歐林
老師敬業，總不能是自己拼命教，同時逼著學生拼命學，表面看似十分敬業，實際教與學的過程無趣且無效，導致學生學得苦不堪言，感覺生無可戀。
說過了反面，說正面的。真正敬業的好老師，都會尊重並關心學生，時刻關注學生的內心感受，運用自己的教育智慧和教學策略、方法，將高難度的問題拆解、分析，並因勢利導，讓學生學起來有章可循，時有感悟，學會了知識和方法的同時，也學出了成就感。
這樣的老師的教學過程，就是師生協同學習共同提高的過程，過程有趣，結果有效，學生樂此不疲，繼而欲罷不能，最終徹徹底底地愛上了學習。這樣的老師，就是真正敬業的好老師。
未來的召喚
我見過最敬業的老師是我們單位（小學）這學期就要退休的肖老師。下面我從教學、德育、帶年輕老師三方面來說一說。
1、教學方面:一直堅持雙班教學，去年因為進行了心臟手術，才轉教一個班數學兼班主任。一天的時間，大部分都在教室，在辦公室的時間就是批改作業。因為心臟手術，每天在學校要吃2遍藥，她怕忘記，就定了2次鬧鐘，但是大多數鬧鐘響的時候，她人都在教室裡，如果是下課的時間，我就會去喊她回來吃藥。他特別關愛差生，親自教，指導優生教，打電話跟家長溝通，邀請家長到學校溝通協助解決孩子的學習問題，還經常自掏腰包買徐福記糖果、巧克力、水果、冰淇淋（夏天的時候）獎勵愛學習和有進步的孩子，辦公室老師都說想去做她的學生。這不，她這學期就要退休了，學校有一位老師的孩子今年下半年要讀一年級，提前請求她好久，希望她答應學校的返聘，去帶她孩子的班。
2、德育方面:現在的孩子都缺乏勞動，每天教室打掃衛生掃地掃不乾淨（尤其是低年級的時候），她親自上陣教學生，掃後指導怎樣擺整齊。學校經常突擊檢查，發回來的照片總是他們班做得最好。去年國慶70週年，班級表演節目，她在網上學動作，然後教學生，那份勁哪像一位快要退休的老師，另外，班上學生偶爾因家長有事沒有時間接，她會騎她的電動車把學生送到家。
3、帶年輕老師:學校每年都有青藍工程活動，有經驗的老教師負責指導年輕的老師。每個星期她都要去聽徒弟的課，跟他提意見，修改後，然後讓徒弟在另外班上這節課，她再聽，再評。她帶出來的徒弟都提升很快，有時候週末她還請沒有成家的徒弟去她屋裡吃飯（有一次我也厚臉皮跑去了）。
這就是我身邊值得學習可愛又敬業的一位老師。
一線老師的教書心得
我來說說我的初中班主任，這是我見過最敬業，最負責的老師。我的初中班主任姓吳，初次見他給人的感覺是一個很嚴厲不苟言笑甚至有點老學究，吳老師從來都只穿中山裝，戴著一副五四時期的圓眼鏡，個子不高，但走路生風，初中時候八個班，我們是重點班年級排名第一，同學們的文化課沒得說但是體育就差很多，那時候年紀小，也不考慮這些事，只覺得每天的體育鍛煉很累很煩。初一第一學期的冬季越野賽我們班穩穩倒數第一。其實從開學第一天開始吳老師每天都是早早到教室裡，陪我們早讀，然後出操時間一到陪我們一起跑800米，注意，是陪我們一起跑，遇到下雪天或者天氣特別冷的時候學校就不統一組織體驗鍛鍊了，但操場上永遠都有一個班級在跑操，天天如此，那就是我們班。其他班的同學都笑話我們，可是吳老師從來不管這些，天天陪著我們一起鍛鍊。第二學期春季運動會吳老師自嘲說到：“我們的口號是穩得第八爭取第七。”當時我們在講臺下也哈哈大笑，但是你能想到嗎？最終結果是我們班得了第一，是正數第一。從那以後所有的比賽我們班都是第一，不管是文化課還是體育比賽還是其他，第一永遠都是我們班。
上學的時間最煩的就是背課文了，偏偏班主任就是語文老師，吳老師對我們的要求特別嚴格，遇到好的文章就會要求我們背誦，古文是篇篇背誦，而且是會挨個檢查的，每次佈置幾天之後在早讀時間檢查，如果這個時候你沒有背會或者沒來得及檢查到你別以為沒事了，吳老師總會把所有同學都檢查完一個都不剩，每個課間都會在教室最後一排坐著，方便同學們隨時找他背課文，他非常清楚的記著誰背了誰沒背，別想逃。後來我們也慢慢習慣了，要求背誦的一定會自覺背誦，背會了就去找老師檢查不需要等著老師來檢查。吳老師知識淵博，文章寫的好，字也漂亮，現在回想他的板書真漂亮！
