平平好運連連
矛盾是在兩個或更多陳述、想法或行動之間的不一致，無善惡之分。而我們一個時間只能選擇一種行動方式，因此帶來的結果也是相關聯的。隨著時間和環境的變化，矛盾是萬事萬物發展的內在規律，矛盾既對立又統一，我們承認它的客觀存在，才能更好利用它為我們服務。條條道路通羅馬，希望我們都能找到最理想的那條！
解惑思維
物質都是運動的，這個運動的總趨勢是物質形態的轉化，即每種物質形態都是由別的物質形態轉化而來，當這種物質形態存在一定時期後，又轉化為其它的物質形態，物質形態的交替、發展，保證了物質永恆存在、不滅。
物質形態的存在，包含著二種因素，即保持它存在的因素與使它能夠轉化為其它物質形態的因素，這二種因素就是物質內部矛盾的二個方面，即統一性與鬥爭性。物質矛盾的統一性，是保持這種物質形態還是這種物質形態的因素。上面說過，物質的永恆存在、不滅，是通過物質形態的轉化來實現的，因此每一種物質形態不僅要有保持自身存在的因素（矛盾的統一性），還必須有保持其向其它物質形態轉化的因素（矛盾的鬥爭性），這樣物質才能生生不息、永恆存在。
矛盾的統一性是相對的，即是相對於該種物質形態的統一、存在因素，而矛盾的鬥爭性是絕對的，是保證物質形態轉化、物質永恆存在的因素。
矛盾的統一性與鬥爭性是不可分割的對立統一關係，沒有千變萬化的各種物質形態的存在，就沒有物質的永恆存在。
當統一性占主導地位時，物質處於量變過程（該物質形態還是該物質形態），當鬥爭性佔據主導地位時，物質形態就發生了變化，變成其它物質形態了，從而推動了物質世界的發展變化。
惠舒旅社老闆
事物的變化為什麼是矛盾，這個問題又簡單又複雜，說簡單吧就是一句話:一切事物都是在矛盾的運動中發展和變化的，沒有矛盾就沒有事物的發展。說複雜吧他是一個哲學問題，是屬於辯證唯物主義的領域，我還是用最簡單的語言來回答吧。
一、辯證法的三大規律:對立統一規律；質量互變規律；否定之否定規律。
二、辯證法的五大範疇:現象與本質；原因與結果；內容和形式；必然性和偶然性；可能性和現實性。
三、辯證法的三個基本觀點:聯繫的觀點；發展的觀點；一分為二的觀點。
四、瞭解了以上基本的東西，就基本弄清了事物的變化發展必須在矛盾中進行了。這是因為:
1、世界一切事物都充滿矛盾:太陽與月亮、晴和陰、方和圓、白天和黑夜、公和母、陽性和陽性、健康和病痛、歡樂與痛苦、朋友和敵人等等，矛盾無所不在，無時不在。
2、所有矛盾是在運動變化的。矛盾的運動呈現螺旋式上升，也在不斷的變化發展，有可能向好的方面發展，也可能反之。
3、矛盾的發展是有規律的。總是從低級向高級、從量變到質變、從簡單到複雜的方向發展，有時還會有反覆。
4、矛盾發展的規律是可以認識的。只要我們深入分析，就可以找出他內在的規律，從而想辦法去化解矛盾。
5、所有的矛盾都是可以解決的。只要我們透過現象看本質、抓核心、抓矛盾的主要方面，一切矛盾將迎刃而解。舊的矛盾解決了還會出現新的矛盾，通過再解決新的矛盾，事物又得到了新的高一層的發展。
6、內因是變化的根據，外因是變化的條件。解決矛盾主要是要抓內因，當然也要重視改善外部條件。
7、抓矛盾主要要抓主要矛盾，解決矛盾要抓主要矛盾方面。在眾多的矛盾中必然有一對矛盾是主要矛盾，其餘的是次要矛盾，只要抓住了主要矛盾，解決了主要矛盾，其他小矛盾就解開了。矛盾雙方必然有一方是主要的，帶決定性因素的，解決矛盾的時候如果把主要的這一方問題解決好了，另一方就沒矛盾了。打個比方，老闆欠工人工資有了矛盾了，但主要矛盾方面在老闆，老闆把工資給工人發了矛盾就解決了嘛。
8、解決矛盾是一個綜合性的問題，複雜的問題。要方法得當、步驟穩妥、措施得力，針對性要強，一把鑰匙開一把鎖。
9、矛盾是一分為二的。一個巴掌拍不響，發生了矛盾要從矛盾雙方找原因。
綜上所述，一兩句話也說不清楚。因為哲學問題是一門科學，需要系統的學習研究。我說的這些只是隻言片語，僅供大家討論參考，謝謝！
悠閒典雅
