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笔者认为，孩子不愿意学习这个问题不是现在才出现的，而是自古有之。只不过之前我们没有注意到罢了。

之所以现在成为各个家长都头疼的问题，是因为现在的家庭越来越重视教育，孩子教育越来越成为家长心中的头等大事，随着经济的发展，现在各种电子产品层出不穷，对孩子们的诱惑也越来越大，这也就造成了很多孩子更不愿意学习了！

孩子之所以需要教育，是因为他们年龄还较小，没有自我控制能力，，因此，需要我们家长和任课老师能够督促她们去学习。如果人人都自觉爱学，那么就不会出现这么多的问题少年和辍学少年了。

因此，现代家长们不必为这件事情太过忧虑，爱玩是孩子的天性。学习是一种能力的增长，学习都是要吃苦的，不吃苦是学不好的。因此，家长们要督促孩子们学习，严格规范和约束他们的日常行为和习惯。并对他们进行适当的政治教育。

孩子的学习阵地主要是学校，而老师就是这块阵地上的指挥官。因此，孩子的学习教育主要还是依靠老师来进行，而家长们需要做的就是积极的配合老师开展教学活动。

笔者也是一名教育工作者，在工作中经常遇到有的家长不理解老师的做法，和老师发生争执和意见。这其实是正常的，但希望各位家长在经过老师的解释后能够理解，孩子是父母的心头肉，父母自然是心疼，但老师给孩子提出的要求是促进他们成长的一块法宝。

天下没有难教的孩子。背着相信每一个孩子都是最棒的，他们只是和别人不同罢了！

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说文写作

有哪位大人是想天天去上班的？没有吧，孩子和大人一样，都会出现懒惰的一天，所以一定要给孩子时间，让孩子了解学习的重要性，只要他认识到学习的重要性，相信他就会主动去学习了！

我家孩子上一年级，刚开始步入小学生活，兴奋的不得了，每天放学之后就写作业，不让写还不行，积极性非常高！老师说孩子上课回答问题也很积极，都是主动举手！我和孩子爸爸觉得真是很省心！

殊不知，过了两个月，孩子学习的兴趣下降了，放学回家之后躲在屋里不出来，我们都以为他在写作业，有一次，需要进去找东西，才发现他一个字也没写，坐在凳子上玩橡皮的。当时我那个生气，吼了孩子两句，孩子眼泪汪汪的看着我，也不说话，就埋头写作业了。

后天每天我就搬个小板凳，拿着本书就坐在他的旁边，看他做作业，刚开始看了几天还挺管用，又回到了刚入学的时候。但有一次我又偷偷发现，他就趁我不注意的时候又拿个东西玩，就还是找机会在偷懒，不写作业，刚开始我以为作业写这么晚，是不是因为老师布置的作业多了？到最后才发现是他没有认真静下心来写作业，他一直在分神。

在我刚要开始河东气候的时候，他爸爸进来了，把我拉了出去，只告诉孩子一句话：给你20分钟的时间，做不完不用做了。因为孩子之前没有做，20分钟根本就没做完，他爸爸真的就不让他再做作业了，告诉他：明天自己给老师解释。然后孩子就哭了，吵着要做作业，我又心软了，怕他背老师骂，就想让他继续写，孩子爸爸阻止了我，让我等看明天效果！

第二天孩子带着没有做完的作业去了学校，果不其然，被老师批评了。放学之后，也不磨蹭了，也不玩了，直接去屋里写作业去了，从那以后，孩子做作业再也没磨蹭过，他不是害怕家长，而是害怕自己的老师，因为没完成作业，他在班级里面丢人了。

我们常说：不撞南墙不回头，孩子也是这样的，你每天在他耳边说百遍让他好好学习，快点写作业，不如让他在教室丢一次脸，不如他被老师批评一次。

他只有深刻的认识到学习的重要性，他才会主动地去学习，去做作业！

最美幼儿缘7

昨天，在超市里遇上两位妈妈的谈话：

A妈妈问：“你们这么早出来逛街，孩子作业写完了吗？”

B妈妈：“还没有呢，我们家孩子很懒的，都不愿意写作业。”

A妈妈：“对，对，我们家小孩也是，总是拖拖拉拉的，不到最后一天都不着急。”