那時候吳老師還會利用放學後的時間給同學補課，完全不收錢，還可以給同學講數理化的題目，我們都很意外。別以為我們這樣的班級會是一個全是書呆子死氣沉沉的班級，其實我們班同學很多都多才多藝，藝術節上表現一樣突出，元旦聯歡也是一樣非常出彩。吳老師也不是完全不苟言笑，課下也會和同學開玩笑，過年去給老師拜年，吳老師也會特別和藹。這麼多年過去了從小學到大學最有凝聚力的就是初中時候的班級了，同學們現在天南海北世界各地都有，最高學歷博士後。前幾年初中同學聚會也找到了吳老師，他早就退休了，生活很規律，早上會鍛鍊身體，每天堅持練習書法，我們初中時候的作業本他都保留著，20多年了還能記得我們，不過吳老師沒有去參加聚會，同學們去看望了他，希望他健健康康的。我後來才知道吳老師其實是理科生，怪不得能輔導數學作業。是因為學校讓他教語文才改了語文，但是語文也一樣教的那麼好。那時候不懂得這些是老師辛苦付出，有時候覺得吳老師那樣嚴格要求我們好煩呀，但是後來我們都明白了吳老師是為了讓我們能成人成才，現在懂了，可是他已經老了[流淚]
所以如果你現在的老師很負責，請你好好聽他的話，好好珍惜！因為總有一天你會明白遇到一個好老師是多麼難得又是多麼幸運！
角端成長記
我見過最敬業的老師，是我初中時候的數學老師，姓馮。馮老師當時四十多歲，身材精瘦，長相小帥，還有點老牌港星的味道。
馮老師對數學是由衷的喜愛，經常掛在嘴邊的幾句話是“數學是最偉大的學科”、“數學促進了人類的進步”、“數學是最有用的學科”……可能有些人不認同這種觀點，但馮老師對數學的熱愛，毋庸置疑。我們班的數學成績回回年級第一，與馮老師的敬業是分不開的。
馮老師上課從來不拿教案，也不拿課本，上課時經常說“請同學們把課本翻到xx頁”，張嘴就來，絲毫不差，同學們佩服不已：如果不是將課本爛熟於心，又怎能這樣順口說來？
記得有一回幾何上“圓”這一章，恰巧學校配發的圓規壞了，馮老師拿起粉筆順手一畫，一個正圓就躍然黑板上！下課後，有好事者借來領班的圓規一比劃，竟然分毫不差！如果不是經常畫圖，又怎能隨手畫出這麼規範的圓來？同學們對馮老師的佩服又暗暗多了幾分！
那時候，老師們要求每科都配筆記本，至於怎麼記，都任由學生，只有馮老師除了批改作業、練習冊之外，還每天批改筆記，改得極其認真，標點符號還做了修正，簡直比語文老師批改作文時還認真！正因為這樣，好多同學記筆記時不再胡寫亂畫，用心多了。
現在媒體上經常報道某老師敬業，深夜改作業啦，掛吊瓶上課啦，拄柺棍上課啦，看到這些，就會想到馮老師，記憶中確實有幾天馮老師臉色蒼白，掛這吊瓶，邊咳嗽邊上課，課堂上鴉雀無聲，幾名感情豐富的女生還低低啜泣……可惜那時候沒有手機，沒有拍下這感人一幕。
這就是我的回答，真人真事！希望夢給題主參考！[微笑][微笑][微笑]
LSS劍膽琴心
其實一路走來，每個階段，我都能遇到幾位讓我尊敬的好老師。
我小學是在山村裡上的，我們的班主任，一人帶我們全科，語文、數學、思想品德、音樂，還有體育。
那年她剛剛40歲年齡，我們是她帶的第十六屆學生，時間匆匆過去他已經不知不覺在山區裡堅守帶了十六年學生了…
現在的小孩可能沒法想象我們當時教育資源的缺乏，但老師還是盡全力給我們提供最好的資源。她會每講一節課都提前講故事給我門聽，保證每節課生動有趣。
她會帶我們做手工，發動我們做實驗，學習槓桿原理，製作不倒翁，偶爾，還會帶我們出校，觀察大自然。（當然，我們學校一出門就是大自然）
時光匆匆，想來也快20年了，我還記得她，聽說她還在教育崗位。
工控維修愛好者
我是一個逆襲者，04年高考失敗，復讀的時候遇到了一群好老師。
