不刷題,不奧數,輕輕鬆鬆一百分!楊振寧都豎大拇指的“數學寶典”

不刷題,不奧數,輕輕鬆鬆一百分!楊振寧都豎大拇指的“數學寶典”

團結出版社/換個角度看文化

不刷题,不奥数,轻轻松松一百分!杨振宁都竖大拇指的“数学宝典”

課堂裡面對數學抓耳饒腮的同學們,

每日三省其身:“為什麼要學數學?學數學有什麼用?怎麼才能學好數學?”

不刷题,不奥数,轻轻松松一百分!杨振宁都竖大拇指的“数学宝典”

第一個理由很簡單,考試要考數學。作為學生參加考試,必考科目沒有理由不努力學習,所以想順利通過考試、拿到高分、進入名校,請童鞋們好好學習數學。

第二個理由很功利,數學是最為基礎的學科,今後想在理工文商法等各領域馳騁職場,數學學好了你就贏在了起跑線上。

第三個理由很唯美,數學關乎真理,數學能夠建立真理也能推倒真理,循環往復推動世界進步。如果童鞋你有一個超級英雄夢想,數學是你實現夢想的地方。

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很多人的意識裡認為離開了學校和考場,數學給予我們的就是加減乘除簡單運算,所以諸如函數、微積分、線代這類難於上青天的數學知識學來有何用?

小編說幾點好處,各位童鞋感受一下,數學到底有無用處。

優點一:數學好=高智商,讓你成為彩虹屁收割機。被人誇誰不喜歡誰不開心,數學好了你就是眾人爭相誇讚的對象。高智商小神童是你,神仙學霸是你,永遠得不到的別人家的孩子還是你!

優點二:數學好=高能力,讓你化身職場十項全能選手。一個數學優異的人進入職場後無所畏懼,所有部門都需要與數字打交道,而你就是那個鑽研數字的人。就算遇到盲點,也有一個信念讓你堅而不摧,那就是數學都能學好,還有什麼不能?

優點三:數學好=會生活,讓你一生溫暖純良,不捨愛與自由。學好數學的你,面對愛情,連告白都浪漫得與眾不同。你的r=a(1-sinθ)、(x2+y2)-16*abs(x)*y=225、128√e986等數學公式都是你獲取愛慕者芳心的利器。學好數學的你,面對越來越複雜的雙十一優惠政策,越迷思你越開心,只有你能氣定神閒摸索出最低價的奧秘,在財務自由的道路上又進了一步。

不刷题,不奥数,轻轻松松一百分!杨振宁都竖大拇指的“数学宝典”
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數學好才是真的好!

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道理都懂,可是還是學不好數學,怎麼辦?

小編今天推薦一套豐富、有趣的數學書籍,特別適合中小學生閱讀,這套書是由團結出版社出版的《給孩子的數學三書——原來數學可以這樣學》,一共有3冊。

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為什麼推薦?

01

中國數學科普著作的開創者

著名數學教育家劉薰宇的數學科普經典

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橫跨民國和新中國兩個時期

有這麼一位數學家

他曾任多所大學和中學數學教師或校長

審定過我國中小學數學教材

出版了中小學數學教科書和科普讀物

發表了大量數學教育方面的論文

他的論著對楊振寧、谷超豪、豐子愷等都有著深遠的影響

他就是著名數學教育家劉薰宇

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講述如何用圖解法求解一些算術四則問題

收集100多道題目加以解釋

收錄學習算學的態度 思索問題的途徑 探究題目間的關係和變化

便於觀察和思索 使算術更貼近實用

內容簡介:

《馬先生談算學》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書以第三人稱——“馬先生”的口吻進行書寫,主要圍繞如何用圖解法求解一些算術四則問題,收集了100多道題目加以解釋,充分體現了作者對數學嚴謹的態度。

數學

趣味

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著名畫家豐子愷作序

在嬉皮笑臉中來談點嚴肅的數學法則

說理淺明 深挖數學的內在趣味

內容簡介:

《數學趣味》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書中所收錄的都是作者從日常生活中隨處拾來的數學文章。貼近人們日常生活的枯燥、繁難、令人頭痛的數學題材和算法經過作者巧妙地書寫,都變成趣味豐富、令人愛讀的文字了。

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數學的園地

一部數學基礎概念的傳播史

一部數學江湖的演繹史

一部高等數學入門手冊

內容簡介:

《數學的園地》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書比較系統地說明了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。抽象、枯燥的高等數學內容,經過作者巧妙的手法寫出來,只要學過初等代數和幾何的人,就會很輕鬆、毫不費力讀完並掌握,所以該書完全可以作為中小學生必備的重要自學書籍。

02 他們一致向中小學生誠意推薦:

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楊振寧

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諾貝爾物理學獎獲得者 楊振寧:

有一位劉薰宇先生,他是位數學家,寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得,我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章,才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。

——1983年和香港

中學生的談話

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谷超豪

著名數學家、中國科學技術大學校長 谷超豪:

對我影響最大的,是劉薰宇的《數學的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想,把我帶入了一個全新的世界。

豐子愷

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著名作家、畫家 豐子愷:

我一直沒有嘗過數學的興味,一直沒有遊覽過數學的世界,到底是損失!最近給我稍稍補償這損失的,便是這冊書裡的幾篇文章。我與薰宇相識後,他便做這些文章。他每次發表,我都讀,誘我讀的,是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。

——豐子愷1933年為《數學趣味》作序

03 原來數學可以這樣學——

圖解法在數學中的妙用

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孩子學習數學,如果僅僅只是停留在會做題的層面,也實在是對數學太過“大材小用”,著實可惜。

用圖解法直接來解決算術問題,這不但便於觀察和思索,而且還可使算術更貼近實際。圖解,本來已溝通了代數和幾何,成為解析算學的骨幹。所以若從算術起,就充分地運用它,我想,這

不但對於進修算學中的其他部門有著不少的幫助,而且對於學習理工科,乃至於統計等,也是有益的。

04 數學與文學相結合

情景交融、風趣幽默

在數學中什麼是“八仙過海”和“韓信點兵”?

王老頭子一生到底賣了多少湯圓?

假如我們有十二根手指頭又該如何記數呢?

……

數學確實有著迷人的魅力,但這數學的殿堂也不是能輕鬆攀登的。對於那些精深的數學理論,用一種文學的方式來呈現,怕是別有一番意味吧。

如書中的題目是這樣被引出的:

“這本來是咱們中國的一個老題目,它還有一個別致的名稱——韓信點兵。它的算法,有詩一首:

三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,

七子團圓月正半,除百零五便得知。

你們懂得這詩的意思嗎?”

“不懂!不懂!”許多人都說。

於是馬先生加以解釋:

“這也和‘無邊落木蕭蕭下’的謎一樣。三人同行七十稀,是說3除所得的餘數用70去乘它。五樹梅花廿一枝,是說5除所得的餘數,用21去乘。七子團圓月正半,是說7除所得的餘數用15去乘。除百零五便得知,是說把上面所得的三個數相加,加得的和若大於105,便把105的倍數減去。因此得出來的,就是最小的一個數。好!你們依照這個方法將本題計算一下。”

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又如:

馬先生看見大家的呆相,禁不住笑了起來:“從前有個先生給學生批文章,因為這學生是個公子哥兒,批語要好看,但文章做的卻太壞,他於是只好批四個字‘六竅皆通’。這個學生非常得意,其他同學見狀,跑去質問先生。他回答說,人是有七竅的呀,六竅皆通,便是‘一竅不通’了。”

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05 叢書特色

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雙色

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《數學原來可以這樣學——給孩子的數學三書》(全三冊),遊走於數學江湖,這一套武林秘籍就夠了!

《給孩子的數學三書——

原來數學可以這樣學》(全三冊)

讓孩子愛上數學!

·END·


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