其实孩子真的是懒吗？家长有没有想过自己的小孩不愿意做作业的原因？

孩子不爱写作业的六大原因：

1. 条理性差，学习无方法。 孩子在写作业时不懂得安排和规划，经常东做一题，西做一题，题号都写不清，经常漏做或者做错。

2.学习基础差，没兴趣 通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。

3.不会管理时间，作业过多 在面对较多的作业时，孩子首先心理上就会产生压力，然后抵触、磨蹭，越磨蹭越不想写。

3.注意力差，小动作多 有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。

4. 被逼无奈，额外作业 为了取得高分，家长给孩子报了各种补习班，增添了不少额外作业。于是孩子选择用磨蹭来回避，能少做点就少做点。

如何提高孩子做作业的积极性

• 生活中注意培养孩子的时间观念 　
  

一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡事要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。

• 善用小闹钟 　　
  

用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促　同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。 　

• 把作业当成考试 　　
  

按考试的要求做完今天的作业，其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感。 久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢高。 　

所以，孩子不愿意写作业，不是孩子懒，而是他们没有找到适合自己正确的学习方法　。在这个过程当中，父母应当是做出正确的引导，通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。

谦谦妈育儿

有个教育专家说过这样一句话：”没有教不好的学生，只有不会教的老师！“我相信，所有的老师听见这句话都会产生一种不屑的态度。这是没有教过书，没有参与过一线教学的”专家“才会说出这样的话来。

现在，我又来学学这个专家了的口吻说话了：”没有懒孩子，只有懒家长！”为什么我要这样说呢？从孩子的表面来看，有些孩子确实很懒，一回到家，就把书包一扔，或者看电视，或者玩手机，或者溜出去找同学玩了，把老师在学校布置的作业忘得一干二净。尽管老师布置作业时千强调万嘱咐，回到家一定要把作业做完。但是，这些个“懒”学生，一出校门，就什么都忘记了。一个班级，大概会有三几个这样的学生。

家长们就施展开千般手段，连骂带哄地要把孩子揪回家把作业做完。同样是一个班地同学，为什么人家就会乖乖地把作业做完了？所以，在这里，我们都知道原因了吧。同一个班地孩子，怎么会出现两种极端呢？毫无疑问，就是家庭教育不同，就是家长地原因，导致孩子放学回到家不肯完成任务。

于我看啊，还是那个问题——学习习惯。那些主动完成作业的孩子，他们都养成了按时完成作业的好习惯。而那些懒得孩子呢？他们就没有这个按时完成作业的好习惯。你说，这不是家长的原因吗？

家长自从孩子入学以后，都没有给孩子定好学习的规矩。在孩子从幼儿园升级到一年级时，家长可能还是按照孩子读幼儿园时的要求，去要求孩子。面对自己的学习任务，家长一开始就可能不是很重视。都怕累着孩子，只要孩子一撒娇，什么都可以不用做，或者任着孩子的性子，不做就不做了。这就是害孩子的教育方式了。

孩子已经上一年级了，是真正的小学生了，家长不能再用幼儿园的标准去要求孩子。

应该要孩子明白，你是一年级的小学生了，你有自己的学习任务，那就是你的工作，一定要努力按时完成。其实，一开始，孩子还是非常愿意做作业的。只是后来作业量越来越多，难度越来越大，孩子产生了畏难情绪，不愿做了。这时候，家长一定要及时向老师了解孩子的作业完成情况了。孩子一开始不愿意做，作为家长一定不能松懈，即使做得比较晚了，家长也不能因为时间问题，而让孩子不完成作业。这样，会让孩子产生依赖思想。只要有第一次在家长的默认下不用完成作业，就会有第二次，第三次，久而久之，孩子就会产生一种意识：作业完不完成都是一样的。

于是，就有些家长提出上述的问题了。孩子一切习惯都主要来源于父母，所以，要想孩子爱上学习，请做一个勤快的家长吧。

教育闲人

个人认为，孩子懒惰、不爱学习、不爱做作业，主要有以下原因吧:

1、孩子是否有良好的学习习惯。如果没有良好的习学习惯，很难对学习产生兴趣。当然，学习习惯的养成与家庭的教育有很大的关系，家庭教育在对孩子的学习上的帮助是至关重要的，也是显而易见的。

