申論範文評析:服務為民——做一個“善治”的執法者

服務為民——做一個“善治”的執法者

(132公考評析:標題採用了主副標題結合的方式,主標題用一個詞語點明文章的核心觀點,副標題是對主題進一步說明解釋,形式新穎,主題明確。)


申論範文評析:服務為民——做一個“善治”的執法者

執法的琴鍵要隨著群眾的需求跳動,是指執法者要有宗旨意識,深入群眾,聽取群眾意見,服務群眾,以群眾的利益為出發點、跟緊點和落腳點。而執法者唯有具有法治意識,依法執法,於法有據,規範執法行為;唯有具有開放意識,順應潮流,學習科技,提高執法效率,成為服務型、法治型、創新型政府,方能滿足群眾對美好生活的需求,方能讓法治國家、和諧社會發出美妙的樂章。

(132公考評析:在開頭部分根據題幹中給定資料裡這句話的含義加以引述、闡釋,而後發表評論,提出自己的觀點,屬於緊扣題目式的開頭。在具體闡釋中還利用“唯有...意識...”兩個排比句式介紹執法者的做法,最後回扣到題中話語的後半句,對應開篇首句,行文自然,邏輯清晰。)

執法者,要樹立服務意識,踐行群眾路線,並要創新執法方式,滿足群眾多樣化、個性化的需求。執法者要勤、要沉,深入基層,深入群眾,記錄群眾難題和意見、建議,並在執法之時兼顧法理情,既堅守原則、底線,又有人情味、人性化、柔性。試想,如果執法者只顧市容市貌、政績而不顧群眾的生產生活、意見聲音,只注重外在、形式主義的內容而不顧群眾內在的需求,一味地簡單化、粗暴式的執法,有嚴重的“治理潔癖”,那麼最終失去的只會是民心和自身的形象。所以,執法者應學習“食品安全你送我檢活動”、完善“宜停車”停車管理辦法等創新執法方式的部門,少一些“自我”,多一些“大我”,保障群眾的權利,讓群眾滿意。

(132公考評析:對策型分論點1,圍繞第一段的“宗旨意識”以及“服務群眾、深入群眾”展開論述。在論述中“試想”後的內容,是通過一些反面事實提出這些對策的原因,而後再有針對性提出細化措施並回扣分論點。提出對策+反面分析+對策的細化,其中通過反面分析,體現後果的嚴重性,增加論證力度,增強論證效果。)

作為執法部門,要滿足群眾的訴求、意願,除了要有“情”,有“心”,還要“嚴”,要“新”。

(132公考評析:屬於過渡段,起到承上啟下的作用。“情”“心”涵蓋了上一段中說到的內容,而“嚴”“新”是接下去兩個分論點要講述的內容。)

申論範文評析:服務為民——做一個“善治”的執法者

執法者,要依法執法,綜合執法,實現執法規範化、專業化。具體而言,執法者有權不能任性,要在法律框架之下才能執法,對於有大量農藥殘留的食品、不帶證件喝酒後的駕車、違規佔道經營等違法行為,執法者必須進行嚴厲打擊,提高違法成本。同時,執法者可以暢通監督渠道,鼓勵群眾舉報監督,既增強群眾的法治意識,又讓群眾成為執法的有力幫手,讓“監控”覆蓋更多的“零監管”範圍,讓違法行為無處遁形。

(132公考評析:對策型分論點2,圍繞第一段的“法治意識”以及“依法執法、規範執法”展開論述。通過“具體而言”對分論點提出具體事例的做法闡述,接著還說明執法者可以讓群眾參與到法治當中的做法及其意義。通過“執法者...要...”“執法者必須進行...”“執法者可以暢通...鼓勵...”這些對策性的標誌詞清晰表述執法者的做法,表述中主體明確,分析深入。)

執法者,還要樹立創新觀念,與時俱進,實現執法智能化、精細化。一方面,執法部門要引進科技,學習科技,並能自主研發技術,善於收集信息、獲取數據;另一方面,執法部門要善於分析數據,制定針對性、個性化的治理方案,減少安全隱患,提高風險管控能力。我們身邊不乏新科技在執法實踐中的運用:無論是監控全市裸地、輔助治理揚塵,還我們藍天的遙感技術,還是可觀可量、信息豐富,可查一切建築的實景三維技術,又或者是實時監測空氣異味,便於量身定製養護方案的遠程環衛監測系統,都通過技術提升了執法效率,減少行政成本,讓我們的執法更加精準、科學。

(132公考評析:對策型分論點3,圍繞第一段的“開放意識”以及“學習科技、順應潮流”展開論述。通過“一方面...另一方面...”關聯詞介紹具體的做法,而後列舉新科技運用在執法實踐中的事例,意在強調新科技運用對於執法的意義。細化對策+事實論證+意義,論據充分,能夠採用舉例論證的論證方式,論證中採用“無論是...又或是...”關聯詞列舉關於生態環境監測方面不同的新科技,除此之外,還可以列舉如“城管智能執法系統”“警雲通”等等平臺、工具,將新科技在執法中的運用體現的更為廣泛。)

千里之行,始於足下。成為善治者,唯有全方位提升執法能力、素質,具備視野、智慧,方能化解民困、民憂、民怨,方能化解社會矛盾、實現社會穩定,方能實現建設法治國家的目標,讓人民群眾過上美好的生活。(1060字)

(132公考評析:尾段對前文做法加以概括總結,對未來進行展望。引用古文展現了作者豐富的知識儲備,豐富文章內涵,且尾段收束乾脆有力,運用“唯有...”“方能...”句式也與首段相呼應。)

申論範文評析:服務為民——做一個“善治”的執法者

(132公考總評析:本文以善於執法為話題展開論述,本文的亮點有:1、文章整體行文方面結構明晰,論證內容緊扣主題,條理清晰;2、論證結構恰當,分論點論證方式多樣,層次豐富,多處列舉事實案例,例證與分析結合緊密,論證有力。文章的對策較為詳實、具體,依據問題提對策,針對性較強;3、文中的標題以及開頭結尾寫法,為文章亮點,值得借鑑積累。)

文章來源於網絡,本文由132公考評析鑑賞,

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