到底是“講道理”有用，還是“棍棒底下出孝子”的棍棒教育有用？
隨著新世紀的到來，家長的教育水平逐漸升高，同時也受西方教育的影響，越來越多的人開始崇尚不打罵孩子，通過講道理來教育孩子，尤其是現在獨生子女居多，那更是捨不得打捨不得罵，就這樣，“棍棒教育”就慢慢的被淘汰了。
結果呢？
每當孩子出現問題時，父母苦口婆心的講了一堆大道理，結果孩子就是不聽，依然我行我素，把父母氣的吐血。讓父母忍不住懷疑“講道理”到底有沒有用，是不是重新祭起我們老祖宗的教育利器——棍棒教育。
“棍棒教育”其實並沒有過時，只是要適當的改變方法和尺度，尤其是孩子在犯這3個錯誤的時候，千萬不能只給他講道理，更不能心軟。
偷東西
偷東西這件事是非常有必要進行教育的事情，小孩子看到喜歡的東西都想要擁有，如果父母不滿足他的話，有的孩子都會用偷偷摸摸的方式去解決，比如偷一個小玩偶，一個小車車，上學了以後，會偷同學的東西，上班以後，會偷單位的東西，如果這件事一直被父母看成小事，不停的縱容他的話，他會慢慢的走向犯罪的道路，所以，當父母發現孩子的這個苗頭以後，必須嚴懲，必要時必須進行棍棒教育。
髒話謊話連篇
說謊這件事看似只是一種語言上的錯誤表達，其實是非常嚴重的事情，小小年紀就謊話連篇，長大了可還得了；髒話更是一個小孩子不能說出的話語，非常沒有教養。當家長教育孩子的時候，孩子不高興就會用髒話和家長頂嘴怒懟，有的孩子還經常說謊，敢做不敢當，顛倒黑白，這樣的孩子在犯了錯以後，會編很多故事維護自己，並在自己撒了謊以後，用更多的謊言來圓這個謊，家長髮現以後一定要嚴加教育，不要讓謊言成為保護自己的工具！
亂髮脾氣
喜歡亂髮脾氣的孩子，通俗的講，就是慣出來的，有的小孩子的脾氣甚至比大人還暴躁，不分場合不分地點的就撒潑，摔家裡的東西，身邊有什麼摔什麼，這樣真的很不好。孩子會越來越過分，從小脾氣變成大脾氣，最後變得一發不可收拾，小小的一點事，就容易大發脾氣，助長孩子的囂張氣焰，等孩子長大以後，到了社會上是會吃虧的，因為沒有人能受得了這樣暴脾氣的人，所以當家長看到孩子大發脾氣的時候，一定要儘快阻止，如果屢教不改，就要拿出家長的威嚴進行棍棒教育了！
當然，我們前面也說到了，所謂的“棍棒教育”並不是跟以前一樣不分輕重，還是要把握分寸的，在偶爾視情況而定的棍棒教育的同時，也要進行科學的正面管教。
家長在教育孩子的時候要注意方法，不要僅依賴於溫和或者粗暴的方法，要把多種方法融合到一起使用，這樣才能提升教育效果。把握不好分寸的家長建議看看《正面管教》這本書。
正面管教提倡的是一種既不懲罰孩子，也不驕縱孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。
懲罰和嬌縱為什麼對孩子都不好，並且不管用？
怎樣用既不懲罰又不嬌縱的正面管教方法培養孩子受益終身的良好品質？
如何用正面管教方法自動消除孩子的不良行為？
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