語文老師是我的班主任，他幾乎每天晚上晚自習開始前，都會給我們全班談心，打氣，鼓勵我們堅持努力學習下去，數學老師清華畢業，戀家所以回了縣城，她教的特別人性化，然後我就聽懂了。英語老師從最基礎的語法和單詞講解，然後我就很神奇的聽懂了，學會了，開始了刷題。化學從初中就不會，壓根兒不知道是啥東西，化學老師阿神講課超級好玩兒，然後我化學就知道咋回事，慢慢就考了滿分。
在我最重要那一年，就是那樣天天督促我們學習，天天盯著我們努力的老師，才終於拯救了我們那個班級。
我的數學從49到135，英語從20到130，理綜從80到260，全是他們的功勞，我到現在都感激他們，沒有他們的付出，就不會有我的未來。
所以，在我眼裡，最敬業的老師不一定早起晚歸，卻一定兢兢業業；不一定嘮嘮叨叨，卻一定善於鼓勵；不一定措辭嚴厲，卻一定善於把握學生心理；不一定是名師，卻一定是一個在平凡中，仍舊不停散發光芒，為學生打開前路的太陽。
愛你們，我的老師，雖然身在他鄉，很久沒有你們信息，可我心裡一直惦記著您，在我心中，你們永遠都是教導我時，那副年輕的樣子……
最強逆襲者
我見過最敬業的老師是一位同事。她自從參加工作起，就擔任班主任工作。高中班主任本身就很辛苦，而她更是付出了更多的努力。每天早課，即使班級有老師上課，她也每天都提前來到班級，白天沒有課的時候，就去班級監督學生，及時發現問題及時解決，晚課也經常來班級。這位班主任和科任老師也配合得很好，關係融洽。她班的學生即怕老師，又和老師親近，從來不與科任老師發生矛盾，同學之間也很團結。班級成績也很好！
lyl千江月
我高中三年的班主任！
他是屬於那種比學生早到教室比學生晚回宿舍的老師。每天早上七點鐘你就可以看到他在教室後面坐著等你了哈哈哈！每天晚上九點多夜修結束，他會待到十點多教學樓關門了才離開。成績退步了，他會找你分析為什麼，該怎麼做。還有，天冷的時候他會提醒我們要多穿點，夏天教室太熱，他會借小風扇給你。課餘時間他就像是我們的朋友一樣，可以開玩笑的那種。真的很感謝高中三年能遇到這麼敬業又和善的老師！
一襲青衣入相思L
作為一線老師，也是一位年青老師，我一直都在努力提高自己，到學校前年新來的一位男英語老師讓我由衷佩服！
他是80後的前輩，教英語。雖不是特別瞭解他的履歷，但從聽過的一堂公開課，可以看到他上課非常靈活，學生反應熱烈，看的出來非常受學生喜歡。我們可以看出他對學生的要求一點都不低，但學生沒有不適應，讓我感想很深。
有一次碰到他在辦公室備課，出於好奇心，我走進去看了一下，發現桌上放了好幾本書（英語書，兩本資料書，還有一小疊印出來的資料），看著他在做ppt, 最讓我受觸動是他真的在自己一張一張做ppt，做的也既簡潔美觀又細緻準確（本人也是一位英語老師)。說實話當場就有了一種自愧不如的感覺[捂臉]。
不過這更堅定我努力的方向，原來我可以更努力！
江西一線英語教師
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首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
1、備課。她給自己立了一條規矩，每上一節課都要認真備課，並且寫詳細的教案。大家看她寫的教案，就好像在欣賞書法作品，因為她寫教案的字工整得就像印刷體一樣。
2、上課。她每上一節課都充滿著熱情，深入淺出的講解，風趣幽默的語言，總能深深地吸引她的學生認真聽講。
3、批改作業。所有學生的作業她都是認真的批改。因為村子裡的電燈到了晚上九點就熄了，她就點上煤油燈批改作業到夜裡12點，一點的。
4、對學生學習嚴格要求。她每個晚上都會打著手電筒到學生家裡檢查學生是否在家寫作業。
5、關心學生，對學生問寒問暖。學生生病了，她總是會抽空去看望學生。
6、不畏艱苦。她所住的大隊部是原來村裡的廟堂，破破爛爛的，但她為了教育事業，從來都不叫一聲苦。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
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