2、孩子不认为读书是一种享受，是一种愉快的事情，相反地，他会认为读书是一件让他很难受的事情，极不愿意去做的事情，甚至是一种精神上的折磨、惩罚等。

3、孩子没有认识到读书对他的重要性，生活学习很是茫然； 因此，在这方面要加强与孩子的沟通，提高孩子的认识。

4、孩子会认为读书是在帮助父母，是父母的事，与他自己无关，读书成了是一种被动的状态，没有认识到读书是他自己的事，为他自己的将来。

5、由于个人学习习惯等原因，孩子对学习上的困难很难克服，所以在学习上为畏手畏脚，很难取得很大的进步；。

6、还有很大的一个原因，就是家长是否真正地起到了家长监督的作用，起到真正教育孩子的作用。如果家长在这方面不积极配合的孩子学习教育，那么孩子觉得学习是可有可无的。

7、家校共育是否协调开展。没有良好的家庭与学校的有效配合，这是很难教育好孩子的。当然，学习这也是很难有质的飞跃。

培优卿氏数学

说到这个问题，我就要告诉大家一个真相：我们每个人天生都是趋利避害。在远古的时候，我们人类生活环境非常恶劣，寿命都非常短，怎样能够最大程度的保存体力，怎样能够最大程度的保存能量，我们就会怎样做。比如：我们不要行动，是保存体力和保存能量的最好举措。这就是你看动物界的动物们都是每天要花大量的时间睡觉的原因。并且能够享受这一时的美味就抓紧享受，能够当时就不受风水雨淋，就抓紧感受这一会儿的舒服。所以一代又一代，我们会发现我们的骨子里就已经有一个本能就是“趋利避害”就是“少行动，抓紧享受”。回想一下我们自己，大家每天要是有吃有喝的会喜欢天天上班吗？根本不会！孩子其实也一样，写作业是辛苦的，学习是要费脑费力，岂不能偷玩一会儿是一会儿呗！

那怎么才能让孩子主动写作业，主动学习呢？作为家长首先我们要激发孩子学习的乐趣，这种激发不仅仅只是学校学习方面的，还有孩子的兴趣，以及我们生活中很多方方面面的事情。有的家长就比较溺爱孩子，生活中什么也不让孩子做，只让孩子好好学习，其实这不仅会让孩子失去对生活的兴趣，同时也会让孩子失去对生活的责任感。而让孩子爱上学习的第二点就是培养孩子的责任感。第三点就是让孩子独自体验结果。不管这个结果好还是不好，我们家长都要让孩子独自体验。比如，你和孩子平常规定每天晚上做作业不能超过9点，9点一过就不给他签字了。而有一天孩子去玩或者和同学有约会出去了，回来写作业就晚了，记住，不要心软，别签字！那有的家长就说，你不签字孩子会自己签的！那这种情况就要看我们家长和老师的配合了。

果姨妈育儿

为什么现在有的孩子这么懒，不愿意学习和写作业？确实，现在作业问题已经成了破坏亲子关系的第一要素。但我觉得“懒”背后的原因更多还是在对孩子的引导上。

• 一、孩子为什么这么懒？

1、没有勤快的理由

惰性是人的一种本能，特别是现在经济条件好了，孩子从生出，长大、上学，他们没有必需的家务要做，也没有来自家庭经济的原因要他们负担生活，他们的生活主要任务就是上学、课余休闲看书、玩耍、游戏。他们甚至找不到理由需要他们勤快。不说孩子，不少家长对孩子做家务也缺乏正确认识。

2、没有勤快的意识

现下普遍是大人多过小孩的家庭结构，所有的事大人都已经干完，孩子们从来没想过要勤快，也没想过为什么要勤快。

我家孩子上一年级的时候，学校第一次开家长会，校长便要求家长每天必须安排一件家务给孩子。校长一再强调，这件事一定要落实到位，家务不做的孩子，学习不会好，也不会体贴、感恩为他付出辛劳的家人。

开始的一星期，因为新鲜感，孩子做家务还挺带劲，做饭、拖地、倒垃圾，但好景不长，没过多久，孩子从三天打渔两天晒网发展成了彻底不干。问他为什么不去倒垃圾了？他反问：“为什么要我倒垃圾呢？”

这样的回答，把我逗乐了：为什么不是你倒垃圾呢？垃圾桶里没有你制造的垃圾吗？你不去倒垃圾，你想为咱家做点儿别的什么贡献？

没有理由反驳，他乖乖倒垃圾去了。

不是孩子不愿意做，很多时候孩子的懒是大人娇惯的。大人把一切都帮孩子做完了，孩子四体不勤不说，更重要的是孩子不知道为什么要做家务，意义何在？

做家务也好，学习也好，其他方面也好，勤快是一种习惯。一个勤于做家务的孩子，在学习上也更主动、面对学习上的困难会更坚韧耐心。

• 二、孩子为什么不愿学习与写作业

1、孩子没有体会到学习的乐趣

孩子都是爱学习的，不爱的是繁重的重复的作业。能够主动学习、又快又好完成作业的全是好习惯养成后的结果。

因为本身的惰性，再加上面对学习时需要静心、认真去思考，很多孩子在一开始就被畏难情绪击倒。不是孩子做不到，而是还没有努力就放弃了。于是拖拖拉拉、家长吼一吼他动一下。一旦这样的习惯养成，拖拉、磨蹭便是常态。这也是我们常说的不愿学习、作业效率低下。

