其人語
最起碼我認為小學不適合。小學課堂最需要的是互動，語文需要誦讀。平時40分鐘的課堂還得有好幾次組織課堂氣氛，甚至是課堂紀律。在家裡即使有家長監督，效果也會差很多。
就拿我班來說，學校推薦使用的學習APP，佈置提前登錄測試已經好幾天了，現在還用8人一動未動。
如果安排提前學習，我打算用這個軟件佈置一些預習類的任務，打卡監督。開學後還得零起點教學，直播就暫時不考慮了。
嶧陽的夢
大家好！我是角胡大叔，我來回答這個問題！
網絡教學，對於中小學生來說，適不適合呢？這個得分時期看！
如果說是在正常情況下，大叔覺得是不太適合的！還是在校進行統一的授課比較好。而且教育部已經叫停中小學網絡教學，非特殊時期，沒有必要進行網絡授課，除非是偏遠地區。網絡是一把雙刃劍，家長監督控制引導的好，那麼網絡會是一個很好的學習輔助工具。如果說沒有得到好的監督和引導，使學生在接受網絡授課之餘接觸到網絡遊戲或者不健康的網絡信息，對於孩子的成長危害是非常大的。甚至會直接毀掉孩子！
現在是全國疫情特殊時期，中小學生還未開學，所以不需要提前進行網絡授課。目前為止，大叔也只是瞭解到只有明確通告了推遲開學的一些學校需要開設網絡授課，基本都是大學，中小學暫時還沒發現有需要進行網絡授課的！按照現在的疫情發展情況來看，中小學推遲開學也已成定局，超過原先預定的開學時間太久開學的話，預計也會需要開設網絡授課。畢竟學校是人員流動密集的地方，很難做好防疫工作！
如果真的到了中小學生都要進行網絡授課的時候，家長一定要注意做好監督工作，及時的監督好學生的學習，鞏固知識和及時做好課後練習！為孩子創造好的授課條件！家在農村或者網絡條件差的地方的學生，家長在接到學生要進行網絡授課的通知後，應該及時和校方老師聯繫，商討好解決辦法，採取另行有效的學習途徑！
當然，現在的中小學生課業還是比較重的，教育部也在提倡給中小學生減負，在疫情特殊時期，鑑於學生在家通過網絡學習的實效性，校方應該酌情合理安排好授課的課程量！
我是角胡大叔，歡迎大家在下方留言評論，我們一起交流一起成長！
角胡大叔
中外幾十年實踐表明，網絡授課效果差的不能再差！否則請全國頭幾號名師錄課一套，其他教師可以回家睡覺了
Mansfield542
孩子現在小學四年級，我每天讓孩子在家裡幹這麼幾件事：
一、看半小時關於疫情的報道；
二、給遠方的親人寫一封信；
三、用毛筆字寫“鍾南山、李蘭娟、董存瑞、焦裕祿”等；
四、運動、彈琴、做拖地洗碗等家務；
五、看名著，複習已學知識，自主預習；
六、和家人一起聊天、玩。
網絡教學？先搞清楚到底培養孩子的什麼。
經世濟民
教育部都已經叫停了，當然是不合適的
首先，中小學生還沒有到開學的時間，現在還正值放假時間，網上教學過早的開始，會給學生增加很大的負擔，本身現在的學生學業負擔就重，教育部也在倡導給學生減負，網上教學無異於是給學生增加負擔。
其次，網上教學也是需要成本的，很多地區的學生很難負擔起這筆費用，網上教學必不可少的工具就是手機、電腦或者是平板，這些都需要花費，而且有的家庭還沒有網絡，這就又是網上教學難開展的一點。同時，這一舉動也為很多家庭減少了經濟上的負擔。
最後，網上教學存在著很大的弊端，網上教學不能很好的掌控和管理學生，很多自控能力差的學生都會藉機偷懶，網上教學並不會收穫很多，在沒有了較大的價值和意義下，網上教學也就不是那麼合適，考慮到學生的實際情況，也就不支持去網上學習，而且網上學習對於教學者也有很大的難度，畢竟在校老師很少有類似的經驗，而且學生也沒學習的經驗，學起來需要較長的適應期，而且效果不明確。
其人語
網上教學是大勢所趨，早晚都得做的事。只是現在農村有的家庭有的孩子的條件還不能夠完全具備。雖然絕大部分的家庭的經濟條件早已今非昔比，可是人人都能熟練地掌握和運用現代化的學習工具地程度還不夠高。還需要廣大的農村家庭和孩子多多努力。加大對電腦智能手機等學習工具的培訓刻不容緩，加強對信息技術的學習也非常重要。
愛的暢享
我感覺還是不適合，原因有以下幾點：1、先說對孩子的影響，估計今年的近視率會有大幅度提升。2、每個科目一個群，不僅亂了家長，更亂了孩子。3、學生與網課教師沒有默契度，估計開學後科任老師還是得從頭教起。4、尤其是農村（單指個別啊），留守兒童居多，要不是今年情況特殊，爸媽暫時沒有出門，但會更加溺愛孩子。在這種情況下，學生的學習質量和學習時間都無法得到保障。5、還是和上面一樣，學生的爺爺奶奶估計都搞不明白網絡授課是怎麼一回事或是因家裡沒有電腦而且手機過於陳舊，根本無法開展學習而只能等開學。
總之，個人認為還是教師適當佈置作業為好（鞏固強化），家長在家能督促就行，不宜開展網絡學習，這樣既忙碌了任課教師，又把家長們搞的怨聲載道，更重要的是學生的收穫不會很多（估計）。
若有不當，敬請諒解！
古典89938006
對於小學生來說，不合適。1.有些學生家裡沒有網（別不信，真的存在）。2.長時間看手機、電腦對學生視力有影響。3.孩子還小，不能保證他們都有自律能力，難免會做其他的事情。4.家長不可能總陪在身邊監督，孩子看不看、學不學無法控制。
用戶4673131272717
個人認為不適合，第一是多數教師沒有網上授課經驗，家裡設備也不一定滿足，臨時冒著去學校“備課”存在風險；第二，學生網上學習效果差，且有些學生地域或家庭也不具備上網條件；第三，教與學效果差，課堂教學具有不可替代性。網絡教學資源只是一種輔助而已；第四，鑑於目前疫情未解，大家都惦記國家“疫情”，沒有心情學習。鑑於目前形勢，建議乾脆讓大家好好休息，配合疫情防控吧！耽誤的課程等疫情解除後，排課多上一些，暑假縮減一些吧！不要在這時候讓老師和學生都犯愁！！！
