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家长与学校都要懂得如何启发孩子的创造力，让孩子有自己的想法，愿意为社会和人类做些改变和贡献，做一个有理想、有自主学习能力，脚踏实地的，有用的人。
雯校长
素质教育与创新教育并重。培养具有综合素质高又有创新思想创新能力的人才。
从小不扼杀孩子的天性。从小学起培养动手，想象，幻想能力，多搞一些小发明创造成果展示，以发现人才。
不要固定模式，千篇一律灌输知识，多启发，让孩子自己去探索，去发现。
不注重书面笔试，着重考核动手制作，实验。
天马行空80476
著名诗人曾说过“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。关于理想的教育模式，有很多的教育家都做了深度探索。我想谈下自己的看法。
中国的教育已经发展了几千年，但是由于近代中国的教育滞后导致了教育模式的落后。随着中国的经济文化等各方面的快速发展，中国的教育也在不断的变革，希望能真正培养出有用的人才。21世纪进入了人工智能的时代，所以21世纪的教育也会跟人工智能扯上关系。未来的教育模式中，老师会利用这些人工智能干预或者帮助自己的教育。从教育的本质上说，学生是学习的主体，他们需要的不应该是老师去给他们灌水，应该是老师的引导，点燃他们的学习热情。比如说，可以给他们一些事实案例，先让学生对此产生兴趣，进而想出为什么这样，该怎么样去做，此时，老师要做的是，给学生一些去寻找解答这些问题的方法，可以利用工具，可以相互协作，最后得出问题的答案，那么我想，这些学生学到的是自己通过自己的努力，解决了自己想出的问题，成就感有了，也可能会衍生出新的问题，这样形成一个良性循环，学生获取的知识也会越来越多。
上述是对于学生纵向发展时的一种教育模式，但是，对于学生来说不该只是纵向发展，需要横向做协调发展。学生在研究某个问题时，想到的只是自己思想范围内的知识，那么，此时老师可以通过自己渊博的学识，引导学生横向去想问题，横向上是不是可以利用其它科目来解决这个问题，从而实现各学科的交叉融合，使学生全面发展。
走遍美利坚USA
教育，就是教书育人。我想未来的教育不仅是让学生学习到有用的知识，也要把学生的素养提高，学习心中无杂念，不是因为学习会让自己的未来生活质量好，而是因为学习才有可能实现自己的价值，在未来的日子里作为一个对社会有贡献的人，这是我们学习的最终最高端的目标吧！
小张老师1126
做幼儿教师把，每天和孩子在一起非常的开心。
男幼师老虎哥哥
素质教育，安兴趣工作需要教育从小匹配课程，基础教育小学，科技教育，动手能力
刘美俊
根据每个孩子的兴趣和特长进行教育，让孩子进入社会后能够力尽所能，用自己的兴趣和爱好为社会做贡献。
春夜喜雨阳光成长
理想教育是能够切实教会学生能有用武之地，能直接发挥所学的教育，不是纸上谈兵那种。
设计编程培训
科技教育
