面對一次次的省考與國考，我們不難看出，每一則材料與題型，需要具備理解、分析、解決等多種能力。考察的都是不同的能力的申論考試中，作為重點知識點，提出對策的掌握尤為重要。提出對策的能力，貫穿於我們整個申論答題中，所以我們必須把這個能力重視起來，那麼這種類型題到底怎麼作答呢?
一、直接對策的提出
很多的考試中，我們會通過題乾的梳理，找到關鍵詞和需要在材料中尋找的要點。有些時候，給定資料中可能會給一些直接對策，這個時候找出來，然後按照不同分類方法梳理就可以了。比如材料中出現必須，應該，建議，需要等一系列對應詞彙，這些詞語的附近可能就是所要找的答案。有的時候材料也是直接明瞭的告訴我們，比如國內外一些成功案例，政策性文件，領導人的講話。還有材料中，需要運用我們找到一些關鍵詞，來找到我們需要的答案。
二、推導對策的提出
在題乾的梳理中，如果裡面都的一些問題，或者這些問題產生的原因。那麼這個時候，這個能力就是考察我們間接提對策。這個時候我們就可以根據問題和原因去反推出我們要寫的對策，例如材料中問題思想意識問題，我們就要加強培訓，如果問題是缺乏資金，那麼那這個對策就比較好拿捏了，我們直接反推出來投入資金即可。
另外一種情況，材料中沒有給我們直接的對策，同時也沒有明顯的問題與原因，這時我們就可以根據一些經驗或者教訓進行來推出對策。這種情況時，材料中更多的給我們是一個案例或者一個故事，我們需要在這裡找到一些帶了好處的經驗，或者一些導致壞影響的教訓，來提出我們的對策。在經驗中，我們提對策的時候就可以讓經驗更好的去發揮作用;在教訓中，我們要吸取教訓，向相反方向發展，這就是我們要提出的對策。
最後，我們需要把找到和勾畫的要點進行整合，如果題幹出現兩問，那麼就是問題寫一起，對策寫一起，進而呈現答案。以上是公務員申論備考：提出對策解題技巧，希望對大家有所幫助!
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