譚孝生
家裡有比自己年級低的兄弟姐妹可以給他們，也可以二手給學弟學妹，這是比較划算的了
麥孟的房子
是好多買的書沒有讀麼？好像是這樣的吧
很巧，我的高中就是這樣的狀態哦。當時語文不太好，於是乎就各種讀者意林青年文摘，還有酷愛的一書櫃的推理小說嘞，然鵝由於緊張的高考複習階段，就先放下了，沒有看。
上了大學了，時間就很充足了，把那些書一部分郵到了寢室，慢慢啃，慢慢品，是另一番風景。
所以很簡單，分清主次，先以考上心儀的大學為奮鬥目標，好好複習做題，上了大學再好好看那些買的書，切勿本末倒置！
簡沙
高三買了太多的書籍，花了錢，題主又沒有時間看，覺得可惜了——浪費錢。
送給題主兩個詞——止損，和選擇。
一、學會選擇
有個學生來問我問題，我一看資料發現是衡水中學的內部資料。我說我們是江蘇人，考的知識點和他們區別不大，但是考查的難點卻有很大不同，你做這些題目有什麼用？
有很多學生買資料是不會選擇的。只知道哪裡有名氣，就選擇哪裡的資料。
他還說，同學之間都是託人帶來的，還有好幾本類似的資料，價格也不便宜！我想了想告訴他，如果你想買資料一定要是江蘇出版的，像✘✘大聯考（江蘇卷）這類知名試卷，做起來，都能看出，與江蘇的風格有很大的不同！
有很多學生不願意完成學校下發的資料。而喜歡在外面買資料，有兩個心理:
1、緩解焦慮。以為佔有資料多，自己成績提高的就快。
2、不喜歡總結。通過刷過多的新題，來提高弱科的成績，也就沒有時間總結反思。
如果某科成績優秀，刷新題沒有問題的。如果某科是弱科，想僅通過刷新題來提高，效果不大。刷舊題更有效！
所以，我們需要知道，買資料需要選擇，做題目也要知道選擇。做的題目最好能讓老師把把關。
二、知道止損
如果這些資料對你有用，選擇後，那你就再用。如果你發現它們沒有用，在這個關鍵時間——高三後半場，你就需要把它們扔掉了！這不叫浪費，而叫止損！
江蘇考英語
大家會不會有這樣一個固有印象，高三的時間=大部分時間在自習+小部分時間上課，高三的安排=幾乎全靠自覺的刷題+少的可憐的作業。然而，我想說的是，這個印象是錯誤的。
高三，的確有更多的自習時間，然而它們完全是靠擠壓你的空閒時間，垃圾時間出來的，上課的時間絕沒有打半點折扣，甚至可能不減反增，這時候最麻煩的反而是需要你用心的去安排自習時間，上課時間，休息時間之間的平衡。不然，一個失調，就可能讓你失去節奏感，而在高三，失去了最為重要的節奏感，你必定是要摔一個大跤的。
高三，的確需要靠自己刷題去彌補弱項，但是作業絕對不會讓你開心的完成你自己的計劃。有的體諒學生的班主任，可能會有計劃的針對自己班級的學生，對作業進行捨棄，但大多數班主任，還是對年級組發下來的作業全盤接受。這時，晚自習別說自主安排，作業怕是都做不完，開夜車，起早床自然成了家常便飯。
其實，對大部分人來說，這種情況都是存在的。自己的任務什麼都沒有幹，而心煩意亂的經歷。那麼，面對這種困境（作業常常做不完），我們該如何應對呢？答案是：以不變應萬變，樹立有自己特色的學習方案。
怎樣合理安排課外練習時間？
簡單來說，就是先安心完成作業，再談自主安排。
首先，你要對自己有一個清醒的認識。
你要達到什麼目標，為了達到這個目標你要怎麼做。就高三的學生來講的話，就是說，你想去哪所大學，你要去這所大學你高考大概要多少分，這麼多分數，你大概每門要拿多少分，每門拿這麼多分數現在達到了嗎？沒有達到的話，你該怎麼努力呢？這樣，你就會對自己的實力，自己努力的方向有一個較為清楚的認識。在這個認識沒有明確下來之前，建議大家還是按部就班將作業認真完成，再談自己的安排。
