前天，天天樂學培訓師Mark為機構老師們分享了關於《線上課堂常用語》的直播師訓（具體戳
這篇文章），實用性極高，可快速上手，獲得老師的熱烈好評。昨日下午，培訓師Winnie又在天天樂學直播間中為老師們講解線上課堂課件設計的原則和技巧，輔助老師快速適應線上課堂教學，掌握線上備課方式。
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在直播中，Winnie從課程設計開發邏輯、課程效果展示、課程設計開發規則、注意事項4個方面，進行鞭辟入裡的分析講解。
Part 1
課程設計開發規則
在之前Alina分享的大班授課技巧中，有一個注意力時長的說法，不同年齡階段的孩子注意力時長不同，所以在不同階段要有不同的互動和check。
同樣，Winnie也針對Level0-2和Level3-above兩個階段的學生，給出不同的課程開發規則，其中包括課程設計各步驟的表現形式、課件頁數、講解時長等等。
Part 2
課程設計開發邏輯
課程設計開發的邏輯，關乎著一堂線上課的完整度和知識傳授的接受度。邏輯清晰的課程環節，可以讓學生明白每堂課要實現的階段目標，進行自我審查。
Winnie一共分享了16個課堂環節，從打開課本到課程結束，對每個環節進行了一一分析。
Part 3
課程效果展示
課程效果展示主要表現在老師的課件頁面設計上，也就是視覺傳達的內容的效果。對於低學齡段的孩子來說，
“聯想”和“圖像記憶”是孩子認知事物的一種主要方式。所以，在直播過程中，Winnie專門給出5頁課件案例，線上傳授如何通過圖文意像結合的方式，讓學生更快的吸收教學內容。
Part 4
注意事項
師訓最後，Winnie總結了課件設計要注意的5個事項：
1、每頁要添加Tips， 方便上課老師瞭解本頁面的教學重點及如何講解。
2、各級標題一級標題，二級標題格式及書寫要統一。
3、內容要場景化呈現。
4、練習要以遊戲化方式進行。
5、內容的動畫效果要設置好，不能太複雜，以免耽誤上課的時間。
相信很多小夥伴在這周已經開始返工了，而陪伴了整個春節假期的天天樂學直播間，並沒有因為假期的結束而告一段落。
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