不是完全對孩子放任不管，而是在孩子有能力解決問題的時候，家長有意識地退後，讓孩子自己去面對、去經歷，若孩子實在無能為力的時候，家長則要隨時準備好提供必要的幫助。
就像狼媽媽在讓小狼獨立之前，會認真地教會小狼各項本領，一步步引領、指導，並逐漸放手，讓小狼自己去付諸行動，實踐練習，自己則在旁邊觀察，只在必要的時候加以指點。在這樣的磨鍊中，小狼的捕食技能日益成熟，有了獨立生存的能力，在殘酷的大自然中有了生存的根本！
《肖申克的救贖》裡說，"那些鳥兒註定不會被關在籠子裡，它們的每一片羽毛，都閃耀著自主自由的光芒。"
孩子終究會長大，離我們漸行漸遠，我們所要作的，是放會放手，任由他們在藍天裡翱翔！
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