對自己的大概把握明確了後，就可以有條不紊的開展自己的學習方案了。
繁星七月
推薦一個特別有效的學習方法，就是錯題本。買很多的學習資料，做很多的題，最終目的是掌握知識點，所以把每次的錯題都整理出來，找到自己的弱點，反覆練習，直到熟練為止。補足每一個短板，才能在考試中不懼怕，不慌張，心中有底，就有信心，越來越好，最後喜歡上學習，喜歡探索未知領域，創新思維，發現更美的世界！題不在多，在於分類，總結，熟練。
魚兒瀟瀟水中游
身處高三，卷子和輔導書確實很多，沒必要所有的輔導書都看，所有的卷子都寫，你的時間是有限的、寶貴的，也不可能看完、都寫完。
自己買的輔導書和卷子要不要做？取決於老師留的卷子你是否完全搞懂懂通了，在完成老師佈置作業的基礎上，如果有時間，可以適當有選擇性針對性的做一些題目，切不可囫圇吞棗，為了做完而做完。
學校老師選的卷子和輔導書肯定比你自己買的更適合。
讓學渣變學霸
這是每一個高中生的困惑。高考前的學習，需要資料，書店裡有好多有用的資料，愛不釋手。買回家後，總是有很多理由無法複習。這就是眼高手低的典型現象。建議你，一，每科資料不超過3本。二，每本資料同步練習。三，每科的三本資料全部寫完後，並經過反思總結，不留遺憾，最後再買新的資料，繼續總結提高。資料不是越多越好，發揮作用的資料才有價值。對於很難很詭異的資料，不要買。
愛追求的大男孩
高三好多自己買的書，沒有時間寫感覺到浪費錢了。現在可以有針對性的在你所買的書中進行選擇。選擇的標準是你知識點薄弱的地方，而且你感覺到你所買的書中對你的提升薄弱的知識點有特色，有經驗值得借鑑，能夠快速的幫助你夯實基礎，建立強大的知識體系。而且必須要從你所購買的書籍中，選擇它的建立知識體系的思路和解題的思路有獨特的經驗和技巧，能夠是你的耳目一新思路，豁然開朗。這樣才能夠既不浪費時間，又不浪費你購買書籍的金錢，還能是你的知識得到迅速的提升，還能從你所購買的書籍中汲取營養。
因為不同的書籍的編寫者，有著不同的知識視野，有著不同的知識的架構體系，他所編著的課外的教輔材料都有著自己新穎的獨特的見解，也可以博採眾家之長。學為己用。要有針對性的，有思想性的，有選擇性的對待你所購買的課外的教輔書，然後才能達到你所需要的目的，發揮奇特的效果。
金牌高考志願填報專家
1.書籍的話最好的話抽時間作下，哪怕是晚上也要做完，實在完成不了，能做多少做多少，時間都是擠出來的。
2.人生最重要的是就是一次高考了，不要辜負青春，好好享受年輕的我奮鬥的過程，讓自己更加的優秀，讓自己可以有機會接觸更好的教育，才有可能以後讓自己過上相對好點的生活，如果沒有好的教育，沒有好的背景，家裡條件普通，以後奮鬥的日子會很難熬，本人就是最好的例子。
3.相信自己，學習也要掌握方法，哪怕自己適當的挑選一些題目去做，複習一下，簡單的題目就先pass掉，這樣題目量就少了，也有效的提高效率。
總結：學習掌握方法、建議挑選陌生的題目去做#青春只有一次，不負年華，享受高考，祝你好運。
弓長張加油呀
這是每個人都經歷的事情，一大摞的試卷和課外輔導書，做的速度趕不上買的速度。試卷永遠是在老師要講的時候才知道我還有這樣的卷子，但是這都是我們在學習過程中必要的投入，是我們積累的印跡，只有數量的積累，才能有質的變化，只要在有限的時間，把必考重點的知識點去看到，學到，做到，就可以了，保持心態的平穩和狀態的積極才能在考場上發揮自己最好的水平。