事物的變化為什麼會是矛盾？從本質上講，任何事物都是矛盾雙方的對立統一體。有生就有死，有快樂就有痛苦，有積極就有消極……對立的雙方，相比較而存在，相鬥爭而發展。任何事物都是在矛盾的對立鬥爭中發展前進的。事物的屬性由矛盾雙方的主要矛盾方面決定。在一定條件下，矛盾的雙方會向對立面轉化，事物的屬性也會跟著變化。比如一個人有積極向上的陽光心理也有消極悲觀的消極心理。什麼時候表現為積極向上，什麼時候表現為消極消沉。都是根據內在的和外在的環境的變化而決定。一個學習好的學生在一定的條件下會向差的方面轉化；一個學習困難的學生在一定條件下會變為優異的學生，就是這個道理。矛盾雙方的此消彼長、事物發展的變化運動是絕對的。也就是說決定事物屬性的主要矛盾的變化運動是絕對的，相對不變是相對的。就好像對學習過程的情感體驗，是苦還是樂？二者對立統一，同時存在，不斷變化運動，兼而有之。樂佔到了主要矛盾方面，這個學生表現為樂學；苦佔到了矛盾的主要方面。這個學生表現為被迫學，被動學，苦惱的學。
正是由於任何事物都是由對立統一的矛盾的雙方所組成。所以事物的變化總是會由相互矛盾的雙方態勢所展現。
牧野夢語
我們生活在社會中,處處都有矛盾。矛盾也是一門哲學。如：進與退,得與失,多與少,進攻與防守,好與壞等等。只有明白了這些道理,我們生活才有向,才能少走彎路。
毛主席的《矛盾論》《實踐論》《論持久戰》《關於正確處理人民內部矛盾問題》《論十大關係》等等都著名的哲學著作。我們都應當好好學習！
常流水4
事物的變化為什麼是矛盾的？
變化，也可以說成是發展，而發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
而矛盾恰恰是是事物發展的動力。
所謂矛盾是事物發展的動力，是指矛盾的相對的同一性和絕對的鬥爭性相結合,構成了事物發展的動力。
矛盾的同一性和鬥爭性在推動事物發展中各有作用:
同一性:相互吸引，相互聯結的屬性和趨勢.
作用:
1可使矛盾雙方互為存在的條件,利用對方的發展使自已獲得發展；
2矛盾雙方相互包含,可以相互吸取有利因素而得到發展；
矛盾雙方相互貫通，可以向著自己的對立面轉化而得到發展.
鬥爭性:相互排斥，相互對立的屬性.
作用:
推動矛盾雙方力量對比發生變化,造成事物的量變從而造成矛盾雙方地位或性質上的質變。
再有，事物的變化必是建立在舊事物的基礎上的:
新事物產生於舊事物，吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為自己存在和發展的基礎
而與新事物不符，產生矛盾的因素則會被摒棄，於是事物在矛盾中完成了變化的過程
小灰灰說文化
事物的發展變化是矛盾的，媞統一的，轉化的，比如說人有好人壞人，沒有好人就沒有壞人，沒有壞人就沒有好人，好人與壞人互相襯托，互相存在，他們是對立的又是統一的，可變的，好人也會轉變成壞人，壞人也會轉變成好人，好中有壞，壞中有好。
有美就有醜，美中有不足，不足中有美……有善就有惡，善人會變惡，惡人會變善……有正就有負，正負定萬物，正負定陰陽……有利就有弊，利弊定好壞……一切在轉變，一切在循環。一切在進化，一切在寅變，一切在矛盾，一切在統一。
人和萬事成
這是一個哲學問題。任何事物都是運動變化發展的，其根本原因在於事物的內部矛盾。(一)內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因而起作用。(二)事物內部矛盾著的兩個方面，性質、方向相反，相互作用即對立又統一，由此推動著事物的運動變化發展。(三)在現實生活中兼顧各方，中庸處事，以把握生活的節奏。兼顧兩個方面、方向，掌握分寸，不走極端，有利於解決實際問題。(四)我們的生活無時無刻不處在變化之中，矛盾之中。我們不要害怕矛盾，要利用矛盾，抓住主要矛盾、矛盾的主要方面，既不糾纏其中，又能推動生活、事業向前發展。願朋友們前程似錦，乘風破浪，取得自己想要的成績！
偶得一笑
你這個問題，是一個世界本源問題。矛盾是西方哲學的概念，人們普遍認可事物內部的矛盾是事物變化發展的內在動力，並對立統一於某一事物，事物內因的矛盾雙方，是導致事物變化的根本原因和動力。
中國哲學稱之為陰陽，矛盾就是中國哲學中的陰陽，老子說，道生一，一生二，……。二就是陰陽，屬於世界本源二的範疇。
所謂孤陰不生，孤陽不長，事物的運動分化必然由一而二，二而歸一，互為因果。
這是先哲的智慧，平庸理解，只有姑且答之。
語舟心語
矛盾是事物變化發展的根本原因，是辯證唯物主義觀點，只是一家之言，世界範圍內，信的不多。儒家講建功立業家國理想，進化論講遺傳與變異，經濟學講公平競爭，都是事物變化發展的原因，
