涵哲126
本人是一名从教三十多年的教师，实行退休金改革时还在上班，当时不觉得敏感，对政策细则没太关注，心里仍按原来标准测算自己退休后的收入。过去教师退休基本按上班时工资标准发放。退休后第一个月收到社保到帐金额后免不了大吃一惊。大家也都知道，教师收入单一纯粹，没有过多的其它福利，收入来源依赖于基础工资。但仅与在职时纯工资相比就差一大截。
当时也不明白怎么回事，通过咨询讨论和认真学习国家、社保政策才逐渐明白了其中的原因：目前退休金领取是暂按照2014年9月30日本人工资标准结算，在这之前，有十年左右时间没有增加过工资，近年才重新启动正常调整，也就是说近年来增加的部分没有计算在内，所以，才出现明显的差异。
看到一些人一知半解地回答，有的说对了一些，有的对文件理解不透彻纯粹是生搬硬套，甚至是误解现行政策。这里要强调的是只有在机关行政和事业单位领取薪酬的人，通俗讲就是吃“皇粮”的人才归属于这个讨论范畴。说得不对的地方，请大家批评指正。
第一，要明白什么是老人，中人和新人概念。为了逐步取消历史上形成的“双轨制”，解决社会公平问题，国家从2014年9月启动了机关事业单位养老保险制度改革。用十年过渡期（即2014年9月至2024年10月）来实现“多缴多得，长缴长得”长效机制。
1.老人：以这个时间点为划分，凡属2014年9月底前已经办理退休的归属于在“老人”行列。实行老人老政策，就是说仍执行原来退休标准，按照在职时工资标准比例发放退休金。
2.中人：凡在2014年10月1日至2024年10月，在这十年内办理退休手续的归属中人。
3.新人：2024年10月以后办理退休手续的都归属在其中。
理解了上面三个重要时间节点后，还要了解对应三种人的退休金政策：老人老办法、中人中办法，新人新办法。
就是说不同的人群执行不同的标准。从实际情况来看，老人退休金领取标准已执行几十年了，社会已经认可没有疑义。退休后和全社会领取社保的人一样遇国家增加时同步调整。
第二、为什么会造成中人退休金差异：复杂的就是中人这一块，政策是透明的，已经公布于众。就是暂按2014年9月在职时工资册上金额扣除一些项目后发放。又恰逢近年为了理顺工资关系增加金额较大，全社会也每年都在递增养老金。就出现了较大落差，与在职时工资收入悬殊过大；这只是暂时性的。
第三、中人差额部分怎样计算：国家明文公告是：以2014年9月底为对照基数，按照老办法和新办法测算扣减后差额部份，超出的金额在未来十年内每年补发10%，在2024年10月前补发完毕，实现接轨。如遇有特殊个别情况退休金还低于2014年标准的就高不就低，保证退休金水平不低于改革前标准。
最后说下新人退休金，具体的条款有待今后明朗。但大致的方向是全社会统一计算标准，即：多缴多得，长缴多得；彻底消除双轨制。
第四、中人补发的问题。这个测算真的太复杂了，政策性强，涉及面广。距机关事业单位养老保险制度改革已经过去了五年还在仍在沉默中，时间拖下去，会积累越来越多的问题，每个省都积压了二、三十万相关人员。目前，只有四川省在去年底今年初在全省范围内补发了二个月，因为参数设计和计算方法没未经科学认证和测算，社会反响较大逼迫中止执行。还有一些省市在部分县市地区局部试验中。所以还没有大面积铺开。
中人退休金结算不仅涉及到教师也牵扯到行政事业单位的其他人员。只是教师比例较高。所以，大家都在关心和盼望政策早点落地，清清楚楚、明明白白知道自己到底该领取多少退休金？利益相关也是后半生养老的最大保障，身边也有不少人等不及这一天的到来，陆续告别人世让人惋惜。所以，盼望国家加大力度，早日让政策落地，给中人一颗定心丸。
远方在呼唤666
退休教师的退休金计算非常麻烦，很多人是看不懂的。下面我将有关的计算方式大体说一下，希望大家能看懂多少算多少吧。
退休教师属于机关事业单位职工，2014年10月推动了机关事业单位养老保险制度改革，为了保证养老保险制度的平稳过渡，国家规定了十年的过渡期。
过渡期内，退休教师的养老金计算实行新办法和老办法待遇比较综合计算，然后在老办法退休待遇的基础上，发放新办法比老办法高出的一定比例部分。
2014年10月至2015年12月退休发放10%，以后每年增加10%。不过要注意的是，退休之后并不是每年增加10%的差额，而是养老金定型后按照国家退休人员养老金的调整方式进行调整。
比如2016年退休增发20%，但是2017年要按照国家退休人员养老金调整方式进行调整，而不是增发30%。
