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家長與學校都要懂得如何啟發孩子的創造力，讓孩子有自己的想法，願意為社會和人類做些改變和貢獻，做一個有理想、有自主學習能力，腳踏實地的，有用的人。
雯校長
素質教育與創新教育並重。培養具有綜合素質高又有創新思想創新能力的人才。
從小不扼殺孩子的天性。從小學起培養動手，想象，幻想能力，多搞一些小發明創造成果展示，以發現人才。
不要固定模式，千篇一律灌輸知識，多啟發，讓孩子自己去探索，去發現。
不注重書面筆試，著重考核動手製作，實驗。
天馬行空80476
著名詩人曾說過“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”。關於理想的教育模式，有很多的教育家都做了深度探索。我想談下自己的看法。
中國的教育已經發展了幾千年，但是由於近代中國的教育滯後導致了教育模式的落後。隨著中國的經濟文化等各方面的快速發展，中國的教育也在不斷的變革，希望能真正培養出有用的人才。21世紀進入了人工智能的時代，所以21世紀的教育也會跟人工智能扯上關係。未來的教育模式中，老師會利用這些人工智能干預或者幫助自己的教育。從教育的本質上說，學生是學習的主體，他們需要的不應該是老師去給他們灌水，應該是老師的引導，點燃他們的學習熱情。比如說，可以給他們一些事實案例，先讓學生對此產生興趣，進而想出為什麼這樣，該怎麼樣去做，此時，老師要做的是，給學生一些去尋找解答這些問題的方法，可以利用工具，可以相互協作，最後得出問題的答案，那麼我想，這些學生學到的是自己通過自己的努力，解決了自己想出的問題，成就感有了，也可能會衍生出新的問題，這樣形成一個良性循環，學生獲取的知識也會越來越多。
上述是對於學生縱向發展時的一種教育模式，但是，對於學生來說不該只是縱向發展，需要橫向做協調發展。學生在研究某個問題時，想到的只是自己思想範圍內的知識，那麼，此時老師可以通過自己淵博的學識，引導學生橫向去想問題，橫向上是不是可以利用其它科目來解決這個問題，從而實現各學科的交叉融合，使學生全面發展。
走遍美利堅USA
教育，就是教書育人。我想未來的教育不僅是讓學生學習到有用的知識，也要把學生的素養提高，學習心中無雜念，不是因為學習會讓自己的未來生活質量好，而是因為學習才有可能實現自己的價值，在未來的日子裡作為一個對社會有貢獻的人，這是我們學習的最終最高端的目標吧！
小張老師1126
做幼兒教師把，每天和孩子在一起非常的開心。
男幼師老虎哥哥
素質教育，安興趣工作需要教育從小匹配課程，基礎教育小學，科技教育，動手能力
劉美俊
根據每個孩子的興趣和特長進行教育，讓孩子進入社會後能夠力盡所能，用自己的興趣和愛好為社會做貢獻。
春夜喜雨陽光成長
理想教育是能夠切實教會學生能有用武之地，能直接發揮所學的教育，不是紙上談兵那種。
設計編程培訓
科技教育