但是如果在上学的一开始，就培养孩子良好的学习态度，作业认真迅速，让孩子体会到认真之后能收获优异的成绩、及学习能力上的自信，还有更多的时间去玩，去做自己喜欢的事，或许孩子对学习的主动性可以大在提高。

我家孩子也有过一段时间心思散漫，数学成绩下滑，还不服管。听不进大人的话，要自己安排学习。给他自由的结果是，该复习的不复习，该预习的不预习，作业错误率增高，结果在期末考试前的单元复习中，平时都能保持在95分以上的数学跌破90，考了历史新低87分。

看到分数孩子自己难受了，这才觉得平时妈妈的唠叨是对的，该认真的绝不能偷懒，偷懒躲过的用功，会在成绩上体现。于是他自己分析后跟我说，错题主要在计算，他计划每天在作业之外多练习一页计算练习。

从这次试错之后，发现他能正视自己的的弱项，就自己的弱项科目进行针对性的练习，而这些之前都是我让他做，而他百般不愿做的。不仅如此，在做题的过程中，对难以理解的思维题也开始划关键词以帮助理解。最后期末考试时，考出了自己满意的成绩。经此一事，孩子后来跟我说，其实辛苦之后的收获才是学习的快乐所在。

所谓“快乐学习”很多时候被人误解。学习中的快乐是经过不懈努力的锤炼过后自身的成长。而孩子体验过这样的快乐之后，在以后的学习中，不论是在心态上还是行动上，都会不一样。

2、无效作业及作业安排不合理导致对作业的反感

• 学习基础差，课堂上的内容听不懂，作业不会做，所以不喜欢作业。

• 无效作业让孩子对作业产生抵触情绪，重复的抄抄默默，孩子躲不掉，又不喜欢，于是就出现了各种拖拉磨蹭。

• 还有另一种是合理作业内的不合理安排，导致孩子作业体验不好。各科作业如果合理安排，既能提高作业效率，又能提高作业体验。

如：

将需要花费较大精力的数学先做，以保证在思维清晰的时候高效完成；再将擅长的科目英语放在中间，缓冲一下因数学作业带来的疲劳；最后抄、读、背的语文放在最后。既能松紧有度地完成作业，也很好地避免了孩子将抄、背这类作业放在前面消耗过多时间。

提升孩子的作业效率，又快又好地完成作业，用多出的时间去运动、阅读，让孩子尝到迅速完成作业的甜头，慢慢地，孩子便会向好的方向发展。

结语

综上所述，孩子犯懒、对学习作业不感兴趣，这些毛病的背后，基本上可以归结于没有培养良好的生活、学习习惯。良好的习惯不仅是孩子规律生活的基础，更是孩子学习上的强大助力。

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仟言育儿

孩子不想写作业，家长怎样才能让“懒”孩子主动写作业？

我们先来看看这个问题，孩子太懒，不愿意写作业，不能主动学习，是不是就是不听话？智力太笨，导致孩子有这样或者那样的毛病呢？家长眼中的孩子太笨，基本表现为作业错一堆，简单的问题讲了好几遍也没懂，考试总也考不出100分，在班上排名靠后。这是家长眼中的孩子，其实家长想表达的是我孩子有一定的学习能力，但是我管不好，孩子不听家长的，只能让老师来管。老师想表达的却是希望家长能够配合学校，让孩子认真开始对待学习的事情。

如果孩子的学习能力和懒没有直接关系，但是懒确实能影响学习，该如何让小学生变得勤快一点，至少在学习上能够发挥主观能动性呢？光靠家长催促，抱怨是没有用的，我们要用方法来引导改变。家长在和孩子沟通的时候也要注重语言的艺术，强制要求，命令式的语气是很难让孩子养成主动学习的习惯。

1，搞清楚孩子懒惰的原因

小学生学习倦怠，其实大部分原因都是因为在学习这件事上没有体验到乐趣。为什么孩子一玩手机就能玩一两个小时？那是因为兴趣是最好的老师，学习有乐趣吗？有，学习也有艰辛。孩子在学习这件事上没有成就感，就很难体会到兴趣，把学习当成讨好爸妈和老师的行为表现，演技到一定程度也会疲惫。

老师经常遇到的这样的小学生，上课积极互动，举手发言回答问题也很有自己的想法，但是家长往往因为高要求高标准，对孩子的认知是片面的，认为孩子不爱写作业和学习就是智力不高。实际上孩子对知识点已经掌握，不愿意做重复练习这都是正常的。