退休待遇老办法：
很多人不理解，为什么老办法是以基本工资为依据，中人退休计算老办法待遇的时候要按照2014年9月的基本工资。
主要原因还是我们进行了基本工资变动。以前的时候，机关事业单位人员是不用交纳养老保险的，因此工资水平也比较低。实施养老保险制度之后，由于要扣缴保险和职业年金，为了保证他们的待遇不降低，因此国家改革了基本工资的计发标准。很多人的基本工资增发了上千元，而且2016和2018基本工资标准又进行了额外提升。如果这样计算的，同样的岗位级别和薪级级别，如果按照相同的90%比例计发，退休待遇甚至能差一两千元。
尤其是2014年9月和2014年10月退休的人员，9月退休的老人使用老办法基本工资标准计算退休待遇，会比10月份退休的人员低上千元，前后两个月退休，养老金差距这么大是不合理的。
因此，大家统一用2014年9月的工资标准就有了一个统一的起点。
然后，退休中人老办法待遇每年都会按照国家规定进行增长。2016年增长率是6%，2017年是4.5%，2018年是3%。这种增长速度，跟退休老人每年调整的待遇比例差不多。
不过由于退休工人使用2014年9月的薪级工资计算的时候，会偏低一些。10%的差额算是作为薪级工资的弥补。
如果后期进行了岗位晋升，那么会额外加发退休生活补贴，不过从岗位晋升的当年计算，也保障了时间的差异。
新办法退休待遇
新办法退休待遇是包含了基础养老金、个人账户养老金、过渡性养老金和职业年金四部分的一个待遇。
基础养老金、个人账户养老金、过渡性养老金跟当地企业退休待遇计算方法完全一致，跟退休上年度社会平均工资挂钩，跟缴费指数和视同缴费指数挂钩。
职业年金，是作为机关事业单位退休职工的补充养老保险机制，为了保证相关人员待遇不降低，所制定的。
因此，四部分待遇相加后一般都比老办法待遇要高出许多。
另外，机关事业单位还会额外发放相应的住房补贴等待遇，一些地方的退休教师还可以享受到年终一次性奖励等待遇。
这就是退休教师退休金的计算方式，一般来讲退休的越晚越合算，一般晚退休一年养老金会增加300~400元。
暖心人社
教师属于事业单位人员，而机关事业单位人员在2014年10月养老保险改革后，就被分为了“老人”、“中人”和“新人”。其中“老人”是指改革以前退休的人员，“新人”是指改革以后退休的人员，“中人”是指改革前参加工作，改革后退休的人员，而目前退休的教师肯定算是“中人”了，“中人”的养老金结算涉及到新老两种计发办法。
其中老办法是以2014年9月本人基本工资为标准，按照工作年限满35年的按90%计发，工作满30年不满35年的，按85%计发，再加上职务等级对应的退休补贴标准等综合考虑后进行计算。
而新办法的具体计算方法如下：
基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金。
在2014年10月以后，国家还强制要求机关事业单位必须为职员建立年金账户，从此以后机关事业单位人员在退休后还可以领取职业年金，正常也是将年金账户的储存额除以退休计发月数计发的，并且领取完后就不能领取了。
2014年10月到2024年9月退休的“中人”，养老金实行新老待遇计发办法对比，保低限高。而从2024年10月开始，退休人员就完全按照新办法计发养老金了。
不过目前还有不少地方因为新办法的相关参数还未编制验证好，目前都是在按老办法计算后预发养老金，正常会比应该到手的养老金低不少，而缺少的这部分后续核算清楚后会进行补发。
我是职场问答达人流雷电，关注我，分享机关单位和国企的各种知识！
如果有不同意见，欢迎下方评论留言！
流雷电
退休教师的退休金是如何计算的？这个问题其实非常复杂的，教师属于事业单位人员，其退休待遇只能按照《国务院关于机关事业单位养老保险制度改革的决定》，即国发（2015）2号文件的规定精神来办理。
第一，2014年10月之前退休的教师，按照原规定发给基本养老金。
教师属于我国事业单位的工作人员，按照老人来办法，中人采用过渡性的办法，新人新办的原则，在养老金制度改革之前，即2014年10月1日之前退休的教师，仍然按照原工资的百分比来计发基本养老金，按照原来的标准，工龄越长的人员，享受本人工资比例的养老金就会越高。一般工龄达到35年以上的，可以享受90%的养老金比例。对于2014年10月1日之前退休的教师，我们称为“退休老人”。