2，劳逸结合，允许孩子在学习上有倦怠

放学时间，家长往往会有一种更加强烈要求学习的意愿，随着现在教育的发展，很多小学语文老师都不会再布置作文等难度作业，而是希望学生们能够劳逸结合，享受空闲时光。因为学习是一个艰苦的过程，对于小学高年级阶段还有升学的压力。

通过休息时间对学习内容做一些调整，才能达到事半功倍的效果。有些小学生假期还要补课，内心是不情愿的，但由于不能提出自己的诉求，所以被家长认为是逃避学习，犯懒不爱学习，越是表现出抗拒，越是认为是智力有问题。学习就变成了负担，甚至是一种恶性循环。

3、节假日学习方向，作业不是重点

我们习惯在寒暑假，周末来给孩子补习弱项，其实节假日的学习方向，应该有所改变，作业不再是重点，包括现在老师留作业也很少布置难度较大的作业类型。节假日应该以基础的练习为主，巩固好基础知识点的学习。这样在假期结束后，才能更好地投入到新的课程学习中。

很多家长习惯性给孩子布置作业，只要觉得学校的作业少，孩子就有可能犯懒了，不好好学习了。其实保持假期学习的节奏，有计划和安排地去巩固自己的弱项，这才是假期学习正确的打开方式。

康英勇

孩子不是懒，是你没有整明白，或者是你懒得整明白，孩子为什么没有这么懒、不爱学习和写作业。

01

孩子可能在借此引起你的关注

家长平时可能太忙了，或者白天把孩子送到学校，晚上回家吃过晚饭，就让孩子写作业，自己却窝在沙发里，看电视，看手机。

没有亲子共情时间，也没有给孩子做个好榜样。孩子想的可能是，我为什么不能看电视，为什么不能像你们一样。

换句话说，孩子需要你们的关注，把精力更多的，放在孩子身上，孩子会更有动力和兴趣，去选择相信父母，并愿意为之努力。

02

以此反抗你的意愿，以示自己的强大

孩子都有叛逆期，如果非要说什么时候才是叛逆期，要我说，孩子总是反抗家长的意愿，什么事都是跟家长拗着来，喜欢自己做事，这就是叛逆期。

孩子不写作业，家长总说孩子笨，其实孩子聪明的很，只是他不愿去做。

一是体会反抗家长所发生的后果，二是满足自己强大的愿望。

这一类孩子，需要父母耐心指导，多给孩子一些时间，多一些正确引导与陪伴，给孩子下面鼓励，让孩子有自信的去利用自己强大的力量，去实现好好学习这件事。

03

作业太多，或者作业太难

很多家长，根本不管孩子作业多少，与难易程度，或者根本就不关注孩子的学习能力在哪一个阶段，处于哪个水平。

在家长眼中，老师留的作业，必须完成，会与不会，必须要会，能不能做对，必须要对。

作业太多，太难，做不完，做不对，让孩子慢慢失去对学习的兴趣。

题主的孩子是哪种原因，导致不爱学习的呢，家长还要用心与孩子沟通。只有知道了孩子问题的原因，家长才能有的放矢。

欢迎[关注]@杨杨爸亲子驿站，我是杨杨爸，探索育儿之道，我一直在行动。欢迎[关注]我，一起学习育儿知识，交流育儿经验，实现轻松育儿，做有心爸妈。

杨杨爸亲子驿站

家里有同款小孩的路过，不愿意帮妈妈忙，垃圾丢在眼前，即使垃圾桶就在一米之外也不肯走过去，作业要人催，而且催也没用，自己在那磨磨蹭蹭，笔记就写3-5个字。

其实，小孩眼里这些都不是懒，是正常的，为什么？

1.孩子成长过程中，父母包办了所有的事，孩子分不清哪些是自己的分内事。

小孩出生时还是独生子女时代，一家人宝贝得不得了，什么都不让孩子做:会吃饭了还喂，会穿衣服了不让，会帮忙做家务了也不让。相反的是:餐桌上第一个开吃的一定是孩子，好东西大人都不吃，全部给孩子。

时间久了，小孩就习惯了:最好的都是我的，所有事情都是爸妈的。真正遇到学习之类只能自己完成的事情时，一家人就犯难了。

2.小孩是在吸引注意力

如果小孩之前不是这样的，最近才变了，那么家人要回忆一下:是不是最近忽略了孩子?多关心关心孩子，也许他是在用这个方法吸引家人的注意力。

關鍵字: 学习 育儿 愿意