第二，2014年10月1日之前参加工作，2014年10月1日之后退休的教师，按照退休中人的规定的来计算基本养老金。
对于2014年10月1日之前参加工作，2014年10月1日之后退休的教师，我们称为“退休中人”。这部分教师既有缴费年限，也有视同缴费年限，按照国发（2015）2号文件精神，他们的养老金计算分为三个部分。第一部分是基础养老金。基础养老金是根据退休前一年在岗职工月平均工资，与本人指数化平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满一年（含视同缴费年限），发给1%；缴费年限（含视同缴费年限）越长，所领取的基础养老金就会越高；第二部分是个人账户养老金。个人账户养老金等于个人账户储存额（含本金金和记账利率）除以相对应的计发月数，一般60岁的退休的为139个月，55岁退休退休为170个月，计发月数是根据城镇人口平均预期寿命、退休年龄、利息等因素确定。第三部分是过渡性养老金。过渡性养老金是作为新老制度衔接的一种过渡性的方式，目前确定的过渡期限为10年，对于过渡性的养老金的计算方法目前全国不统一，省与省之间存在一定的差异。
第三，2014年10月1日之后参加工作的教师，其养老金计算方式和企业退休职工完全一样。
2014年10月1日之后才加工作的教师，其养老金的计算方式，完全和企业是一样的，其执行法律仍然按照社保法的规定，具体操作程序按照《实施中华人民共和国社会保险法若干规定》，即（人力资源社会保障部令第13号）的规定执行。按照这个规定，个人缴费年限满15年，达到法定的退休年龄，方可办理退休，按月领取基本养老金。养老金的计算方式为基础养老金加个人账户养老金，即是本人每月应当领取的基本养老金。这就是所谓的“退休新人”。
总之，退休教师的退休金，现在都叫基本养老金，其计算方法采用老人老办法，中人中办法，新人新办法的计算方式，老人按照原有的规定执行，中人增加过渡性养老金，新人和企业退休人员的计算方法一样，为基础养老金加个人账户养老金。
帮兄爱唱歌
楼主你好，退休教师，实际上它是属于事业编制单位的。所以说享受事业编制退休人员的退休金待遇，当然我们都知道，从2014年10月份以后，事业单位人员也是开始正式缴纳基本养老保险了，所以说他的这个养老金的计算方式跟我们企业在职职工的计算方式，实际上是相同的。
但是从2014年10月份以后到2024年9月份之间有10年的过渡期，所以说在这个过渡期之内退休的人员，我们也被称之为是事业单位的工人，当然事业单位的工人可以享受到过渡性养老金补偿的待遇，所以相对来说自己养老金的待遇并没有受到很大的影响和损失。
我们的教师也是一样的，因为我们教师也是属于事业编制的人员之一，所以说只要是自己从事业单位编制岗位上退下来的人员，那么都可以享受到一个比较高的退休金的待遇，至少他的这个退休金尤其是替代率，相对来说比起企业单位的退休人员还是比较高的，基本上是可以达到70%~90%的。
懂社保
可笑的职称，可怜的人群，可悲的制度：教师A与教师B几乎同时参加民办教师，但教师A知识丰富，基础扎实，早早考入师范学校毕业转正，教师B只能靠政策落实侥幸转正，可是教师A反而没有教师B的工资高，原因是 教师A转正太早，评职称受名额等条件限制，教师B是在民办教师时评的职称，相对条件宽松些，转正后派上了用场，致使教师A比教师B迟评了几年，再教师A还要扣去两年的教龄工龄，太不公平了，真是知识越多越吃亏，难道教师A花钱进修学习有罪了，教师B户口在农村，有土地有补贴，现在马上就要退休了，退休金还不知如何呢，山西可是早早就试点交养老金了，不会吃亏一辈子吧
YA哥
工龄，基本工资，学历，初中生，中专生，大专生，本科生，研究生结业，研究生毕业，博士生，工资要有差别，要体现出知识的价值，职业年薪按交费比例发放，前两年退休后普涨工资时，工龄工资这部份没有给中人的，应补发给中人
手机用户14850334060
已经退休了。就应该早点把档次定位。什么级别拿多少钱。不要把事情复杂化，省得大家瞎操心，天天盼日日盼，盼到今天，还是那么点钱。省省吧！
树老叶不老
请请教当地的社保中心。
用户3725774811
他妈的就知道坑中人，老的和低的一起来坑，你们厉害，当初怎么考不上大学，拿不了高级职称，还好意思说别人高了，有本事去和现职的人比较多少呀？
